貴陽人文科技學院的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的貴陽人文科技學院學前教育專業錄取分數線數據，包含近三年貴陽人文科技學院學前教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、貴陽人文科技學院學前教育專業分數線是多少分

最新據2023年貴陽人文科技學院招生辦官方公布的學前教育專業錄取數據，我們可以知道貴陽人文科技學院學前教育專業錄取分數線如下：

1、在福建省份2021年的貴陽人文科技學院學前教育專業歷史專業分數線是486分，對應的最低錄取位次在23126名；

2、在湖北省份2019年的貴陽人文科技學院學前教育專業文科專業分數線是465分，對應的最低錄取位次在36754名；

3、在湖南省份2019年的貴陽人文科技學院學前教育專業文科專業分數線是502分，對應的最低錄取位次在42601名；

4、在貴州省份2021年的貴陽人文科技學院學前教育專業理科專業分數線是385分，對應的最低錄取位次在110225名；

5、在貴州省份2019年的貴陽人文科技學院學前教育專業文科專業分數線是475分，對應的最低錄取位次在34828名；

6、在貴州省份2019年的貴陽人文科技學院學前教育專業理科專業分數線是391分，對應的最低錄取位次在107638名；

二、貴陽人文科技學院學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	學前教育專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	486	23126
2	學前教育專業	2020	福建	文科	-	483	22107
3	學前教育專業	2019	福建	文科	-	486	23266
4	學前教育專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
5	學前教育專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	489	42109
6	學前教育專業	2020	湖北	文科	-	456	34713
7	學前教育專業	2019	湖北	文科	-	465	36754
8	學前教育專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
9	(收費標準以主管部門批復的為準)學前教育專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	483	42902
10	學前教育專業	2020	湖南	文科	-	509	41569
11	學前教育專業	2019	湖南	文科	-	502	42601
12	(最終收費標準以貴州省價格主管部門批復的為準)學前教育專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
13	學前教育專業	2021	四川	文科	-	503	43392
14	學前教育專業	2022	四川	文科	-	499	46093
15	(語種:不限)學前教育專業	2021	貴州	文科	-	503	29558
16	(語種:不限)學前教育專業	2021	貴州	理科	-	385	110225
17	(語種不限)學前教育專業	2020	貴州	文科	-	485	33856
18	(語種不限)學前教育專業	2020	貴州	理科	-	404	109502
19	學前教育專業	2019	貴州	文科	-	475	34828
20	學前教育專業	2019	貴州	理科	-	391	107638
21	(語種:不限)學前教育專業	2022	貴州	理科	-	-	-
22	(語種:不限)學前教育專業	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、貴陽人文科技學院師資和院系介紹

貴州民族大學人文科技學院成立于2001年，是由貴州民族大學申辦，貴州鵬程房地產開發有限責任公司投資，經貴州省人民政府批準、教育部確認設立具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。學校現有兩個校區，花溪校區坐落于山清水秀，被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區貴陽市花溪區，大學城校區坐落在產城融合創新、生態文明示范的貴安新區，總占地面積600余畝，建筑面積34萬余平方米。圖書館擁有紙質圖書和電子圖書76萬余冊，校園環境優美，教學生活設施配套齊全。學校實行董事會領導下的校長負責制，通過近20年的建設與發展，形成了文、工為主，法、理、管、教、藝協調發展的學科專業體系。學校下設文學與新聞傳播學院、法學院、大數據與信息工程學院、建筑工程學院、經濟與管理學院、體育與藝術學院、馬克思主義學院、創新創業學院8個教學單位，開設有36個本科專業，在校生達1.7萬余人，共向社會輸送畢業生2萬余人，為國家特別是貴州經濟建設和社會發展培養了一大批具有實踐能力和創新精神的應用型人才。學校現有專兼任教師978人，具有副高以上職稱占45.8%，碩士以上學位教師占76.8%，其中國務院特殊津貼專家、“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術帶頭人等教學名師30余人，有貴州省哲學社會科學“十大創新團隊”2個。學校堅持以人才培養為中心，按照“突出應用、培育特色、提高質量”的思路，深化人才培養模式改革，形成了以本科教育為主的“3+1”人才培養體系。近年來，學校推動科教結合、產教融合，加強學校與社會各界的合作，先后與慧科教育科技集團有限公司、貴陽君子謙行科技傳媒有限責任公司等企業簽訂合作協議，通過校企合作，培養兼具人文和科學精神、本領過硬的高素質應用型人才。學校積極開展大學生創新創業實踐，以“激發創意、鼓勵創新、發展創客、扶持創業”為使命開展了一系列創新創業教育改革，并取得了優異的成果。2019年“銀鳳釵頭”項目獲得了第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽金獎，實現貴州省在該項賽事上金獎零的突破。此外在“青年紅色筑夢之旅”賽道共獲得國賽2銅、省賽1金2銀的較好成績。學校堅持以學科建設為龍頭，通過學科建設統籌人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承，努力推進特色鮮明、優勢突出的學科專業一體化建設。現設有教育部民族教育發展中心“民族民間文化教育傳承創新重點研究基地（高等院校）”，國家民委人文社科重點研究基地——南方少數民族非物質文化遺產研究基地，中國社會科學院法學研究所法治國情調研基地，中國少數民族哲學與社會思想史學會研究基地，中國少數民族文學學會研究基地，中國民俗學會基地，貴州省教育系統理想信念教育基地等。學校廣泛開展國際國內交流與合作，先后與北京語言大學、華中師范大學、華南師范大學、暨南大學、西南大學等著名高校建立了友好合作關系，每年選派1