銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好，希望大家對(duì)銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校有更多的了解。

1、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)校最新介紹：銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專科學(xué)校。升格以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米，建成面

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

最有前景的十大專業(yè)名單一覽表

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化不可缺少的專業(yè)，所以近年來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求量也越來(lái)越大，而且計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作，所以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生基本不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。

2、人工智能

近幾年人工智能的發(fā)展不斷提升，人工智能的產(chǎn)品在人們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，比如掃地機(jī)器人等等，為人們生活品質(zhì)的提高做出了很大的貢獻(xiàn)，所以人工智能相關(guān)的崗位也在不斷地增加，但與此同時(shí)專注于人工智能專業(yè)的畢業(yè)生并不多，所以這幾年學(xué)習(xí)人工智能專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都是非常吃香的。

3、電子科學(xué)與技術(shù)

這個(gè)專業(yè)可以說(shuō)是很多理科生的夢(mèng)想專業(yè)，21世紀(jì)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代──信息時(shí)代，想要信息時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展，電子科學(xué)與技術(shù)是必不可少一門學(xué)科，所以近年來(lái)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位需求也越來(lái)越大，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，電子科學(xué)與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為6253元，可以說(shuō)是就業(yè)前景好又高薪的專業(yè)了。

4、電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的技能很多，基本上電氣類所有專業(yè)會(huì)學(xué)的專業(yè)課，電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生都會(huì)涉及到。所以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生理論知識(shí)是非常充足的，畢業(yè)后主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，如果選擇到一所比較好的院校，畢業(yè)后考進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)也是非常不錯(cuò)的，而且作為國(guó)家電網(wǎng)必招的專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的畢業(yè)生還是比較吃香的。

5、英語(yǔ)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言專業(yè)其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比其他專業(yè)會(huì)輕松很多，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，應(yīng)用范圍非常廣闊，同時(shí)英語(yǔ)作為必修學(xué)科，畢業(yè)后可以從事教育工作，不管是學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)英語(yǔ)教師的需求量是很大的，就算不做教師，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)后也可以從事翻譯等跟英語(yǔ)相關(guān)的工作，基本不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。

6、護(hù)理學(xué)

在我國(guó)，護(hù)士緊缺，現(xiàn)在的護(hù)士數(shù)量跟病患數(shù)量嚴(yán)重失衡，所以很需要護(hù)理專業(yè)的人才。隨著生活水平的提高，人們也格外重視自己的身體健康，也促進(jìn)了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展，也更加需要更多的專業(yè)護(hù)理人才，所以護(hù)理專業(yè)的就業(yè)率也是很高的，而且護(hù)士專業(yè)也不分男女，雖說(shuō)女護(hù)士很細(xì)心，但是男護(hù)士很稀缺，如果男生想要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)醫(yī)院是非常吃香的。

7、軟件工程

從當(dāng)前IT行業(yè)整體發(fā)展的基本面來(lái)看，軟件工程領(lǐng)域的就業(yè)前景還是比較廣闊的，未來(lái)軟件工程領(lǐng)域依然會(huì)釋放出大量的人才需求，所以軟件工程專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后找工作是比較容易的，并且軟件工程也是一個(gè)高薪專業(yè)，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，電子科學(xué)與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5985元。

8、傳播學(xué)

隨著我國(guó)科技發(fā)展，新媒體的發(fā)展趨勢(shì)也越來(lái)越好，除了一些新興的新媒體企業(yè)外，原本的傳統(tǒng)媒體也開始往新媒體發(fā)展，所以新媒體相關(guān)的崗位空缺是比較大的，傳播學(xué)畢業(yè)生在新媒體行業(yè)中可以選擇的崗位是非常多的，畢業(yè)就業(yè)也是相對(duì)輕松的。

9、工業(yè)工程

很多人覺(jué)得工業(yè)工程學(xué)出來(lái)就是做工業(yè)相關(guān)的勞苦工作，但并不是這樣的，工業(yè)工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容是非常多的，而且學(xué)習(xí)的都是具有創(chuàng)造性的內(nèi)容，畢業(yè)后能在相關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、復(fù)雜產(chǎn)品制造行業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、控制、咨詢、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作，而且薪資也不低，據(jù)統(tǒng)計(jì)工業(yè)工程2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5887元。

10、心理學(xué)

隨著人們生活質(zhì)量的提高，心理問(wèn)題越來(lái)越受到重視，相應(yīng)的心理咨詢師卻很少，所以心理學(xué)相關(guān)的崗位空缺也很大，而且心理醫(yī)療跟普通的醫(yī)療還不一樣，會(huì)更花費(fèi)醫(yī)師的心力，所以心理學(xué)相關(guān)的崗位薪資也是相當(dāng)不錯(cuò)的，也很值得大家報(bào)考。

3、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	360	125723
2021	河北	歷史	專科	390	114782
2022	河北	物理	專科	374	236938
2020	河北	理科	專科	382	209282
2019	河北	理科	專科	329	219501
2020	河北	文科	專科	412	88973
2019	河北	文科	專科	364	111760
2022	山西	理科	專科	231	82879
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	專科	130	97430
2019	山西	理科	專科	254	92401
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	專科	183	63562
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	專科	130	85927
2022	安徽	理科	專科	287	263732
2021	安徽	理科	專科	-	-
2020	安徽	理科	專科	-	-
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	專科	330	142314
2021	安徽	文科	專科	398	126050
2020	安徽	文科	專科	410	116098
2019	安徽	文科	專科	361	147459
2022	江西	理科	專科	312	151654
2021	江西	理科	專科	193	211460
2020	江西	理科	專科	210	199819
2019	江西	理科	專科	317	116091
2022	江西	文科	專科	339	65092
2021	江西	文科	專科	328	83957
2020	江西	文科	專科	291	-
2019	江西	文科	專科	327	78351
2022	山東		2段	398	381237
2021	山東		2段	401	352844
2020	山東		2段	378	385268
2019	山東	理科	專科	388	239659
2019	山東	文科	專科	448	95453
2022	河南	理科	專科	341	408438
2021	河南	理科	專科	303	405312
2020	河南	理科	專科	288	405063
2019	河南	理科	專科	-	-
2022	河南	文科	專科	321	250730
2021	河南	文科	專科	290	262550
2020	河南	文科	專科	231	326617
2019	河南	文科	專科	-	-
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	350	127039
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	330	222969
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	253	201754
2020	湖南	理科	專科	369	168145
2019	湖南	理科	專科	326	179233
2020	湖南	文科	專科	459	68845
2019	湖南	文科	專科	430	81317
2022	廣西	理科	專科	312	168031
2021	廣西	理科	專科	293	170461
2020	廣西	理科	專科	292	167485
2019	廣西	理科	專科	293	156202
2022	廣西	文科	專科	384	75778
2021	廣西	文科	專科	354	80709
2020	廣西	文科	專科	296	97982
2019	廣西	文科	專科	252	107490
2022	重慶	歷史	專科	215	69408
2021	重慶	歷史	專科	400	56160
2022	重慶	物理	專科	348	102173
2021	重慶	物理	專科	279	97969
2020	重慶	理科	專科	339	102438
2019	重慶	理科	專科	252	110694
2020	重慶	文科	專科	407	48409
2019	重慶	文科	專科	364	59271
2022	四川	理科	專科	354	242020
2021	四川	理科	專科	329	232916
2020	四川	理科	專科	316	239845
2019	四川	理科	專科	239	252766
2022	四川	文科	專科	422	108959
2021	四川	文科	專科	426	103668
2020	四川	文科	專科	409	106903
2019	四川	文科	專科	374	138937
2022	貴州	理科	專科	353	138428
2021	貴州	理科	專科	359	135715
2020	貴州	理科	專科	369	144539
2019	貴州	理科	專科	346	151139
2022	貴州	文科	專科	463	49293
2021	貴州	文科	專科	471	47586
2020	貴州	文科	專科	451	56896
2019	貴州	文科	專科	435	60155
2022	云南	理科	專科	391	123415
2021	云南	理科	專科	380	127001
2020	云南	理科	專科	413	109448
2019	云南	理科	專科	399	110499
2022	云南	文科	專科	469	65917
2021	云南	文科	專科	440	76858
2020	云南	文科	專科	459	57431
2019	云南	文科	專科	450	61353
2022	陜西	理科	專科	285	152816
2021	陜西	理科	專科	272	149589
2020	陜西	理科	專科	287	155239
2019	陜西	理科	專科	285	158134
2022	陜西	文科	專科	302	78973
2021	陜西	文科	專科	-	-
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	專科	-	-
2022	甘肅	理科	專科	233	109915
2021	甘肅	理科	專科	160	112216
2020	甘肅	理科	專科	250	119331
2019	甘肅	理科	專科	282	122136
2022	甘肅	文科	專科	341	53607
2021	甘肅	文科	專科	319	60522
2020	甘肅	文科	專科	291	78176
2019	甘肅	文科	專科	337	60502
2022	青海	理科	專科	237	28323
2021	青海	理科	專科	260	26166
2020	青海	理科	專科	279	22134
2019	青海	理科	專科	251	23378
2022	青海	文科	專科	260	14604
2021	青海	文科	專科	296	12623
2020	青海	文科	專科	302	9479
2019	青海	文科	專科	256	9505
2022	寧夏	理科	專科	-	-
2021	寧夏	理科	專科	-	-
2020	寧夏	理科	專科	-	-
2019	寧夏	理科	專科	387	22563
2022	寧夏	文科	專科	339	19006
2021	寧夏	文科	專科	-	-
2020	寧夏	文科	專科	370	-
2019	寧夏	文科	專科	-	-
2022	新疆	理科	專科	221	47747
2021	新疆	理科	專科	228	44947
2020	新疆	理科	專科	252	45029
2019	新疆	理科	專科	236	48231
2022	新疆	文科	專科	245	-
2021	新疆	文科	專科	250	22845
2020	新疆	文科	專科	305	21423
2019	新疆	文科	專科	284	23020

4、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校屬性

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校	銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1919年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	貴州
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.trpec.edu.cn/
	招生電話	["0856-5212456","5215456"]
	招生網(wǎng)址	http://www.trpec.edu.cn/xxfw/zsfw/

5、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專科學(xué)校。升格以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米，建成面積13萬(wàn)平方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，附屬幼兒園2所，直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)18個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生1萬(wàn)余人，有專兼職教師600余人，專任教師438人，高級(jí)職稱136人；專任教師中，碩士研究生以上學(xué)歷225人，有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，市管專家3人，有教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想，凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向，形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神，“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂(lè)教樂(lè)學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出師范教育特色，深入實(shí)施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年，開發(fā)了4門省級(jí)精品在線課程，獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng)，貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位，培養(yǎng)了5萬(wàn)余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干，先后10次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)校”。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年，畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人，在全省高職專科院校中名列前茅；學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開始本科聯(lián)合辦學(xué)，首批錄取培養(yǎng)110名本科生；招生區(qū)域不斷拓展，生源質(zhì)量持續(xù)提升，錄取分?jǐn)?shù)線接近二本線，一半以上師范專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)平臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃，積極參與銅仁市國(guó)家級(jí)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。近五年來(lái)，承擔(dān)市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目122 項(xiàng)；獲省級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，市級(jí)哲學(xué)社科獎(jiǎng)7 項(xiàng)，出版著作教材近60部，發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作，搶抓國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，依托中國(guó)—東盟教育交流周平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)等20所國(guó)（境）外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個(gè)國(guó)家招收國(guó)際生，與國(guó)（境）外友好高校師生開展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實(shí)施“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，選派300余名學(xué)生出國(guó)（境）交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展國(guó)別與區(qū)域研究和人文交流，打造“留學(xué)銅仁·愛(ài)在幼專”“銅城黔語(yǔ)·絲露同行”國(guó)際教育和文化交流品牌，是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職專科院校。學(xué)校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化立德樹人，創(chuàng)新實(shí)施“3456”立體德育模式，積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系，以“五種文化”潤(rùn)心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué)，形成了以“武陵之春·魅力幼專”文化藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼專”體育節(jié)、“愛(ài)滿武陵·和諧幼專”建校日等系列標(biāo)志性校園文化活動(dòng)品牌。師生廣泛參加全國(guó)、全省藝術(shù)體育大賽，受到社會(huì)的一致好評(píng)。立足，學(xué)校堅(jiān)持以思想為指引，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“雙高院校”建設(shè)，為建設(shè)“特色鮮明、貴州一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等專科學(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗！（數(shù)據(jù)截至2021年11月28日）

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貴州高考分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)學(xué)校位次排名(理科)

6、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育、社會(huì)體育、體育教育、舞蹈表演、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、小學(xué)道德與法治教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
初等教育學(xué)院	數(shù)學(xué)教育	專科
	小學(xué)教育	專科
	語(yǔ)文教育	專科
國(guó)際教育學(xué)院	英語(yǔ)教育	專科
藝術(shù)與體育教育學(xué)院	舞蹈教育	專科
	社會(huì)體育	專科
	體育教育	專科
	舞蹈表演	專科
	音樂(lè)教育	專科
	美術(shù)教育	專科
馬克思主義學(xué)院	小學(xué)道德與法治教育	專科
學(xué)前教育學(xué)院	特殊教育	專科
	學(xué)前教育	專科
	早期教育	專科