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貴州高考志愿有幾個(gè)批次,本科專科志愿可以填多少個(gè)

更新:2023-09-20 19:59:48 高考升學(xué)網(wǎng)

每年貴州高考志愿填報(bào)的時(shí)候,都會(huì)分為好幾個(gè)批次填報(bào),考生在填報(bào)的時(shí)候請(qǐng)確認(rèn)自己填報(bào)的是哪個(gè)批次,不同的批次相同的院校錄取分?jǐn)?shù)線可能完全不同。下面小編為大家介紹關(guān)于2020年貴州高考志愿有幾個(gè)批次的相關(guān)知識(shí)、貴州高考本科專科志愿設(shè)置可以填多少個(gè)的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年貴州高考志愿有幾個(gè)批次

2020年貴州高考志愿設(shè)置信息,官方暫未公布,下面是貴州高考志愿設(shè)置的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),可以先參考了解。貴州高考志愿設(shè)置如下:

錄取批次順序
  (一) 藝術(shù)類錄取批次順序?yàn)椋海?)梯度志愿本科院校→(2)平行志愿本科院校→(3)兼報(bào)的文史、理工類本科院校(不含文史、理工類提前批本科)→(4)平行志愿高職(專科)院校→(5)兼報(bào)的文史、理工類高職(專科)院校。
  (二) 體育類錄取批次順序?yàn)椋海?)第一批本科院校→(2)第一批本科少數(shù)民族預(yù)科→(3)第二批本科院校→(4)兼報(bào)的文史、理工類本科志愿(不含文史、理工類提前批本科)→(5)體育高職(專科)院校→(6)兼報(bào)的文史、理工類高職(專科)院校。
  (三)文史、理工類錄取批次順序?yàn)椋海?)提前批本科院校→(2)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科院校→(3)地方專項(xiàng)本科計(jì)劃院校→(4)特殊類型招生本科院校→(5)第一批本科院校→(6)第一批本科少數(shù)民族預(yù)科→(7)第二批本科院校→(8)第二批本科少數(shù)民族預(yù)科→(9)提前批高職(專科)院校→(10)高職(專科)院校。
志愿設(shè)置
  除藝術(shù)類梯度志愿、文史、理工類提前批次本科、文史、理工類提前批高職(專科),其他各科類、各批次均實(shí)行平行志愿,志愿設(shè)置見(jiàn)《貴州省高考志愿紙質(zhì)樣表》(可從省招生考試院網(wǎng)站《貴州省高考填報(bào)志愿規(guī)定》附件中下載查看)。
平行志愿投檔要求
  平行志愿實(shí)行一次性投檔的辦法。投檔按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,投檔時(shí)首先按考生總分(文史、理工類為高考合計(jì)總分、體育類為綜合分、藝術(shù)類為專業(yè)統(tǒng)考成績(jī))從高到低排序,再按考生填報(bào)的平行志愿順序依次進(jìn)行檢索,原則上按招生計(jì)劃105%左右的比例(藝術(shù)類按100%比例)向招生院校投放檔案。
  文史、理工類平行志愿高考合計(jì)總分相同考生投檔排序規(guī)則為:當(dāng)考生合計(jì)高考總分相同時(shí),具有我省2019屆普通高中學(xué)籍并參加了我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱學(xué)考)的考生位次排序在其他考生之前。若考生具有學(xué)考成績(jī),則學(xué)考總分高的考生排序在前。若考生學(xué)考總分相同,再按考生高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科成績(jī)合計(jì)分從高到低排序,若再遇相同分?jǐn)?shù),按考生文科綜合或理科綜合成績(jī)從高到低進(jìn)行排序,若按以上方法仍遇相同分?jǐn)?shù),則按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)順序進(jìn)行排序,即先看語(yǔ)文,若分?jǐn)?shù)相同,則再看數(shù)學(xué)。其他考生高考總分相同時(shí),按考生高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科成績(jī)合計(jì)分從高到低排序,若再遇相同分?jǐn)?shù),按考生文科綜合或理科綜合成績(jī)從高到低進(jìn)行排序,若按以上方法仍遇相同分?jǐn)?shù),則按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)順序進(jìn)行排序,即先看語(yǔ)文,若分?jǐn)?shù)相同,則再看數(shù)學(xué)。
  體育類平行志愿投檔時(shí),先按綜合分(文化分÷2+專業(yè)分)從高到低排序,若考生綜合分相同,專業(yè)分高的考生排名在前;若考生專業(yè)分再相同,則按高考文化合計(jì)總分位次排序。
  藝術(shù)類平行志愿投檔時(shí),先按專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高到低排序,若考生專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同按高考文化合計(jì)總分位次排序,若文化合計(jì)總分位次相同藝兼文考生優(yōu)先。

二、貴州高考本科專科志愿可以填多少個(gè)

1、2020年貴州高考志愿填報(bào)樣表填好的圖解

貴州高考志愿有幾個(gè)批次,本科專科志愿可以填多少個(gè)

2020年貴州高考志愿填報(bào)系統(tǒng)是一件非常復(fù)雜的事情,考生和家長(zhǎng)一定要仔細(xì)閱讀貴州高考志愿填報(bào)指南和相關(guān)注意事項(xiàng),如有不懂可以咨詢本站小編,獲取完整填報(bào)志愿樣報(bào)可以微信掃碼下面的二維碼添加,發(fā)送貴州高考志愿填報(bào),我們?yōu)槟闾峁┨詈玫臉颖怼?gt;>>查看全文

2、2020年貴州高考志愿什么時(shí)候填報(bào)及填報(bào)時(shí)間安排

貴州高考志愿有幾個(gè)批次,本科專科志愿可以填多少個(gè)

高考是我國(guó)最重要的國(guó)考,是承載千萬(wàn)家庭希望和決定千萬(wàn)孩子命運(yùn)的關(guān)鍵性考試。能否進(jìn)入心儀的大學(xué)、喜歡的專業(yè),對(duì)孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。如果說(shuō)高考是決定人生命運(yùn)的第一道關(guān)卡,那么,分?jǐn)?shù)只是比賽的入場(chǎng)券,志愿填報(bào)才是真正決定命運(yùn)的時(shí)刻。2020年貴州高考志愿填報(bào)就要開(kāi)始,考試可以登錄貴州高考聚志愿網(wǎng)站(http://test.gaokaohelp.com/ ),輸入分?jǐn)?shù)智能匹配大學(xué)系統(tǒng),查看自己分?jǐn)?shù)可以上哪些大學(xué)。本文小編主要為大家介紹關(guān)于貴州高考志愿填報(bào)注意是和時(shí)間的相關(guān)信息。>>>查看全文

3、2020年貴州高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址登錄及開(kāi)放時(shí)間

2020年貴州高考招生教育考試院,每年都會(huì)開(kāi)通高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng),供考生們熟悉填報(bào)規(guī)則和流程,考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以登錄貴州高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)填報(bào),本文小編主要為大家介紹關(guān)于該系統(tǒng)的填報(bào)注意事項(xiàng)級(jí)開(kāi)放時(shí)間等相關(guān)知識(shí)。>>>查看全文

4、貴州高考志愿模擬系統(tǒng),2020貴州高考志愿模擬填報(bào)網(wǎng)址

貴州高考志愿有幾個(gè)批次,本科專科志愿可以填多少個(gè)

為幫助2020屆貴州高三考生更加了解貴州高考志愿填報(bào)政策,熟悉志愿填報(bào)完整流程,貴州高考考試可以登陸貴州高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng),系統(tǒng)用于考生查詢招生計(jì)劃,填寫(xiě)自己的模擬志愿,對(duì)貴州高考志愿填報(bào)流程有一個(gè)提前了解。>>>查看全文

三、貴州高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

如何報(bào)考大學(xué),選擇什么樣的大學(xué),一直是困擾考生和家長(zhǎng)的問(wèn)題。每一位經(jīng)歷高考的學(xué)子都希望進(jìn)入一所自己喜歡的好大學(xué),但卻不是人人都能如愿,總是有各種各樣的因素影響著我們對(duì)大學(xué)的選擇,有的考生在意大學(xué)的名氣和社會(huì)評(píng)價(jià),有的考生在意大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色,有的考生希望能夠到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)讀大學(xué),有的考生希望自己的高考成績(jī)分盡其用……無(wú)論受哪種因素的影響,考生都需要做到客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)、理性選擇大學(xué)。

認(rèn)識(shí)大學(xué),做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集工作

報(bào)考大學(xué)不是高考結(jié)束后才需要考慮的事情。目前,全國(guó)絕大多數(shù)的省(區(qū)、市)報(bào)考志愿都安排在高考成績(jī)公布出來(lái)后的幾天內(nèi)完成,對(duì)考生來(lái)說(shuō)時(shí)間是比較緊張的。在這么短的時(shí)間內(nèi)考生要在成百上千的大學(xué)中找到適合自己的那幾所并非易事,如果只在短短的幾天時(shí)間內(nèi)就決定未免有些草率,而且結(jié)果往往也不盡如意。所以家長(zhǎng)和考生在高考之前的時(shí)間就應(yīng)該有意識(shí)的做一些基礎(chǔ)性的工作。

首先,清楚大學(xué)的錄取層次。在我國(guó)具有獨(dú)立招生資格的兩千多所高校在學(xué)校的錄取層次上有一本高校、二本高校、三本高校、高職專科院校等,在高考錄取時(shí),各省(區(qū)、市)級(jí)教育考試部門(mén)安排的錄取批次也和此有很大關(guān)系。在一本高校中又分為“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全國(guó)共39所,得到國(guó)家在政策、資金、物力等各方面的支持,教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、國(guó)際化水平都很高;“211工程”高校全國(guó)共有112所,同樣得到了國(guó)家和地方的各種支持。這些學(xué)校對(duì)考生的高考成績(jī)要求都比較高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考錄取時(shí),有一部分學(xué)校在有的省(區(qū)、市)在一本批次招生,在有的省(區(qū)、市)在二本批次招生,有的學(xué)校也會(huì)在多個(gè)批次都有招生計(jì)劃。

其次,了解大學(xué)的專業(yè)特色。每所大學(xué)都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè),這些都關(guān)系到你所選擇的專業(yè)是否擁有更好的人才培養(yǎng)條件。那么如何了解大學(xué)的專業(yè)水平和學(xué)科特色呢?教育部每五年進(jìn)行一次學(xué)科評(píng)估,對(duì)全國(guó)各大學(xué)的各專業(yè)學(xué)科進(jìn)行全面評(píng)價(jià),這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)科的真實(shí)水平和在同行中的地位。考生可以參考這個(gè)評(píng)估結(jié)果報(bào)考相應(yīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。不過(guò)需要注意的是,學(xué)科評(píng)估主要是按照一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科進(jìn)行,對(duì)應(yīng)到本科招生專業(yè)時(shí)在名稱上不一定完全對(duì)應(yīng),考生需要搞清楚相應(yīng)的學(xué)科對(duì)應(yīng)的招生專業(yè)名稱是什么。由于大學(xué)專業(yè)繁多,各大學(xué)的專業(yè)設(shè)置也不盡相同,建議考生結(jié)合高考分?jǐn)?shù),圈定目標(biāo)大學(xué)范圍后再具體了解專業(yè)情況。

2014年12月教育部印發(fā)的《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》明確規(guī)定“在實(shí)行高考綜合改革的省(區(qū)、市),計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí),對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后確定選考科目。”這說(shuō)明考生要根據(jù)報(bào)考大學(xué)的要求選擇相應(yīng)科目,這更是要求考生在進(jìn)入高中開(kāi)始就要了解大學(xué)及其專業(yè)設(shè)置,清楚各專業(yè)對(duì)選考科目的要求,然后才能在復(fù)習(xí)中抓住重點(diǎn),有的放矢。

再次,知曉大學(xué)的文化和育人理念。每所大學(xué)都有特色的校園文化和育人理念,比如,有的大學(xué)學(xué)風(fēng)自由,學(xué)校統(tǒng)一安排的課程比較少,更多的需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);有的大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)。但通常情況下這些很難在介紹學(xué)校的資料的字面上看出來(lái),如果有機(jī)會(huì),考生可以利用假期走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受大學(xué)文化、觸摸大學(xué)歷史。切身感受大學(xué)課堂的氛圍怎么樣,圖書(shū)館里自習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都在做什么,實(shí)習(xí)教室里大家都在做些什么神奇的發(fā)明創(chuàng)造。也可以隨機(jī)詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诖髮W(xué)的感受,能給你什么好的建議。看看大學(xué)能否給你獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),能否提供動(dòng)手鍛煉的平臺(tái),能否提供施展才華的舞臺(tái)。

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