貴州高考改革新政策方案2019,貴州高考改革方案細則 (二)

(三)改革招生錄取機制。

——減少和規(guī)范考試加分。2015年起，全國性高考加分項目執(zhí)行教育部等五部委的政策規(guī)定，規(guī)范和減少我省地方性高考加分項目。地方性高考加分項目僅適用于省內(nèi)高校錄取。今后，我省地方性高考加分項目及分值的調(diào)整由省政府按照國家相關(guān)政策適時調(diào)整執(zhí)行。

——規(guī)范高校自主招生。針對具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，高校可根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，從2015年起自主招生時間安排在全國統(tǒng)一高考后進行。申請參加自主招生的學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達到高校相應(yīng)要求后，再接受報考高校的自主測試。自主招生高校要規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果，維護公平公正。

——完善高校招生選拔機制。各高校要認真制定招生章程，將涉及考試招生的相關(guān)事項，包括標(biāo)準、條件和程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布，錄取通知書由校長簽發(fā)，對錄取結(jié)果負責(zé)。加強高校招生委員會建設(shè)，在學(xué)校制定招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面充分發(fā)揮招生委員會統(tǒng)籌作用，確保決策科學(xué)、錄取公平。高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場等方式，對招生工作實施第三方監(jiān)督。各高校要建立健全考試錄取申訴機制和招生問責(zé)機制，及時回應(yīng)處理各種問題。

——改進高校錄取方式。堅持以考生為本，增加考生選擇機會，繼續(xù)完善考后填報志愿和平行志愿投檔辦法，2016年起逐步合并本科招生錄取批次。

——拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道。拓展社會成員接受多樣化教育的學(xué)習(xí)平臺，增加社會成員接受繼續(xù)教育機會，滿足社會成員終身學(xué)習(xí)需求。為殘疾人等特殊群體參加考試提供周到服務(wù)。成人學(xué)歷教育實行彈性學(xué)制、寬進嚴出，試行注冊入學(xué)、學(xué)分積累。建立健全分類評價、多種形式綜合評價的考核方式，提升成人學(xué)歷教育質(zhì)量和水平。探索繼續(xù)教育與其他各類教育形式之間的學(xué)分互認和轉(zhuǎn)換，建立繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)成果認證、學(xué)分積累和學(xué)分轉(zhuǎn)換機制，探索職業(yè)教育與普通高等教育的銜接貫通，實現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長“立交橋”。

(四)改革監(jiān)督管理機制。

——強化信息公開。完善公開透明的考試招生工作制度，進一步擴大信息公開的范圍和內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。規(guī)范各種特殊類型招生，加強對自主選拔錄取、保送生、高水平運動員、民族預(yù)科生等特殊類型考生的資格審查和有效監(jiān)督。

——加強制度保障。加快教育考試安全管理制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴密的教育考試安全體系。健全誠信制度，加強考生誠信教育和誠信檔案管理。健全教育考試招生的規(guī)章制度，提高考試招生法制化水平。

——加大違規(guī)查處力度。完善監(jiān)督制約機制，實行考試招生全程監(jiān)督，嚴肅查處違紀違法行為，嚴格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

(五)統(tǒng)籌高考綜合改革。

——改革考試科目設(shè)置。考生高考總成績由統(tǒng)一高考的3個科目成績和學(xué)業(yè)水平考試的等級性考試3個科目成績組成，滿分750分。統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科每科滿分150分，外語科目實行一年兩次考試，取考生最好成績計入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試的等級性考試3個科目，按等級賦分，每科滿分為100分，由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇。

——改革招生錄取機制。實施基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出本校各專業(yè)招生考試科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布并認真組織實施。

——制定高考綜合改革方案。按照教育部統(tǒng)一部署，2018年6月底以前制定我省高考綜合改革方案，并從當(dāng)年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生(含2021年參加高考考生)開始實施。

三、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門聯(lián)動協(xié)作的考試招生工作機制，考試招生制度改革工作由省深化教育領(lǐng)域綜合改革專題組一并負責(zé)，及時研究解決考試招生改革中遇到的困難和問題，保障考試招生制度改革平穩(wěn)順利推進。加強各級考試招生機構(gòu)建設(shè)，優(yōu)化職能配置，配齊配強考試招生隊伍，確保與考試招生制度改革相適應(yīng)。

(二)加強基礎(chǔ)建設(shè)。加大財政投入力度，根據(jù)考試招生制度改革的實際需要，改善普通高中辦學(xué)條件，加大標(biāo)準化考場建設(shè)，保證補充教師工資及津補貼發(fā)放，以適應(yīng)高中學(xué)業(yè)水平考試改革對教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、考試設(shè)施和高中師資隊伍的需要。強化國家教育考試的命題、標(biāo)準化考點、網(wǎng)上評卷基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升考試的科學(xué)化、標(biāo)準化、信息化水平，提高考試管理效率。人力資源社會保障和編制等部門，要根據(jù)招生考試工作實際需要，及時研究支持教師補充等工作，確保改革順利進行。

(三)加強宣傳引導(dǎo)。各級政府及宣傳、教育部門和新聞媒體要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加大考試招生制度改革的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，使社會準確了解相關(guān)政策規(guī)定，凝聚改革共識，為我省考試招生制度改革營造良好的輿論和社會環(huán)境。