浙江經貿職業技術學院貴州錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、浙江經貿職業技術學院貴州高考錄取分數線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上浙江經貿職業技術學院的最低錄取分數線需要350分，對應的最低錄取位次為141432名，招生錄取人數為6人;

2、2021年貴州高考理科類考生上浙江經貿職業技術學院的最低錄取分數線需要353分，對應的最低錄取位次為141881名，招生錄取人數為9人;

3、2020年貴州高考理科類考生上浙江經貿職業技術學院的最低錄取分數線需要371分，對應的最低錄取位次為142810名，招生錄取人數為13人;

4、2022年貴州高考文科類考生上浙江經貿職業技術學院的最低錄取分數線需要453分，對應的最低錄取位次為55002名，招生錄取人數為4人;

5、2021年貴州高考文科類考生上浙江經貿職業技術學院的最低錄取分數線需要465分，對應的最低錄取位次為51758名，招生錄取人數為11人;

二、浙江經貿職業技術學院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江經貿職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	6	350	141432	省政府
貴州	2022	文科	專科	4	453	55002	省政府

2、2021年浙江經貿職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	專科	9	353	141881	省政府
貴州	2021	文科	專科	11	465	51758	省政府

3、2020年浙江經貿職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	專科	13	371	142810	省政府
貴州	2020	文科	專科	19	450	57527	省政府

浙江警官職業學院和浙江經貿職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江經貿職業技術學院在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

浙江經貿職業技術學院的計算機應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

北京電子科技職業學院和浙江經貿職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江經貿職業技術學院在浙江高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

浙江經貿職業技術學院和上海民航職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

廊坊衛生職業學院和浙江經貿職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

焦作師范高等專科學校和浙江經貿職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江經貿職業技術學院的汽車技術服務與營銷專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江經貿職業技術學院黑龍江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

浙江經貿職業技術學院和太湖創意職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江經貿職業技術學院在貴州錄取分數線是多少？2024最低位次排名

三、浙江經貿職業技術學院2023年最新學校簡介

浙江經貿職業技術學院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學院。其前身是創辦于1979年的浙江供銷學校和創辦于1984年的浙江省供銷社職工學院。2018年，經省編辦同意，在浙江經貿職業技術學院的基礎上增掛“浙江合作經濟管理學院”，實行“兩塊牌子一套班子”管理。學校位于浙江省杭州市下沙高教園區，占地面積575畝。目前，學校設有信息技術學院、財務會計學院、工商管理學院、應用工程學院、國際貿易學院、人文旅游學院、合作經濟學院、公共教育學院、馬克思主義學院和繼續教育學院等10個二級學院。學校以財經商貿類專業為主體，經、文、工、管多專業協調發展，共開設30個高職專科專業或專業方向、2個3+2專升本聯合培養專業和1個本科試點專業。現有全日制在校生11700余人，教職工580余人，擁有全國優秀教師2人，二級教授2人，省級教學團隊3個，省杰出教師1人，省突出貢獻中青年專家1人，省級教學名師2人，省級專業帶頭人14人，入選錢江人才資助計劃教師2人，入選浙江省青年科學家培養計劃教師1人。學校現有財務會計和國際貿易與實務2個“中央財政支持高等職業學校提升專業服務能力”項目，連鎖經營管理、電子商務2個省級重點專業，9個省級特色專業，2個省級優勢專業，3個省級財政支持的示范建設專業。十三五期間，6個專業獲省級優勢專業建設項目，5個專業獲省級特色專業建設項目。目前，學校建有國家教學資源庫1項，國家級精品資源共享課程2門，主持國家級科研項目5項，獲國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎6項，省哲學社會科學優秀成果獎1項。學校堅持“德能并舉、商學合一”的人才培養理念，充分發揮供銷系統的行業資源優勢，形成以系統為依托、以學校為主體、以政府為推手、合作企業深度參與的四方合作辦學體制。既注重學生技能培養，也重視職業道德和職業精神教育，堅持以“快樂學業、滿意就業、努力創業”為導向，構建“三階段推進、三課堂聯動”的高職創新創業教育新模式。學校招生錄取分數連續多年居同類院校前列，一次性就業率連續多年保持在97%以上。學校堅持“立足區域，依托行業，服務三農”的辦學思路，著力構建高職教育、職業培訓、教學科研、職業技能鑒定協調發展的人才培養體系。近年來，學校整體辦學水平和辦學實力有了較大的提升。2017年以優異成績被確定為浙江省優質校建設單位。2019年7月被確定為“國家優質高等專科學校”，12月學校被確定為高水平高職學校和專業建設計劃專業群建設單位。2020年12月，學校被確定為浙江省高職高水平學校建設單位。