宜賓學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、宜賓學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上宜賓學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要410分，對應(yīng)的最低錄取位次為82004名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年貴州高考理科類考生上宜賓學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分，對應(yīng)的最低錄取位次為86501名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年貴州高考理科類考生上宜賓學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要424分，對應(yīng)的最低錄取位次為88570名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年貴州高考文科類考生上宜賓學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要524分，對應(yīng)的最低錄取位次為17327名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年貴州高考文科類考生上宜賓學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要527分，對應(yīng)的最低錄取位次為19021名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、宜賓學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年宜賓學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	6	410	82004	省政府
貴州	2022	文科	本二	10	524	17327	省政府

2、2021年宜賓學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	5	409	86501	省政府
貴州	2021	文科	本二	10	527	19021	省政府

3、2020年宜賓學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	5	424	88570	省政府
貴州	2020	文科	本二	11	513	19390	省政府

宜賓學(xué)院和長春師范大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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高考多少分能上宜賓學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

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三、宜賓學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

宜賓學(xué)院位于“萬里長江第一城”、國家歷史文化名城——四川省宜賓市。1978年開始高等教育辦學(xué)歷史，2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原宜賓師范高等專科學(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為四川省省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來，學(xué)校榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范校”、“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“全國造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高校”、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)校”、“四川省文明校園”等稱號。學(xué)校現(xiàn)有A區(qū)、B區(qū)和臨港校區(qū)三個校區(qū)，總面積2300畝。固定資產(chǎn)總值約40億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.8億元，館藏圖書1153萬冊(含電子圖書）。現(xiàn)有13個學(xué)部、3個二級學(xué)院，面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，面向南亞東南亞招收留學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生2.4萬余人。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，扎根地方辦人民滿意的大學(xué)，是四川省首批8所應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才目標(biāo)，大力實施“2468”總體謀劃和“十大專項行動”，厚植“自強(qiáng)不息、至善致遠(yuǎn)”宜賓學(xué)院精神和“求實、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn)，形成了“12345”辦學(xué)治校思想。通過大力實施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)榮校”四大戰(zhàn)略，促進(jìn)了學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，形成了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)格局。人才強(qiáng)校推進(jìn)有力。學(xué)校現(xiàn)有教職工1549人，其中，專任教師1275人，博士347人（外籍博士35人），碩士747人，有高級職稱教師457人，雙師型教師334人；有省學(xué)術(shù)和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、省高校教學(xué)名師12人；有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會工作、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、生物學(xué)等碩士研究生導(dǎo)師50名。聘有諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士、、杰青等專家學(xué)者和外聘教授233人。形成了以高層次人才，以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊伍。教學(xué)立校成效顯著。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)63個，覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學(xué)科門類。近年來，學(xué)校深化教育教學(xué)改革統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)1個、國家綜合改革專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)9個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)6個，國家級“四新”研究與實踐項目3項、省級“課程思政”系列項目13項、獲國家級省級本科教學(xué)工程項目和教學(xué)成果獎100余項。近五年，學(xué)生獲國家級省級學(xué)科競賽各類獎勵1194項，獲“挑戰(zhàn)杯”國家級省級獎131項，獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級省級項目799項，獲國家授權(quán)專利79項。創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)90%以上。科研興校成果豐碩。學(xué)校緊扣國家戰(zhàn)略，緊密對接省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。組建了9個省廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊，30個校級科研創(chuàng)新團(tuán)隊。建立了新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人工智能與機(jī)器人研究院等一批具有產(chǎn)教融合特色的研究院，2個省市級成果轉(zhuǎn)化平臺，24個市廳級科研平臺，26個校級科研平臺。成立了服務(wù)南向開放戰(zhàn)略的南亞東南亞研究院、三江人工智能與機(jī)器人院士工作站、全省高校首個“諾貝爾獎專家聯(lián)合工作站”。建成第一個廳市共建的“智能終端四川省重點(diǎn)實驗室”以及固態(tài)資源發(fā)酵與利用四川省重點(diǎn)實驗室、精制川茶四川省重點(diǎn)實驗室、中國酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7個省級重點(diǎn)研究平臺。建設(shè)有四川省大學(xué)科技園，建立了四川省知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)基地、四川省法律援助研究所。近年來，承擔(dān)國家級、省部級項目80多項，獲橫向課題520余項。發(fā)表理論研究成果1400多篇（部），擁有科技攻關(guān)和關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)20多項。獲省部級科研成果獎共17項，其中一等獎2項。服務(wù)榮校穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校主動對接和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，深化校企、校地合作，著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設(shè)國家產(chǎn)教融合示范市提供應(yīng)有的服務(wù)和支撐。建立了全面服務(wù)省市竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學(xué)院、茶學(xué)院、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、自動化與機(jī)電工程學(xué)院等特色學(xué)院，是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一，與700多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議。與地方政府共建馬克思主義學(xué)院，著力培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的基層管理干部；共建教師教育學(xué)院，為地方培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教師。“油樟植物資源綜合利用關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“智慧農(nóng)業(yè)系列集成軟件”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運(yùn)維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應(yīng)用性成果在生產(chǎn)實踐中得到充分應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會效益顯著。已為地方培養(yǎng)培訓(xùn)了近2000名基層干部、7萬余名各類教育人才，教育服務(wù)優(yōu)勢日益突出。對外合作特色明顯。學(xué)校借力國際化打造轉(zhuǎn)型發(fā)展特色，是教育部“中美雙百計劃”全國首批15所試點(diǎn)高校之一。與湄公河流域5個國家11所高校簽訂諒