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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-16 05:25:23 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題,包含黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 多少分錄取

一、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是278分到474分之間,最低錄取位次排名在429182名到10951名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是340分,其對應(yīng)的最低錄取位次為33881名;

2、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線是372分,其對應(yīng)的最低錄取位次為188409名;

3、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是390分,其對應(yīng)的最低錄取位次為306596名;

4、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線是343分,其對應(yīng)的最低錄取位次為54964名;

5、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是380分,其對應(yīng)的最低錄取位次為129801名;

6、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是278分,其對應(yīng)的最低錄取位次為24707名;

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 專科 2022 368 119610
河北 物理 專科 2022 380 231590
山西 理科 專科 2022 284 71850
山西 文科 專科 2022 340 33881
安徽 理科 專科 2022 361 231237
安徽 文科 專科 2022 404 100334
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 2022 412 49526
福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 2022 405 106366
江西 理科 專科 2022 362 57368
江西 文科 專科 2022 340 63744
山東 綜合 2段 2022 411 356279
河南 理科 專科 2022 322 429182
河南 文科 專科 2022 372 188409
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2022 368 83617
湖北 物理(物理+不限) 專科 2022 368 153383
湖南 歷史(歷史+不限) 專科 2022 389 101570
湖南 物理(物理+不限) 專科 2022 360 205583
廣東 歷史(歷史+不限) 專科 2022 320 221123
廣東 歷史(歷史+不限) 專科 2022 395 144829
廣東 物理(物理+不限) 專科 2022 390 306596
廣東 物理(物理+不限) 專科 2022 438 243524
廣西 理科 專科 2022 325 158370
廣西 文科 專科 2022 394 69919
海南 綜合(不限) 專科 2022 420 47948
海南 綜合(物 或 化 或 生) 專科 2022 459 41549
重慶 歷史 專科 2022 343 54964
重慶 物理 專科 2022 328 105512
四川 理科 專科 2022 335 250627
四川 文科 專科 2022 419 111184
貴州 理科 專科 2022 303 176751
貴州 理科 專科 2022 324 163028
貴州 文科 專科 2022 411 80397
貴州 文科 專科 2022 435 66210
云南 理科 專科 2022 380 129801
云南 文科 專科 2022 474 62864
青海 理科 專科 2022 278 24707
青海 文科 專科 2022 335 10951

2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 專科 2021 377 124440
河北 物理 專科 2021 289 209856
山西 理科 專科 2021 130 78315
山西 文科 專科 2021 153 64919
安徽 理科 專科 2021 255 220280
安徽 文科 專科 2021 404 122188
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 2021 378 58413
福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 2021 350 109243
江西 理科 專科 2021 328 110151
江西 文科 專科 2021 301 109269
山東 綜合 2段 2021 417 326770
河南 理科 專科 2021 268 430120
河南 文科 專科 2021 353 204689
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2021 266 144504
湖北 物理(物理+(化或生)) 專科 2021 304 137706
湖南 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) 專科 2021 347 122769
湖南 歷史(歷史+不限) 專科 2021 355 118519
湖南 物理(物理+不限) 專科 2021 310 192268
湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 專科 2021 323 189053
廣東 歷史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué))) 專科 2021 304 230326
廣東 歷史(歷史+不限) 專科 2021 325 214023
廣東 物理(物理+不限) 專科 2021 - -
廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 專科 2021 352 288929
廣西 理科 專科 2021 310 160209
廣西 文科 專科 2021 362 76494
海南 綜合(不限) 專科 2021 367 49918
海南 綜合(物 或 化 或 生) 專科 2021 443 41799
重慶 歷史 專科 2021 409 53555
重慶 物理 專科 2021 257 98469
四川 理科 專科 2021 269 247549
四川 文科 專科 2021 416 110303
貴州 理科 專科 2021 308 176727
貴州 理科 專科 2021 318 170070
貴州 文科 專科 2021 391 95148
貴州 文科 專科 2021 429 73717
云南 理科 專科 2021 345 143022
云南 文科 專科 2021 382 106854
青海 理科 專科 2021 242 27781
青海 文科 專科 2021 270 13989
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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積近30萬平方米;丹寨萬達校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊(含萬達4.1萬冊),電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在讀)13人、州管專家3人。全日制在校生11577人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點,重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群,開辦護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個,其中:國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓(xùn)基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個、省級精品課程和精品在線開放課程15門。教學(xué)實訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實踐基地等;有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地;有護理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會計、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個專業(yè)實訓(xùn)實驗室。近年來,獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎1項,與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)就業(yè)協(xié)議,建有170個穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地,能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來,為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%;就業(yè)率達97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。科技研發(fā): 堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。設(shè)立科技處管理機構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報編輯部副縣級科研機構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個正科級科研機構(gòu)。近年來,獲地廳級以上科研項目立項220項、取得地廳級以上科研成果獎勵70項、獲得各類專利授權(quán)100余項,出版專著21部、出版各類教材70余部,在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇,其中中文核心期刊200余篇。社會服務(wù):堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務(wù)思路,成人學(xué)歷教育有專科、本科專業(yè)70余個,近三年畢業(yè)學(xué)員10466人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬人次以上,開展婦幼保健員、按摩師等30個工種技能鑒定近2萬人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個,產(chǎn)值近6000萬元。發(fā)展目標:學(xué)院秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”校訓(xùn),堅持“在實踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學(xué)機制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機制,實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。(2020年6月)

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