廣東建設職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東建設職業技術學院是一本還是二本

廣東建設職業技術學院不是本科,屬于專科。根據廣東建設職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東建設職業技術學院不是本科,屬于專科高校，廣東建設職業技術學院——“現代魯班的搖籃”廣東建設職業技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業高素質技術技能人才培養的主要基地和 “現代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養培訓了20多萬名高素質技術技能型人才，為廣東省建設行業與經濟社會發展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001。

2、廣東建設職業技術學院開設專業一覽表

廣東建設職業技術學院開設專業有房地產經營與管理、現代物業管理、建設工程管理、工程造價、房地產智能檢測與估價、建筑設計、視覺傳達設計、建筑室內設計、家具藝術設計、產品藝術設計、古建筑工程技術、園林工程技術、風景園林設計、室內藝術設計、數字媒體藝術設計、軟件技術、建筑動畫技術、計算機應用技術、數字媒體技術、大數據技術、工商企業管理、現代物流管理、大數據與會計、電子商務、商務數據分析與應用、國際經濟與貿易、跨境電子商務、商務英語、應用韓語、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、環境工程技術、電氣自動化技術、建筑智能化工程技術、應用電子技術、人工智能技術應用、道路與橋梁工程技術、建設工程監理、工程測量技術、建筑工程技術、市政工程技術

廣東建設職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
建筑工程管理系	房地產經營與管理	專科
	現代物業管理	專科
	建設工程管理	專科
	工程造價	專科
	房地產智能檢測與估價	專科
建筑與藝術學院	建筑設計	專科
	視覺傳達設計	專科
	建筑室內設計	專科
	家具藝術設計	專科
	產品藝術設計	專科
	古建筑工程技術	專科
	園林工程技術	專科
	風景園林設計	專科
	室內藝術設計	專科
	數字媒體藝術設計	專科
建筑信息學院	軟件技術	專科
	建筑動畫技術	專科
	計算機應用技術	專科
	數字媒體技術	專科
	大數據技術	專科
經濟管理學院	工商企業管理	專科
	現代物流管理	專科
	大數據與會計	專科
	電子商務	專科
	商務數據分析與應用	專科
	國際經濟與貿易	專科
應用外語學院	跨境電子商務	專科
	商務英語	專科
	應用韓語	專科
機電工程學院	建筑設備工程技術	專科
	建筑電氣工程技術	專科
	環境工程技術	專科
	電氣自動化技術	專科
	建筑智能化工程技術	專科
	應用電子技術	專科
	人工智能技術應用	專科
土木工程學院	道路與橋梁工程技術	專科
	建設工程監理	專科
	工程測量技術	專科
	建筑工程技術	專科
	市政工程技術	專科

3、廣東建設職業技術學院史上最全屬性表

廣東建設職業技術學院	廣東建設職業技術學院院校基本屬性
	創建時間	1979年
	院校性質	公辦
	院校類型	其他
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	廣東
	碩士點
	博士點
	院校地址	https://www.gdcvi.edu.cn/
	招生電話	["020-36409106"]
	招生網址	https://zb.gdcvi.edu.cn/

一、中國人民公安大學在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于中國人民公安大學在廣東錄取分數線的問題，包含中國人民公安大學在廣東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將中國人民公安大學在廣東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、中國人民公安大學在廣東錄取分數線是多少中國人民公安大學在廣東的歷年錄取分數從低到高的區間為584分至584分，錄取位次在14630 至3979排名區間,廣東的考生如果在這個分數...查看更多

二、鞍山師范學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、鞍山師范學院廣東高考錄取分數線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學院的最低錄取分數線需要496分，對應的最低錄取位次為44121名，招生錄取人數為1人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學院的最低錄取分數線需要504分，對應的最低錄取位次為47438名，招生錄取人數為1人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

三、貴州健康職業學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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四、河北軌道運輸職業技術學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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五、山東工商學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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六、西安石油大學廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、西安石油大學廣東高考錄取分數線多少分 1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學的最低錄取分數線需要539分，對應的最低錄取位次為24437名，招生錄取人數為2人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學的最低錄取分數線需要544分，對應的最低錄取位次為21922名，招生錄取人數為2人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

七、嘉興職業技術學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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八、廣東財經大學四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、廣東財經大學四川高考錄取分數線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上廣東財經大學的最低錄取分數線需要560分，對應的最低錄取位次為43267名，招生錄取人數為23人; 2、2021年四川高考理科類考生上廣東財經大學的最低錄取分數線需要581分，對應的最低錄取位次為31858名，招生錄取人數為28人; 3、2020年四川高考理科類考生上廣東財經大學的最低錄取分數線需要600...查看更多

九、贛南衛生健康職業學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、贛南衛生健康職業學院廣東高考錄取分數線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+化學)類考生上贛南衛生健康職業學院的最低錄取分數線需要381分，對應的最低錄取位次為159721名，招生錄取人數為4人; 2、2022年廣東高考歷史(歷史+化學和生物學)類考生上贛南衛生健康職業學院的最低錄取分數線需要407分，對應的最低錄取位次為131311名，招生錄取人數為2人; 3、2022...查看更多

十、淮南職業技術學院在廣東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于淮南職業技術學院在廣東錄取分數線的問題，包含淮南職業技術學院在廣東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將淮南職業技術學院在廣東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、淮南職業技術學院在廣東錄取分數線是多少淮南職業技術學院在廣東的歷年錄取分數從低到高的區間為296分至296分，錄取位次在240218 至240218排名區間,廣東的考生如果在這...查看更多

十一、廣東食品藥品職業學院海南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、廣東食品藥品職業學院海南高考錄取分數線多少分 1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業學院的最低錄取分數線需要469分，對應的最低錄取位次為39490名，招生錄取人數為30人; 2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業學院的最低錄取分數線需要467分，對應的最低錄取位次為37451名，招生錄取人數為25人; 3、2020年海南高考綜合(生)...查看更多

十二、惠州經濟職業技術學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、惠州經濟職業技術學院廣東高考錄取分數線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上惠州經濟職業技術學院的最低錄取分數線需要182分，對應的最低錄取位次為270853名，招生錄取人數為1177人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上惠州經濟職業技術學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為268650名，招生錄取人數為1775人; 3、20...查看更多

4、廣東建設職業技術學院2023年最新簡介

廣東建設職業技術學院——“現代魯班的搖籃”廣東建設職業技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業高素質技術技能人才培養的主要基地和 “現代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養培訓了20多萬名高素質技術技能型人才，為廣東省建設行業與經濟社會發展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學校。2006年4月，學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區，占地面積近1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區于2019年10月啟用，依山傍水、環境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念，是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業。強校目標：國內知名 業內領先 服務廣東 走向國際。辦學定位：“現代魯班的搖籃”辦學理念：立德樹人、工學交融、創新發展、特色辦學校訓：胸懷匠心 筑夢天下辦學特色：建筑主導、產教融合、實踐創業、多元協同發展路徑：擴容提質 產教融合 改革創新行動計劃：提質量 強服務 優治理 育新人六個堅持：堅持黨的領導　堅持立德樹人　堅持創新強校　堅持人才興校　堅持深化改革　堅持以人民為中心的發展思想五大攻堅戰：一是創新強校攻堅戰，二是強師工程攻堅戰，三是深化改革攻堅戰，四是新校區建成進駐攻堅戰，五是黨的建設攻堅戰近年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業教育“創新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業院校影響力50強5. 中國職業院校世界競爭力50強6. 全國現代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術職業教育產教創新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業職工繼續教育基地12. 廣東省職業院校現代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業培訓定點機構、省建筑與市政工程施工現場專業人員及建筑工人職業培訓機構、省建筑業職業技能鑒定站校企合作深入推進 產教融合成效顯著學校立足“建設行業”，探索并建構了特色鮮明的“依托行業，工學結合”的人才培養模式。充分發揮依托建筑行業企業的優勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展）（人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔）。我院與300多家行業企業保持緊密合作關系，并聯合成立了廣東省建設職業教育集團，形成了有效的校企合作辦學體制機制，在現代學徒制試點、職工培訓、技術研發等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現代學徒制試點單位。現有16個專業開展省級現代學徒制試點，3個專業為全國試點專業。與企業共建了2個現代學徒制特色學院——廣建中天學院、廣建斯維爾學院。“嶺南建筑技術職業教育產教創新基地”項目被列入國家“十三五”職業教育產教融合發展工程規劃，是我省乃至全國集人才培養培訓、科技研發、服務產業為一體的建筑類產教融合國家級創新示范基地。教學改革亮點紛呈 質量工程成果豐碩全面實施“教學質量工程”，專業建設、課程建設取得成效。依托建筑行業，主動服務廣東省戰略性新興性產業和現代服務產業，構建了以建筑類專業為主體，機電、市政、環保、藝術設計、電子信息、財經等專業協調發展的專業布局。不斷深化人才培養模式改革，實施現代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養人才試點，開展基于工作過程的項目化課程設計，推動精準育人。現有招生專業40個，涉及8個高職專業大類，18個二級門類，其中土木建筑大類有17個，是廣東省內開設建筑類專業門類最全的高等職業院校。建有國家級骨干專業5個，中央財政支持建設專業2個，國家級專業教學資源庫建設項目1個，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財政支持的實訓基地建設項目1個，國家級生產性實訓基地4個，國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個。8個國家“1+X”職業技能等級證書試點獲立項。4個專業群獲省第一批高水平專業群立項。建有省級示范專業1個，省級重點專業5個，省級一類品牌專業1個，省級二類品牌專業5個。省級專業教學資源庫1個，省級教學團隊5個，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實訓基地8個，省級公共實訓中心2個，省級大學生校外實踐教學基地10項，省級協同育人基地1個，省級協同創新中心2個，省級技能大師工作室1個。與4所高校實現了“3+2”或“2+2”高本銜接試點建設工作，實現了專業內涵升本新拓展。師資實力雄厚 專兼比例合理大力實施強師工程，制訂了《學校人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養高水平專業帶頭人和專業骨干教師，帶動專業教師整體素質的提高。現在專任教師500多名，其中，副高以上職稱教師占25%，具有碩士以上學位教師占78%，具有“雙師”素質的教師達到80%，省級教學團隊5個，同時聘請了200多名來自生產一線有熟練技能的技術人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統技藝。近三年來，教師教科研水平不斷提升。現有國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項；獲得各類專利68項，其中發明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項，實現了科研項目質、量“雙提升”。國際合作深入開展服務 “一帶一路”爭當排頭兵主動服務國家“一帶一路”建設，成為教育部職業教育“走出去”的試點院校。與中國有色集團合作，赴海外開展架子工、焊工、計算機等技能班及建筑技術學歷班，得到教育部、中國有色集團的肯定與表揚。我院首個海外分院贊比亞魯班學院揭牌成立，為中國在贊比亞企業的發展，提供了建筑業本土化人才保障。獲得亞太職業院校影響力50強、中國職業院校世界競爭力50強、廣東省高校對外交流合作先進集體等稱號。我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構開展了高層互訪、教師培訓、師生交流、合作辦學等合作項目。合作共建有創新創業研習基地（新西蘭、芬蘭）、中英現代學徒制研培中心等。辦學效益增強 社會聲譽優良學校始終把立德樹人作為根本任務，重視大學生的思想政治教育和素質教育，注重培養學生的實踐能力、創造能力，促使學生德智體美勞多方面健康協調發展。三年來，學生在各類科技學術、文化藝術大賽中，獲得300多項省級以上獎勵。在全國職業院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。參加第十五屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽，獲得最高獎項“特等獎”，實現突破。創新創業教育成效凸顯。學生獲創新創業國賽一等獎，實現歷史突破；在歷屆“挑戰杯”省賽中均取得優異成績。建立了海外創新創業研習基地，并組織優秀學生多批次參加研修，開啟了創新創業教育國際化。新生入學報到率及畢業生就業率均保持良好的發展態勢。近年來，錄取新生報到率均超過80%。畢業生總就業率均在98%以上，高于全省平均就業率。學校是廣東省住房與城鄉建設廳指定的建筑業高技能人才培訓基地、住房和城鄉建設部公布的“施工現場專業人員培訓機構”。建校以來，為企業法定代表人、一級項目經理、下崗職工、進城務工人員等超過12萬人提供了培訓服務。發展愿景2021年，全面完成清遠新校區二期后行項目建設，完善配套設施，做好智慧校園規劃，建設特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實施，保持校園平安和諧穩定，努力創建省域“雙高校”。未來五年，深入實施“提質量、強服務、優治理、育新人”“十四五”發展行動計劃，打造“現代魯班搖籃”，顯著提升服務粵港澳大灣區建設行業及經濟社會發展能力，全面建立與我省建筑產業及區域經濟發展相適應的產教融合機制，人才培養的質量持續提高，服務行業及區域經濟社會發展的水平顯著提升，內涵建設達到省級一流學校水平，建成“國內知名、業內領先、服務廣東、走向國際”的建筑類高職院。