高校黨風廉政建設警示教育工作匯報

高校也是有黨風廉政建設工作的，這個時候工作也是需要有匯報的，下面是小編整理的高校黨風廉政建設警示教育工作匯報，歡迎大家參考!

高校黨風廉政建設警示教育工作匯報

　　20xx年，學校黨委堅持貫徹執行中央和省委《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，緊密結合學校工作實際，狠抓了班子成員黨風廉政建設責任制的落實，較好地完成了各項規定任務，維護和高揚了廉潔正氣，以黨風建設推進了教風、黨風和校風建設，保證了學校改革發展穩定大局。現將黨風廉政建設責任制履行落實情況報告如下：

　　一、主體責任有效落地

　　學校黨委始終堅持以清晰明了的責任界定為基礎，以系統配套的推動機制為抓手，以堅決嚴格的考核問責為保障，全面加強對黨風廉政建設的統籌領導，層層壓實黨風廉政建設主體責任。

　　1.統籌謀劃，高效推進。學校黨委著眼全局，把黨風廉政建設和反腐敗工作納入到學校總體工作中同研究同部署同落實同考核。一是黨委對黨風廉政建設和反腐敗工作的領導進一步加強，做到與學校總體工作一起部署，一起落實。4月份召開了黨風廉政建設和反腐敗工作專題會議，黨委書記作了重要講話，紀委書記作了專題工作報告。在黨委會和黨務工作例會中，全年研究有關黨風廉政建設和反腐敗工作共計10余次。二是黨委主要領導認真踐行“四個親自”要求，逢會必講黨風廉政建設，對黨風廉政建設和反腐敗工作作出部署。三是黨委其他領導同志認真落實“一崗雙責”要求，對分管工作和單位的黨風廉政建設工作及時部署、及時督促，對牽頭負責的黨風廉政建設工作親力親為、務求實效。四是學校各黨總支、直屬黨支部也切實增強主體責任意識，強化組織領導，精心研究部署責任落實措施。全校黨風廉政建設呈現出齊抓共管、系統推進的良好態勢。

　　2.健全體系，層層壓實。學校黨委高度重視黨風廉政建設責任制的層層壓實工作，依照“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠群眾參與”的工作總要求，進一步完善了四種責任，即領導責任、分管責任、直接責任、主要責任，形成了“一把手”負總責、一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，做到了責任明確，分工細致、追究有據。學校層面，成立了以黨委書記為組長，黨委副書記、紀委書記為副組長，班子其他領導成員的黨風廉政建設領導小組，黨委負責人是履行黨風廉政建設第一責任人，對全校黨風廉政建設負總責，并將反腐倡廉工作任務逐項分解，分別落實給黨政班子成員，做到每項工作有責任領導、有具體責任人和責任單位。黨總支、直屬黨支部層面，都成立了以黨組織負責人為組長的領導小組，具體負責黨風廉政建設工作。20xx年，全校各部門主要負責人均簽訂了黨風廉政建設責任書。

　　3.督查考核，責任追究。學校黨委把經常性檢查與重點督查有機相結合進來，加強對黨風廉政責任制落實情況的督查，從源頭上推進反腐倡廉各項工作的落實。一是定期召開黨委會議，聽取責任落實情況匯報，解決責任落實中的困難和問題，經常研究學校黨風廉政建設和反腐敗工作。今年年初，黨委就專門聽取紀委工作部署匯報，年終專門聽取紀委工作總結匯報。每個月黨委書記主持召開黨務工作例會，每次都認真研究紀委提出的議題。二是學校黨委堅持重大事項、重要工作、重要干部任用充分聽取紀委意見，黨委書記對學校黨風廉政建設常研究、常部署，具體抓、抓具體，保證了黨委主體責任落實到位。三是加強監督檢查，對檢查出的問題，責令相關單位限期整改，對涉及制度不落實、損害群眾利益、工作失職等直接責任人、分管領導進行誡勉談話等責任追究;四是將貫徹落實黨風廉政建設責任制情況作為干部考核的重要內容，并將考核結果作為評先、評優的重要依據之一;五是建立了各黨總支、直屬黨支部履行黨風廉政建設主體責任報告制度，并對落實情況進行監督檢查和考核。六是黨委、行政班子其他成員對分管或聯系部門的黨風廉政建設工作進行安排部署和督查落實。通過狠抓責任制考核，實現了常見廉政建設責任主體明確、責任到位，成效顯著。

　　二、講政治、守紀律、懂規矩

　　學校黨委認真落實中央、省委關于加強領導班子思想政治建設的安排部署，堅持始終做到講政治、守紀律、懂規矩，全面從嚴管理干部隊伍。

　　1.黨內政治生活嚴格。學校黨委堅決“五個必須”的要求，堅決糾正不守政治紀律和政治規矩的問題，做到忠誠、干凈、擔當，政治上思想上行動上始終與中央、省委保持高度一致。嚴格執行《關于黨內政治生活的若干準則》，經常組織開展積極健康的思想斗爭，把紀律和規矩的“紅線”劃出來、“雷區”標出來，教育督促廣大黨員干部特別是領導干部自覺遵規守矩。認真落實“三會一課”制度，建立健全保障和提高領導班子民主生活會質量的制度機制，從嚴開好民主生活會和組織生活會。學校領導班子成員帶頭講黨課，帶頭參加雙重組織生活，帶頭聯系指導基層黨組織生活會，以身作則、率先垂范，推動廣大黨員干部理論水平和學習自覺性不斷提高。今年以來，舉辦德智講壇3場，黨委中心組政治理論學習10次，集中學習新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等各項規章制度，使廣大黨員干部真學、真懂、真會，熟悉相關規定，牢記具體內容，黨員干部在黨意識和組織觀念不斷增強，懂規矩、守紀律、勇擔當的氛圍正在形成，黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性不斷提高。

　　2.落實重大決策嚴格。學校黨委堅持實字當頭，把遵守黨的政治紀律和政治規矩、維護黨中央權威體現到落實中央“四個全面”戰略布局、體現到落實省委對高校的一系列重大要求部署上。建立并逐步完善了體現科學發展要求的年度目標績效考評體系，堅決反對為官不作為和各種懶政、怠政行為，激發干部的教書育人、管理育人和服務育人的干事創業熱情。加強對中央、省委重大決策部署落實情況的督促檢查和對校內綜合改革工作的專項督查，有力推動特色興校強校和學校走內涵式發展的改革措施落實。堅持用法律法規來規范學校的辦學行為和師生員工的言行，依據《湖南城市學院章程》，加強對依法治校工作的督促檢查，并有力推動依法依規辦大學的各項政策措施落地、落實。加強對重點工作的督促檢查，特別是對科研、教務等重大開支項目進行了專項督查，在“雙代會”上向全校教職工公開。

　　3.干部選任工作嚴格。學校黨委嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全學校干部選拔任用和考核監督制度，規范了干部選拔工作中的動議、推薦、測評、考察、討論決定、公示等各環節程序，執行職數設置、資格審查、公式公告、民主集中等規定和內容，做到選拔程序不省略，履行程序不變通，執行紀律不走樣。堅持好干部標準，嚴格把好推薦、考察和決定關，落實“六個重視選用”“六個堅決不能用”“六個堅決調整”要求，把從嚴要求貫穿到選人用人全過程。健全機制，加強監督，做到了干部調研工作常態化，干部考核結果依據化，干部監督工作具體化，專項整治和全面梳理學校存在的選人用人問題。對擬提拔任用21名的科級(19人)、處級干部(2人)，全部都按規定進行了黨風廉政審查。

　　4.執守黨紀黨規嚴格。學校黨委嚴格執行“領導干部有關事項報告制度”，認真落實“民主集中制”，發揮黨委會作用，對于“三重一大”事項，均由集體討論決定;認真落實黨政主要負責人“三個不直接分管”規定和末位表態制度;進一步完善“廉政談話制度”，特別是對班子成員做到經常提醒和督促，要求他們牢固樹立廉潔從政意識。堅持紀在法前、紀比法嚴，嚴格執行黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規。教育引導各黨總支、直屬黨支部和黨員干部嚴格遵守黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等紀律，嚴格執行黨內政治生活準則和黨的各項規定。

　　三、源頭治理突出

　　學校黨委以系統的思維、統籌的理念、改革的手段和創新的精神，突出源頭治理，初步構建起具有高校特色的懲防體系基本框架。

　　1.思想防線筑牢。學校黨委堅持教育為手段，充分利用每次中層干部大會，結合學校工作實際開展一系列黨風廉政教育，不斷筑牢黨員干部拒腐防變思想防線。深化干部廉潔從政教育，把廉潔從政教育納入黨委中心組學習、民主生活會討論、“三會一課”重要內容，深入開展“廉政文化進校園”和黨風廉政建設宣傳月活動。組織全校中層干部到赤山監獄參觀、收看警示教育片，通過因經濟、基建等犯罪入刑人員現身說法來保持警鐘長鳴，防微杜漸。學校黨政主要領導、紀委書記帶頭講廉政黨課，并結合“三嚴三實”專題教育層層進行警示教育。全年黨委理論中心組開展警示教育1次，開展黨性黨風黨紀教育3次。黨員干部廉潔從政意識明顯提升。

　　2.權力運行規范。學校黨委推行主要領導干部“三不直接分管”“三重一大”決策全程紀實、重要情況報告制度。強化領導干部廉潔自律意識，有效規范權力的運行，積極推進學校決策科學化、民主化和法治化進程，推行權力清單制度，全面開展了廉政風險防控工作，形成了內控防范有制度、崗位操作有標準、事后考核有依據的風險防范體系，減少領導干部違紀違規行為，杜絕腐敗現象的發生。

　　3.懲防聯合發力。學校黨委強化問題管理、樹立底線思維，前移預防腐敗關口，嚴防各類廉政風險。大力推進崗位防控，推動預防體系剛性化、制度化。深入實施專項防控，圍繞干部在考試招生、工程建設、選人用人、失職瀆職、違規兼職取酬、挪用套取貪污科研經費等方面可能出現的廉政風險，以及對招標采購中的賄賂、“小金庫”、違反政治紀律、組織紀律等帶有苗頭性、傾向性行為，進行及時提醒和提前防范，抓早抓小抓實，防止千里之堤潰于蟻穴，靠前定向開展廉政風險防控工作。對信訪舉報案件進行了認真及時處理，今年共收到信訪、舉報案件28項，其中上級轉辦案件11項，電話郵件信函件17項，已經完成23項，暫存4項，1項正在處理中。

　　4.加大教育陽光服務平臺建設力度。學校黨委高度重視教育陽光服務工作，形成了書記、校長親自主抓，黨政辦統一管理，學生、在職工教職工和離退休三個服務站和二級學院服務點共同推進教育陽光服務工作的特色模式。今年，學校又新采用了全省統一使用的規范平臺軟件，實現了學校教育陽光服務平臺與省教育陽光服務平臺的技術對接。教育陽光服務中心共受理師生政策咨詢60條、舉報投訴49條、意見建議22條，已基本辦結，辦結率為100%以上。目前，教育陽光服務平臺在公開學校信息、監督權力運行、及時化解矛盾、防控廉政風險等方面發揮著越來越重要的作用。

　　四、“三嚴三實”真學篤行

　　學校黨委以開展“三嚴三實”專題教育為牽引，從嚴從實貫徹執行中央八項規定和省委九項規定，正風肅紀，努力維護師生合法權益，全校黨風政風持續向好。

　　1.“三嚴三實”專題教育扎實開展。“三嚴三實”專題教育以“講黨課”開局起勢，黨委書記帶頭講《踐行“三嚴三實”要求，推進學校持續健康發展》專題黨課，隨后黨委成員和二級黨組織書記講黨課，做到了學校黨委和二級黨組織書記講專題黨課的全覆蓋、處級干部聽黨課的全覆蓋;深入開展典型教育，精心組織專題研討，學校黨委中心組開展集中學習研討10次，確保每個專題集中學習研討時間，圓滿地完成了三個專題的集中學習研討;集中排查梳理了一批“不嚴不實”問題，形成了問題清單和整改措施。通過“三嚴三實”專題教育，進一步擦亮了全校廣大黨員干部特別是領導干部“嚴”和“實”的作風底色，將“嚴”和“實”鮮明寫在了學校黨員干部作風旗幟上。

　　2.整治作風頑疾務實有效。學校黨委始終將落實中央八項規定和省委九項規定精神、正風肅紀作為改進黨風政風、維護師生合法權益的重要途徑。今年以來，學校黨發文件同比減少13%。學校黨委加大了對組織人事、財務管理、基建工程、物資采購及辦學實體等重點部門、重點領域、重點環節的監督力度，認真執行廉政建設規定，確保權力在陽光下運行，有效預防違紀違法行為。學校黨委把解決群眾身邊的“四風”和腐敗問題作為正風肅紀的重點，支持紀委建立問題線索臺賬，層層梳理群眾信訪反映，確定了相關部門和二級學院在內多個重點整治單位。

　　3.懲貪治腐高壓態勢始終保持。學校黨委堅持有腐必反、有貪必肅，依托反腐敗協調工作平臺，整合辦案力量，形成反腐工作合力，抓早抓小，動輒則咎，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。今年以來，全校共處置問題線索2件，初步核實違紀線索1件(次)，今年進行誡勉談話9人、警示談話5人、提醒談話2人，給予通報批評2人，黨紀政紀處分3人(受黨紀政紀雙重處分1人)，并對2個單位進行了通報批評，充分展現了學校懲治腐敗的堅決態度，全面提振了全校師生員工對反腐敗的信心。

　　4.師生合法權益得到切實有效保障。學校黨委堅持師生利益無小事，不斷改進工作法，以更高標準、更嚴要求、更實舉措，維護和保障師生利益，把師生是否滿意作為檢驗工作的根本標準。一是深入了解教學科研一線實際情況。由校領導帶隊，走訪了學校各個部門和二級學院，認真聽取各方意見和建議，切實幫助解決基層的困難和問題。二是對“四風”突出問題進行專項整治。整治文山會海、檢查評比泛濫。與去年同期相比，學校召開的各類會議數量減少了20%，發文數下降13%。嚴控“三公經費”，學校層面的公務接待費用降低了33%。調整清理多占辦公用房和超標配備公務用車，學校領導班子成員上下班用車一律自行解決，省內公務出差一律臨時租車。

　　五、聚焦主責主業

　　圍繞紀檢體制改革和“轉職能、轉方式、轉作風”的要求，學校黨委積極支持紀委監察處明確職責定位，突出主責主業，創新工作機制，真正把發力點聚焦到監督執紀問責上來。

　　1.支持紀委深入轉變職能。學校黨委支持紀委回歸主責主業，增加了1個編制和人員。支持紀委退出與主業無關的議事協調機構。支持紀委監察處加快轉變監管方式，加強對校屬各單位的監督、指導。借鑒中央和省委巡視工作經驗，在全校實施工作紀律檢查督查制度，對學校39個單位進行了檢查督查。

　　2.支持紀委加強自身建設。學校黨委大力支持和推動紀委進行內部改革。學校在全校各個基層黨總支部都設立了紀檢委員和黨風校風觀察站聯絡員，加強了對黨支部紀檢委員的管理，進一步明確了紀檢委員參加黨政聯席會議、參與本部門和二級學院的物資采購及驗收工作，不斷提高他們的責任意識和履職能力。積極推動黨的紀律檢查工作雙重領導具體化、程序化、制度化。支持紀委監察處強化自身監督。堅持開門反腐，接受群眾監督。積極組織紀委監察處人員參加上級部門組織的業務培訓班，全年有2人參加了中央紀委組織的專題培訓。

　　3.支持紀委依紀依法履行職責。學校黨委支持紀委積極探索對校領導班子成員進行監督的有效途徑，加快制定對校屬各單位黨政正職加強監督的實施方案，加強對“一把手”的監督。支持紀委監察處認真落實查辦案件以上級紀委領導為主要求，建立健全線索集中管理、上報和處置機制，切實保障辦案經費，實行辦案經費實報實銷，維護紀委監察處查辦案件的相對獨立性和權威性。

　　六、制度保障有效跟進

　　以黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動取得的成果為基礎，學校黨委通過建章立制，狠抓制度執行和工作落實，黨風廉政建設和反腐倡廉工作的科學化水平不斷提升。

　　1.有效管用的制度體系建立健全。一是從規范黨政領導班子集體決策制度抓起，進一步修訂完善了黨委會議事規則、校長辦公會議事規則等。二是紀委加強組織協調，以制度為保障，規范黨風廉政建設。加強工程建設、物質采購、人事招聘、作風建設等方面的廉政風險防控，推動反腐倡廉工作制度化、規范化和科學化，大力營造黨風清、校風廉、作風實的教育教學和工作環境。全年制定并印發了《20xx年紀檢監察工作要點》《關于落實黨風廉政建設監督責任的實施辦法》《領導班子20xx年度黨風廉政建設職責》《關于認真組織學習<中國共產黨廉潔自律準則>及<中國共產黨紀律處分條例>的通知》《關于黨員干部進行廉政談話和函詢的實施辦法》《關于鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果建立健全作風建設長效機制的實施意見》等文件。

　　2.制度落實跟進，推進機制創新。一是認真堅持黨委領導下的校長負責制，貫徹民主集中制原則，不斷推進領導班子科學化、民主化、法治化決策的機制建設。二是是規范財務管理，進行專項檢查。三是堅持“三談兩述一報告”制度。學校黨委主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間開展了認真的、誠摯的、深入的談心交心。主管校領導對新提任的處級干部進行了任前廉政談話。

　　在履行學校黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制實踐中，我們感到，實行黨風廉政建設責任制是加強學校黨的建設和反腐倡廉建設，推進各項工作上水平、上臺階的有力抓手，是踐行黨的群眾路線，密切黨群干群關系，做到為民務實清廉，實現科學發展的重要政治保證。盡管取得了一定成效，為學校事業發展營造了風清氣正的良好環境，但黨風廉政建設永遠在路上，在肯定反腐倡廉建設取得新進展、新成績的同時，我們也清醒地認識到，我校的工作與中央和省委的要求相比還存在一些不足：一是規章制度的落實、督查和問責尚須加強;二是反腐倡廉教育的形式還比較單一，針對性不夠強，教育的實效性有待進一步增強。我們將繼續深入扎實地抓好黨風廉政建設責任制的貫徹落實，不斷推動學校教育事業科學發展。