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專科生比本科生的優(yōu)勢(shì)在哪兒 兩者的區(qū)別

更新:2024-02-04 06:52:33 高考升學(xué)網(wǎng)

專科院校大多以技術(shù)為主,有些人認(rèn)為上?圃盒J且环N無奈的選擇,難成大器;還有的人認(rèn)為上?圃盒_不如直接復(fù)讀,來年上個(gè)好學(xué)校;這些問題只能說明大家對(duì)準(zhǔn)科院校的理解有所偏見,缺少對(duì)?圃盒5目陀^認(rèn)識(shí),殊不知?飘厴I(yè)生的就業(yè)率88%,比本科碩士生多3%,比本科生多6%,博士生多7%。

?粕缺究粕膬(yōu)勢(shì)在哪兒 兩者的區(qū)別

一、專科生比本科生的優(yōu)勢(shì)在哪兒

一、專科畢業(yè)生就業(yè)高

專科院校大多以技術(shù)為主,有些人認(rèn)為上?圃盒J且环N無奈的選擇,難成大器;還有的人認(rèn)為上?圃盒_不如直接復(fù)讀,來年上個(gè)好學(xué)校;這些問題只能說明大家對(duì)準(zhǔn)科院校的理解有所偏見,缺少對(duì)?圃盒5目陀^認(rèn)識(shí),殊不知?飘厴I(yè)生的就業(yè)率88%,比本科碩士生多3%,比本科生多6%,博士生多7%。

據(jù)北京大學(xué)教育學(xué)院對(duì)歷年畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行問卷調(diào)查,目的就是為了讓大家進(jìn)一步了解高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,也為教育決策和畢業(yè)生就業(yè)提供有效的資料。樣本涉及我國(guó)東、中、西部地區(qū)17個(gè)省份的28所高校,結(jié)果?飘厴I(yè)生就業(yè)率是最高的。

二、?粕蜆I(yè)滿意度最高

在很多人眼中本科生比?粕倪x擇機(jī)會(huì)更多,而本科生確實(shí)因?yàn)閷W(xué)歷層次高,院校名氣大等客觀優(yōu)勢(shì),而?粕鷦t反之,但是大家不知道?粕m然客觀方面不如本科生,但是?粕男腋3潭冗h(yuǎn)高于本科生。

調(diào)查顯示,本科生由于客觀因素等各方面比?粕鷱(qiáng),因此他們對(duì)自己的就業(yè)、工資等要求就比專科生更高,而?粕灿泻芨叩臒崆椋撬麄冎雷约旱目陀^條件不如本科生,因此對(duì)自己的要求也會(huì)隨之降低,真正在工作當(dāng)中卻拿出自己的真本事,工作機(jī)會(huì)少,工資低都不怕,只要有機(jī)會(huì)便會(huì)竭盡全力,只要有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)幸福不已。

三、實(shí)踐方面更接地氣

相對(duì)于本科生來說?粕膶(shí)踐能力要強(qiáng),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中?粕缺究粕绠厴I(yè)一年,雖然說?粕膶W(xué)習(xí)時(shí)間比本科生少了一年,但是?粕缺究粕趯W(xué)習(xí)中更注意實(shí)踐應(yīng)用,也意味著會(huì)比本科生早一年踏入社會(huì),早一年工作。而在這一年的實(shí)踐中,?粕缺究粕嗔松鐣(huì)經(jīng)驗(yàn),多了社會(huì)閱歷,工作的時(shí)候,?粕缺究粕ぷ鞲菀咨鲜帧

二、?票究飘厴I(yè)的區(qū)別

01畢業(yè)證書差異

本科生畢業(yè)有兩本證書:大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。畢業(yè)證代表達(dá)到相應(yīng)的高度允許畢業(yè),學(xué)位證書證明學(xué)術(shù)能力。

?粕厴I(yè)后只有畢業(yè)證,無學(xué)士學(xué)位證。

02社會(huì)認(rèn)可度差異

大專和本科的學(xué)歷層次不同,大專是普通高等?茖W(xué)歷,本科是普通高等本科學(xué)歷。在認(rèn)可程度方面本科更受社會(huì)認(rèn)可。

很多企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)有明確的學(xué)歷要求,特別是知名度高的企業(yè)對(duì)學(xué)歷要求越高。

03畢業(yè)后薪資差異

在很多企業(yè),?粕捅究粕退闶且煌肼,專科生薪資也會(huì)比本科生低一些。

一般同等崗位本科比?频男劫Y待遇要高,這里指畢業(yè)生入職新人。別小看這點(diǎn)薪資待遇的差別,工作時(shí)間一久薪資差距會(huì)逐漸凸顯。

04能考的資格證不同

許多職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷才能報(bào)考,比如教師資格證的報(bào)考條件中明確規(guī)定,大專學(xué)歷只能報(bào)考小學(xué)教師資格證,本科學(xué)歷可以報(bào)小學(xué)、初中、高中教師資格證。

05考公務(wù)員崗位有差別

公務(wù)員是大家公認(rèn)的“鐵飯碗”,許多人都想考公務(wù)員,而現(xiàn)在大多數(shù)公務(wù)員崗位都要求本科及以上學(xué)歷才有資格報(bào)考,?粕蓤(bào)考通常只有基層工作崗。

06事業(yè)編、教師編崗位有區(qū)別

事業(yè)編、教師編招聘考試中對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷要求很嚴(yán)格。大部分事業(yè)單位在招聘考試中都要求應(yīng)聘者是本科及以上學(xué)歷,留給專科生的機(jī)會(huì)太少。

大專學(xué)歷想考熱門的崗位,即便你能力強(qiáng)但學(xué)歷不夠,連參考的機(jī)會(huì)都沒有。

07職稱評(píng)定方面有區(qū)別

各類職稱評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評(píng)定高級(jí)職稱時(shí),專科以下學(xué)歷基本沒機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在許多單位的主管幾乎都由高級(jí)職稱的人擔(dān)任。若沒高級(jí)職稱,則可能會(huì)與升主管的機(jī)會(huì)失之交臂,沒本科學(xué)歷又會(huì)失去評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。大專和本科學(xué)歷的區(qū)別不言自明。

08學(xué)歷對(duì)就業(yè)的影響

學(xué)歷對(duì)就業(yè)最直接的影響就是能否獲得心儀崗位的面試機(jī)會(huì),特別是當(dāng)下很多面試已經(jīng)從線下轉(zhuǎn)為線上,HR在篩簡(jiǎn)歷時(shí),學(xué)歷會(huì)成為首要考慮要素。

三、?坪捅究频牟煌

1、定義

大學(xué)本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

大學(xué)專科:是指在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本專業(yè)技術(shù)技能和初步能力。授予?茖哟萎厴I(yè)證,不授予學(xué)士學(xué)位。

2、學(xué)制要求

本科:除醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)是5年學(xué)制甚至更長(zhǎng)外,其他專業(yè)基本都是4年制,本科四年需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)通識(shí)課、?普n以及選修課。

?疲夯緸3年制,需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與能力,比本科生更早一年進(jìn)入社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)。

3、就業(yè)方面

本科:目前很多的公務(wù)員、事業(yè)編、企業(yè)的學(xué)歷要求都是本科及以上。本科是就業(yè)的第一塊敲門磚。

?疲簩?频木蜆I(yè)層面廣,但是大多數(shù)是銷售或者技術(shù)崗位。待遇也不同。

4、考研

本科:本科生畢業(yè)后得到學(xué)士學(xué)位證書,如果想繼續(xù)讀書的話,可以參加研究生考試。

?疲喝绻麑?粕蚕?yún)⒓友芯可荚嚕敲匆葏⒓印皩I尽笨荚嚕瑢⒆约旱膶W(xué)歷提升到本科,才能繼續(xù)參加研究生考試,這也就意味著專科生要多兩年讀本科的時(shí)間。

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