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葡萄牙語專業考研方向

更新：2023-09-13 19:23:31 高考升學網

一、葡萄牙語專業考研方向

葡萄牙語專業考研方向共有4個，分別為歐洲語言文學專業方向、比較文學與世界文學專業方向、（專業碩士）漢語國際教育專業方向、外國語言學及應用語言學專業方向。

二、葡萄牙語專業考研方向介紹

葡萄牙語專業考研方向1：歐洲語言文學

歐洲語言文學（學科代碼：050209）

就業去向

葡語專業就業范圍廣，就業層次及薪酬待遇也較高。學生畢業后主要有如下去向：

國家部委：外交部、中聯部、商務部等。

事業單位：新華社、中國國際廣播電臺、外文局等。

外資企業、國有企業、中外合資企業：很多來校招聘的企業屬于世界500強企業，主要經營項目包括國際承包工程、國際工程咨詢、國際勞務合作、國際貿易、國家文化交流、電子信息產品貿易等。畢業生進入公司初期一般從事翻譯、業務等方面的工作，有大量出國機會。很多企業在基礎設施建設、商務貿易等方面，與安哥拉、巴西等葡語國家交往密切。

除此之外，葡萄牙語專業畢業生的就業去向還包括旅行社、銀行等。

葡萄牙語專業考研方向2：比較文學與世界文學

專業介紹

比較文學與世界文學（學科代碼：050108）是中國語言文學下設的二級學科之一，它是一門復合型的學科。其宗旨在于以總體文學的研究為背景，以不同民族、不同文明背景的文學及文化現象為素材，通過溝通和對話，促進東西方異質文化之間文學的互識、互證與互補，探尋不同民族文學之間相互交流、影響的軌跡，促進文學與哲學、人類學、心理學、藝術等其他知識領域的交叉與互滲。

國家重點學科（比較文學與世界文學）：上海師范大學

研究方向

1、比較文學與文論

2、中西文學文化關系

3、外國文學與翻譯研究

就業前景

文學類專業的畢業生就業范圍比較廣泛，就業前景看好。隨著互聯網的高速發展，網絡書刊，網絡雜志編輯的需求量與日俱增，這就為文科專業的畢業生提供了很多就業機會。通訊業的快速發展也給此專業的畢業生帶來了新的就業點，比如，博客，微博等等。有能力的同學可以到政府部門從事翻譯、評論等工作。

就業去向

（1）到大中專院校從事比較文學、世界文學的教學研究工作；

（2）到中外文化交流部門從事編輯、翻譯、評論、文秘工作；

（3）到各級社科研究部門從事科研工作。

葡萄牙語專業考研方向3：（專業碩士）漢語國際教育

專業介紹

此專業為專業碩士（學科代碼：045300）。專業碩士和學術學位處于同一層次，培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才，決定在我國設置漢語國際教育碩士專業學位。“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。

開設院校

廣東外語外貿大學、華僑大學、陜西師范大學、武漢工程大學、上海交通大學、華東師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央民族大學、天津外國語大學、上海外國語大學、吉林師范大學、上海師范大學、暨南大學、安徽師范大學、四川師范大學、云南師范大學、貴州師范大學、重慶師范大學、廣西民族大學、浙江師范大學、吉林大學、深圳大學、西南林業大學、杭州師范大學、廣州大學、嶺南師范學院、中山大學南方學院。

發展前景

運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

葡萄牙語專業考研方向4：外國語言學及應用語言學

專業介紹

外國語言學及應用語言學（專業代碼:050211）是外國語言文學一級學科下設的一個二級學科。本學科以形式語言學和功能語言學的基本假設為理論指導，以音系學、句法學、形式語義學和語言習得為主要教學和研究內容，同時從事應用語言學具體領域的教學與研究。

本專業是國內唯一能夠覆蓋形式語言學四大基礎理論領域（音系學、句法學、形式語義學和語言習得）及功能語言學研究領域（語用學，語篇分析，認知語言學等）的外國語言學及應用語言學專業。

研究內容

外國語言學與應用語言學以外國語言為主要研究對象，側重將語言學理論、方法及其研究成果應用到與語言相關的各個領域。其主要研究方向有：

1.語言學：研究句法、語義、語用、語篇等語言核心層面及其與思維、邏輯、認知和社會等方面的關系；研究基于語料庫的語言描寫。

2.外語教學：研究外語教學原理與實踐，外語教學環境要素，第二語言習得，雙語教學，外語教學大綱設計，外語教材、教學法和語言測試等。

3.語言與文化：研究語言的文化信息載體形式，文學文類和作品，文學文體，跨文化交際等。

就業前景