安徽揚子職業技術學院王牌專業排名有數控技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、工業機器人技術、電氣自動化技術、機械裝備制造技術、汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術、計算機網絡技術、計算機應用技術等,具體專業名單請參考以下表格。
序號 | 專業名稱 | 類別 |
1 | 數控技術 | 安徽省高水平高職專業、學院重點專業、學院特色專業 |
2 | 電氣自動化技術 | 安徽省高水平高職專業、產學合作專業 |
3 | 機電一體化技術 | 學院重點專業、產學合作專業 |
4 | 工業機器人技術 | 學院特色專業 |
5 | 電氣自動化技術 | 產學合作專業 |
6 | 機械裝備制造技術 | 產學合作專業 |
7 | 汽車制造與裝配技術 | 產學合作專業 |
8 | 新能源汽車技術 | 學院重點專業、學院特色專業 |
9 | 計算機網絡技術 | 學院重點專業、產學合作專業 |
10 | 計算機應用技術 | 學院特色專業 |
11 | 會計 | 安徽省高水平高職專業、學院重點專業 |
12 | 旅游管理 | 學院重點專業、學院特色專業、產學合作專業 |
13 | 藝術設計 | 學院重點專業 |
14 | 電子商務 | 學院特色專業 |
15 | 數字媒體藝術設計 | 學院特色專業 |
16 | 物聯網應用技術 | 學院重點專業 |
17 | 學前教育 | 學院重點專業 |
安徽揚子職業技術學院成立于2011年 4月,是一所經安徽省人民政府批準、教育部備案成立的高等職業院校。學校舉辦方安徽巨華科教投資有限公司專注教育事業發展,是安徽本土民辦企業中較早從事教育事業的機構之一,公司辦學實力強,為“安徽省民辦學校先進單位”“全國教育系統先 進集體”“中國民辦教育協會理事單位”。
一、舉辦者概況
安徽巨華科教投資有限公司成立于2007年,是安徽本土民辦企業中較早從事教育事業的機構之一,除安徽揚子職業技術學院外,先后舉辦了蕪湖徽文中學、蕪湖財經工業學校、上海巨智教育培訓有限公司、蕪湖市巨華職業培訓學校蕪湖巨功教育培訓中心、上海楊浦區華智進修學校等教育機構,形成“中高職一體化貫穿、校內外多維度協同”的辦學格局。公司具有較強的辦學實力,總投資16.18億元,公司現為“全國教育系統先進集體”“中國民辦教育協會理事單位”“安徽省民辦學校先進單位”。
二、學校基本情況
安徽揚子職業技術學院是一所經安徽省人民政府批準、教育部備案成立的民辦非營利性高等職業院校,于2011年4月成立。建校以來,在省委、省政府的關心下,在省委教育工委、省教育廳和蕪湖市委市政府的支持下,學校辦學規模不斷擴大,辦學實力持續增強,辦學特色更加彰顯。
學校現有9個二級學院,開設28個高職專業,現有專任教師460人,全日制高職在校生8120人。學校堅持以服務地方發展為宗旨,緊緊圍繞安徽經濟社會發展需求,圍繞蕪湖市經濟轉型、產業升級對高素質技術技能人才的需求,深度實施產教融合、校企合作,先后獲批“安徽省校企合作示范學校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作實踐教育基地”“安徽省校企合作示范實訓中心”。2019年榮獲“安徽省教學成果特等獎”,辦學水平受到社會高度肯定。
三、專業設置
學校目前開設28個高職專業和6個專業群,每個專業群均含3-5個專業,專業(群)設置與區域和地方重點產業高度契合,形成了以裝備制造、電子信息、財經商貿、交通運輸等大類專業為主,其他類專業協調發展的專業布局。建立了專業動態調整機制,結合區域和地方產業發展狀況,做到“3年一大調,1年一微調”,保證了學校專業(群)結構總體的科學性與合理性。
四、師資隊伍
學校專任教師460人,生師比為17.65:1;其中,具有副高以上職稱的教師為143人,占專任教師總數的31.08%;具有正高級職稱的專任教師52人,占專任教師總數的11.30%;具有碩士以上學位的教師231人,占專任教師總數的50.21%;“雙師型”教師178人,占專業教師總數的55.11%;兼職教師119人,占專任教師比為26%。
五、科研與社會服務
學校近五年累計立項廳級以上科研項目20余項。獲得國家授權發明專利30余項。并建立了“省、市、校”三級科研項目管理體系。依托皖江職教集團優勢,搭建技術技能服務平臺,推進政校行企協同創新服務企業技術研發和產品升級,解決生產一線技術或工藝實際問題,近五年橫向技術服務與培訓年均到賬經費760余萬元,到2022年9月年均達到1000萬元以上。同時不斷強化社會服務職能,近五年年均培訓數量達到在校生的2倍以上,共計5萬余人次。
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