南陽科技職業學院有哪些好專業,文科理科專業分別有哪些

一、南陽科技職業學院有哪些好專業

大數據技術與應用、數控技術、藝術設計（虛擬現實方向）、護理、老年服務與管理

二、南陽科技職業學院文科專業有哪些

藝術設計（虛擬現實方向）

專業介紹：隨著科技和經濟的飛速發展，各行各業對虛擬現實技術（VR）的需求日益旺盛，使其逐步成為一個全新的科學技術領域。學院與慧科教育集團合作，開設藝術設計專業（VR虛擬現實方向），建設沉浸式超級智慧教室，成立企業工作室，由企業派駐實戰經驗豐富的師資團隊進行授課和就業指導。在教學中建立“工學結合”模式，引入企業真實項目和學習環境，使學生與實際工作的“零距離”，實現學生入校即入企業、邊學習邊做項目。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握虛擬現實、增強現實技術相關專業理論知識，具備虛擬現實、增強現實項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現實、增強現實項目設計、開發、調試等工作的高素質應用型人才。

主干課程：虛擬現實概述、3D造型設計與建模、Unity引擎基礎、Unity跨平臺開發虛擬現實引擎開發、增強現實引擎開發、VR交互程序開發、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現實軟硬件平臺搭建和維護。

就業方向：主要面向虛擬現實、增強現實企事業單位，從事項目設計、項目交互功能開發、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。還可由合作企業提供就業崗位，畢業后可到百度、優酷、京東商城等47家慧科集團合作方就業。職業發展方向包括3D建模師、渲染師、VR技術美術工程師、VR開發工程師、VR產品經理等。

護理專業

專業介紹：“鄧州護理”是河南省政府重點打造和培育的特色職教品牌。作為學院的特色專業品牌，護理專業建有護理教學實訓基地，配備基礎醫學、基礎護理、急救、婦產、外科等21個專業實訓室，并常年聘請醫療機構具有副高級以上職稱和臨床經驗豐富的護理專業人員到校帶教。與鄧州市中心醫院、人民醫院等二級甲等醫院共建校外教學實訓基地，在頂崗實習中推行現代學徒制教學模式，切實加強實踐教學環節，致力為醫療衛生事業培養合格專業人才。

培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德、人文素養和實踐創新精神，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和較強的護理工作能力，從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質護理專業人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區護理學、老年護理學、護理管理學。

就業方向：主要面向全國醫療衛生行業，可在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心、老年服務中心等單位從事臨床護理、社區護理、健康保健等工作。

老年服務與管理專業

專業介紹：學院被確定為“河南省健康養老護理教育培訓基地”，是教育部1+X“老年照護”“失智老年人照護”職業技能等級證書考核發放點。學院依托仲景中醫文化資源優勢，在教學中融入中醫護理、膳食營養、運動康復等特色課程，開展老年服務管理特色教學。學院以就業為導向，與南京朗詩常青藤、北京首開寸草、上海銀康等多家知名養老機構深度開展合作，共建校外實習就業基地，開展“訂單培養”，積極探索與深化工學結合的人才培養模式。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備現代健康理念和良好職業素養，掌握扎實的老年照護、老年疾病護理、中醫康養、活動組織策劃、健康保健等專業知識和技能，服務國內健康養老產業發展的高素質專業人才。

主干課程：養老機構經營與管理、老年護理學、老年常見疾病預防與照護、老年心理護理、老年人活動組織與策劃、中醫康養技術、營養膳食與搭配等。

就業方向：合作企業為畢業生提供就業崗位。畢業生也可到高端養老機構、社區養老服務機構、養老地產企業、社會福利機構等單位，從事健康養老服務、養老服務咨詢、養老機構管理等工作。

該項目是河南省教育廳實施的“中德合作職業教育教學模式”，學生通過“在德國帶薪學習”項目，可赴德國帶薪接受“雙元制”職業教育，學習國際先進的老年護理專業知識,在德國深造、就業，成為國際健康養老護理專業人才。

三、南陽科技職業學院理科專業有哪些

大數據技術與應用

專業介紹：該專業是學院重點打造的“訂單培養”專業。學院與中興通訊旗下中興教育管理有限公司合作，成立“南陽科技職業學院——中興ICT學院”，校企共建大數據虛擬仿真實驗室、學生創新實驗室等，并由企業派駐核心課專業教師，開展產、學、研、創“四位一體”人才培養模式，實訓課程對應實際工程項目，為學生構建行業體驗、崗位技能實踐、工程項目演練為一體的實訓環境，力爭打造省級以上具備產學研功能的高水平示范性實驗基地。

培養目標：本專業培養具有良好職業素養、服務區域經濟發展，能夠熟練掌握Java及Python編程語言、數據收集與數據分析、大數據平臺構建、數據可視化等專業知識和技能，具備Hadoop生態系統等開源框架的基礎架構和應用能力的高級應用型人才。

主干課程：Linux系統管理與網絡服務、企業網絡技術與應用、Python程序設計、存儲技術與應用、Hadoop大數據技術、Python網絡爬蟲實戰等。

就業方向：合作企業為就業生提供就業崗位。畢業后可到中興通訊及旗下子公司、合作方就業，從事大數據行業中的數據采集、數據分析、數據測試、數據運維、數據應用開發、大數據產品經理等工作。

數控技術專業

專業介紹：隨著“中國制造2025”的到來，制造業快速轉型升級，亟需大量專業技術人才。學院立足辦學優勢，開辦數控專業，投入2000余萬元，建設校內數控實訓基地，配備車床、數控銑、數控車、加工中心等實訓設備。在教學中強化實踐教學，采用產學結合、工學交替的教學模式，創辦誠鑫精密機械加工有限公司，把課堂搬進車間，將企業真實生產過程和產品植入教學體系，實現學習、生產的無縫對接。

培養目標：本專業培養德技并修、全面發展，適應社會發展和機械設計制造類專業的需要，具有良好的職業道德、職業素養和精益求精的工匠精神，掌握數控機床操作、編程、管理、調試與維護等知識和技術技能，面向機械工程和機械制造領域的高素質技能型人才。

主干課程：金屬切削原理與刀具、機床電氣控制與PLC、機械制造基礎、機床數控技術、計算機輔助設計、數控加工綜合實訓、數控機床與手工編程實習等。

就業方向：本專業主要面向珠三角、長三角、漢江生態經濟帶等地區高端機械裝備制造行業，可從事精密制造、數控工藝、數控編程、數控設備維護、機電設備調試與維護，智能生產線改造與維護等管理或技術工作。

藝術設計（虛擬現實方向）

專業介紹：隨著科技和經濟的飛速發展，各行各業對虛擬現實技術（VR）的需求日益旺盛，使其逐步成為一個全新的科學技術領域。學院與慧科教育集團合作，開設藝術設計專業（VR虛擬現實方向），建設沉浸式超級智慧教室，成立企業工作室，由企業派駐實戰經驗豐富的師資團隊進行授課和就業指導。在教學中建立“工學結合”模式，引入企業真實項目和學習環境，使學生與實際工作的“零距離”，實現學生入校即入企業、邊學習邊做項目。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握虛擬現實、增強現實技術相關專業理論知識，具備虛擬現實、增強現實項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現實、增強現實項目設計、開發、調試等工作的高素質應用型人才。

主干課程：虛擬現實概述、3D造型設計與建模、Unity引擎基礎、Unity跨平臺開發虛擬現實引擎開發、增強現實引擎開發、VR交互程序開發、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現實軟硬件平臺搭建和維護。

就業方向：主要面向虛擬現實、增強現實企事業單位，從事項目設計、項目交互功能開發、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。還可由合作企業提供就業崗位，畢業后可到百度、優酷、京東商城等47家慧科集團合作方就業。職業發展方向包括3D建模師、渲染師、VR技術美術工程師、VR開發工程師、VR產品經理等。

護理專業

專業介紹：“鄧州護理”是河南省政府重點打造和培育的特色職教品牌。作為學院的特色專業品牌，護理專業建有護理教學實訓基地，配備基礎醫學、基礎護理、急救、婦產、外科等21個專業實訓室，并常年聘請醫療機構具有副高級以上職稱和臨床經驗豐富的護理專業人員到校帶教。與鄧州市中心醫院、人民醫院等二級甲等醫院共建校外教學實訓基地，在頂崗實習中推行現代學徒制教學模式，切實加強實踐教學環節，致力為醫療衛生事業培養合格專業人才。

培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德、人文素養和實踐創新精神，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和較強的護理工作能力，從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質護理專業人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區護理學、老年護理學、護理管理學。

就業方向：主要面向全國醫療衛生行業，可在各級各類綜合醫院、�？漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心、老年服務中心等單位從事臨床護理、社區護理、健康保健等工作。

老年服務與管理專業

專業介紹：學院被確定為“河南省健康養老護理教育培訓基地”，是教育部1+X“老年照護”“失智老年人照護”職業技能等級證書考核發放點。學院依托仲景中醫文化資源優勢，在教學中融入中醫護理、膳食營養、運動康復等特色課程，開展老年服務管理特色教學。學院以就業為導向，與南京朗詩常青藤、北京首開寸草、上海銀康等多家知名養老機構深度開展合作，共建校外實習就業基地，開展“訂單培養”，積極探索與深化工學結合的人才培養模式。

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備現代健康理念和良好職業素養，掌握扎實的老年照護、老年疾病護理、中醫康養、活動組織策劃、健康保健等專業知識和技能，服務國內健康養老產業發展的高素質專業人才。

主干課程：養老機構經營與管理、老年護理學、老年常見疾病預防與照護、老年心理護理、老年人活動組織與策劃、中醫康養技術、營養膳食與搭配等。

就業方向：合作企業為畢業生提供就業崗位。畢業生也可到高端養老機構、社區養老服務機構、養老地產企業、社會福利機構等單位，從事健康養老服務、養老服務咨詢、養老機構管理等工作。

該項目是河南省教育廳實施的“中德合作職業教育教學模式”，學生通過“在德國帶薪學習”項目，可赴德國帶薪接受“雙元制”職業教育，學習國際先進的老年護理專業知識,在德國深造、就業，成為國際健康養老護理專業人才。