培黎職業學院怎么樣,真實評價好不好

很多同學關注培黎職業學院，那么培黎職業學院到底好不好呢，這所學校到底怎么樣，本文老師將會從多方面解讀培黎職業學院，包含培黎職業學院的院校數學、培黎職業學院開設專業、培黎職業學院簡介、培黎職業學院重點特色專業、培黎職業學院全國各省錄取最低分、培黎職業學院專業分等方面分析，給大家全面了解培黎職業學院。

1、培黎職業學院怎么樣

培黎職業學院首先是一所屬于省政府公辦專科學校，該不是211大學也不是985大學。根據培黎職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，培黎職業學院不是本科,屬于專科高校，培黎職業學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮甘肅省山丹縣，校區坐落在縣城新城區培黎路。學院是一所經甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校。培黎職業學院根植于1942年由偉大的國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創辦的培黎工藝學校，1944年學。

2、培黎職業學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	224	189068
2022	河北	物理	專科	321	271323
2022	山東	綜合	2段	248	578995
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2021	甘肅	理科	專科	173	112086
2020	甘肅	理科	專科	243	120025
2022	甘肅	文科	專科	160	80842
2021	甘肅	文科	專科	162	82151
2020	甘肅	文科	專科	164	85894
2022	青海	理科	專科	272	25358
2022	青海	文科	專科	-	-
2022	寧夏	理科	專科	-	-
2022	寧夏	文科	專科	-	-
2022	新疆	理科	專科	199	49335
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-
2022	新疆	文科	專科	-	-
2022	新疆	文科	專科（單列類外語）	-	-

3、培黎職業學院在近三年專業錄取分數線統計表

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目/選科	最低錄取分	最低位次
	現代農業技術專業	2021	甘肅	文科	162	82151
1	機電一體化技術專業	2021	甘肅	文科	162	82151
2	物聯網應用技術專業	2021	甘肅	文科	162	82151
3	大數據技術專業	2021	甘肅	文科	162	82151
4	應用英語專業	2021	甘肅	文科	162	82151
5	護理專業	2021	甘肅	文科	163	82143
6	電子商務專業	2021	甘肅	文科	163	82143
7	數字媒體技術專業	2021	甘肅	文科	164	82140
8	旅游管理專業	2021	甘肅	文科	164	82140
9	軟件技術專業	2021	甘肅	文科	165	82133
10	汽車檢測與維修技術專業	2021	甘肅	文科	169	82104
11	現代農業技術專業	2021	甘肅	理科	173	112086
12	物聯網應用技術專業	2021	甘肅	理科	173	112086
13	軟件技術專業	2021	甘肅	理科	173	112086
14	應用英語專業	2021	甘肅	理科	173	112086
15	數字媒體技術專業	2021	甘肅	理科	175	112060
16	大數據技術專業	2021	甘肅	理科	176	112045
17	護理專業	2021	甘肅	理科	177	112022
18	汽車檢測與維修技術專業	2021	甘肅	理科	178	112002
19	電子商務專業	2021	甘肅	理科	180	111961
20	機電一體化技術專業	2021	甘肅	理科	181	111939
21	旅游管理專業	2021	甘肅	理科	181	111939
22	現代農業技術專業	2020	甘肅	文科	164	85894
23	機電一體化技術專業	2020	甘肅	文科	164	85894
24	旅游管理專業	2020	甘肅	文科	164	85894
25	(招英語考生)應用英語專業	2020	甘肅	文科	164	85894
26	汽車檢測與維修技術專業	2020	甘肅	文科	178	85797
27	旅游管理專業	2020	甘肅	理科	-	-
28	(招英語考生)應用英語專業	2020	甘肅	理科	-	-
29	現代農業技術專業	2020	甘肅	理科	243	120025
30	汽車檢測與維修技術專業	2020	甘肅	理科	248	119556
31	機電一體化技術專業	2020	甘肅	理科	251	119203
32	種子生產與經營專業	2022	甘肅	理科	-	-
33	現代農業技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
34	光伏工程技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
35	制冷與空調技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
36	機電一體化技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
37	新能源汽車技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
38	汽車檢測與維修技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
39	物聯網應用技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
40	軟件技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
41	數字媒體技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
42	大數據技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
43	集成電路技術專業	2022	甘肅	理科	-	-
44	護理專業	2022	甘肅	理科	-	-
45	電子商務專業	2022	甘肅	理科	-	-
46	旅游管理專業	2022	甘肅	理科	-	-
47	應用英語專業	2022	甘肅	理科	-	-
48	種子生產與經營專業	2022	甘肅	文科	-	-
49	現代農業技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
50	光伏工程技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
51	制冷與空調技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
52	機電一體化技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
53	新能源汽車技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
54	汽車檢測與維修技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
55	物聯網應用技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
56	軟件技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
57	數字媒體技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
58	大數據技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
59	集成電路技術專業	2022	甘肅	文科	-	-
60	護理專業	2022	甘肅	文科	-	-
61	電子商務專業	2022	甘肅	文科	-	-
62	旅游管理專業	2022	甘肅	文科	-	-
63	應用英語專業	2022	甘肅	文科	-	-

4、培黎職業學院屬性

培黎職業學院	培黎職業學院院校基本屬性
	創建時間	1942年
	院校性質	公辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	甘肅
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.plzyxy.com/
	招生電話	["13014118010","15095649005"]
	招生網址	http://www.plzyxy.com/zsjy/zszc.htm

5、培黎職業學院2023年最新簡介

培黎職業學院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮甘肅省山丹縣，校區坐落在縣城新城區培黎路。學院是一所經甘肅省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校。培黎職業學院根植于1942年由偉大的國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎在陜西鳳縣雙石鋪創辦的培黎工藝學校，1944年學校遷至甘肅省山丹縣，其間，學校內部結構、隸屬關系、名稱多次更迭。2016年8月，在甘肅省山丹培黎學校基礎上開始學院籌建，2020年5月學院通過教育部備案，定名為培黎職業學院。學院占地面積961畝。堅持高起點規劃、高標準建設，整體按照“一軸一心八個功能區”布局，已建成國際文化交流中心、學習廣場、實訓教學樓、學生公寓樓、教師公寓樓、學生餐廳、標準運動場及各項配套工程，建筑面積16.9萬平方米，集現代化、數字化、生態化為一體，設計理念超前，布局科學合理，設施先進完善，環境清新優雅，文化特色鮮明。學院以全日制專科層次學歷教育為主，大力開展職業技能培訓和國際合作辦學。按照“優勢突出，特色鮮明，服務區域，國際合作”原則，結合產業結構調整、骨干產業發展、脫貧攻堅和“一帶一路”建設，建立專業動態調整機制，逐步建成現代農業、工程技術、智能技術、國際經貿、文化旅游、健康管理6個特色專業群，形成面向市場、服務需求，結構優化、協調發展的學科專業布局。學院實施中高職一體化辦學，現有在編教職工222人，其中，專任教師174人，副高級教師52人，“雙師型”教師46人，具有研究生學歷及碩士學位的教師31人。聘任全國優秀教師、全國機械職業教育教學指導委員會制冷空調專業委員會秘書長、廣東省 “雙師型”名教師工作室和國家級技能大師工作室主持人徐言生及甘肅省優秀專家、政府特殊津貼獲得者等51位教授、專家為學院特聘兼職客座教授。現有省級名師工作室2個，市級名師工作室2個。校內建有5大實驗實訓基地，55個實驗室和實訓車間，教學、科研儀器設備資產價值5100萬元。配備圖書15萬冊。建成14個校外實習實訓基地。視察山丹培黎學校時的重要講話和指示精神，為培黎職業學院建設發展指明了方向、提供了遵循、堅定了信心。學院將堅持以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，突出政治性、國際性、開放性、融合性，弘揚艾黎“手腦并用，創造分析”的職業教育思想和國際主義精神，適應“一帶一路”建設新形勢和區域經濟發展新要求，立足甘肅，面向西部，圍繞鄉村振興、脫貧攻堅、產業發展，優化專業布局結構，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機融合，構建“現代工匠精神+職業能力+國際視野”三位一體人才培養模式，大力開展“訂單”培養，積極推進校企合作、工學結合和產教融合，實現人才培養與崗位需求無縫對接，力求“招生即招工、入校即入企”。瞄準“一帶一路”，拓展就業渠道，為學生赴海外就業搭建平臺。發揮“培黎”品牌優勢，建立、深化與“一帶一路”沿線國家和地區及新西蘭、英國等國家友好組織、院校、企業的合作關系，引進國際先進職教理念和優質教育資源，積極開展師生互派交流學習、技術開發和項目合作，把學院建設成為技術技能人才培養培訓與輸出基地、成果轉化與技術研發推廣基地、國際交流與科技合作示范基地。培黎職業學院2020-07-01

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