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龍巖學院的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-26 18:55:34 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的龍巖學院小學教育專業錄取分數線數據,包含近三年龍巖學院小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

龍巖學院的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、龍巖學院小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年龍巖學院招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據,我們可以知道龍巖學院小學教育專業錄取分數線如下:

1、在河南省份2021年的龍巖學院小學教育專業文科專業分數線是530分,對應的最低錄取位次在40857名;

2、在河南省份2020年的龍巖學院小學教育專業文科專業分數線是534分,對應的最低錄取位次在36096名;

3、在貴州省份2021年的龍巖學院小學教育專業文科專業分數線是521分,對應的最低錄取位次在21381名;

4、在貴州省份2021年的龍巖學院小學教育專業理科專業分數線是424分,對應的最低錄取位次在72924名;

5、在貴州省份2020年的龍巖學院小學教育專業文科專業分數線是511分,對應的最低錄取位次在20549名;

6、在貴州省份2019年的龍巖學院小學教育專業文科專業分數線是499分,對應的最低錄取位次在22870名;

二、龍巖學院小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范)(4800元/年;辦學地點龍巖市)小學教育專業 2021 河南 文科 - 530 40857
2 (師范)(4800元/年;辦學地點龍巖市)小學教育專業 2020 河南 文科 - 534 36096
3 (師范)(語種:不限)小學教育專業 2021 貴州 文科 - 521 21381
4 (師范)(語種:不限)小學教育專業 2021 貴州 理科 - 424 72924
5 (師范)(語種不限)小學教育專業 2020 貴州 文科 - 511 20549
6 (師范)(語種不限)小學教育專業 2020 貴州 理科 - 442 72644
7 (師范)小學教育專業 2019 貴州 文科 - 499 22870
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三、龍巖學院師資和院系介紹

"龍巖學院位于全國著名革命老區、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市,是經中華人民共和國教育部批準設立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創辦于1958年,前身為龍巖師專;2001年,原福建資源工業學校并入龍巖師專,2004年5月,正式升格更名為龍巖學院。學校是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設高校、福建省文明校園。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,依照《龍巖學院章程》,加快建設現代大學制度,依法促進學校科學發展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓,堅持“根植紅土、致力應用、彰顯特色、服務發展”的辦學理念,以培養“專業基礎實、實踐能力強、綜合素質高”的應用型人才為主要目標,為地方經濟建設和社會事業發展服務。學校現有14個二級學院,全日制在校生1.3萬余人,有44個本科專業面向全國23個省(市、區)招收本科生,所設專業涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學等八大學科門類。學校規劃教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米;教學科研儀器設備總值約2億元,圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質圖書110多萬冊、紙質期刊約1500種,擁有現代化檢索系統和鏡像站點,是閩西最大的文獻信息中心。學校堅持學科專業一體化發展理念,逐步形成了“以文理為基礎,做強應用學科、做精教育學科”的“一體兩翼”的學科專業布局。現有國家級特色專業1個、國家級專業綜合改革試點項目1個,入選福建省示范性產業學院1個,省級專業綜合改革試點項目5個、省級特色建設專業7個、省級創新創業教育試點專業5個、省級服務產業特色專業7個,省級一流專業6個,省級重點學科6個,省級應用型學科4個。學校現有福建省工程研究中心1個、省級重點實驗室2個、省級工程技術研究中心1個、省級產學研示范基地2個、省級行業技術開發基地2個、省級協同創新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術轉移中心1個等23個省級以上科研平臺。學校承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。學校大力實施人才強校戰略,內培外引并重,大力推進人事制度改革,人才隊伍結構逐步優化。現有教職工1000余人,其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位;雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務院特殊津貼專家2人,省級人才70多人次。學校積極為地方經濟社會發展服務。組織百名教授博士進基層、千名專家科技服務社會等活動,教師深入龍巖市各縣(市、區)開展技術幫扶和人才對接,倡導設立“奇邁科技創新基金”,解決中小企業技術難題;與龍巖市各縣(市、區)、經開區政府共建校地合作平臺。同時,通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”,建立了龍巖學院

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