新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廈門工學院商務英語專業錄取分數線數據,包含近三年廈門工學院商務英語專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2021年的廈門工學院商務英語專業物理專業分數線是446分,對應的最低錄取位次在137128名;
2、在河北省份2019年的廈門工學院商務英語專業理科專業分數線是431分,對應的最低錄取位次在152193名;
3、在黑龍江省份2019年的廈門工學院商務英語專業文科專業分數線是412分,對應的最低錄取位次在21302名;
4、在福建省份2019年的廈門工學院商務英語專業文科專業分數線是489分,對應的最低錄取位次在22385名;
5、在江西省份2022年的廈門工學院商務英語專業文科專業分數線是487分,對應的最低錄取位次在41561名;
6、在河南省份2021年的廈門工學院商務英語專業理科專業分數線是466分,對應的最低錄取位次在195410名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 只招英語語種考生商務英語專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 148600 |
2 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 137128 |
3 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 475 | 139395 |
4 | 商務英語專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 431 | 152193 |
5 | (外語語種英語)商務英語專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 414 | 12354 |
6 | (外語語種英語)商務英語專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 439 | 11265 |
7 | (外語語種英語)商務英語專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 428 | 20471 |
8 | (外語語種英語)商務英語專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 414 | 12877 |
9 | (招英語考生)商務英語專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 390 | 19404 |
10 | (招英語考生)商務英語專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 411 | 19288 |
11 | (招英語考生)商務英語專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 412 | 21302 |
12 | (招英語考生)商務英語專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 402 | 17912 |
13 | (只招英語考生)商務英語專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 52579 |
14 | (只招英語考生)商務英語專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 301 | 44183 |
15 | (只招英語考生)商務英語專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 294 | 46329 |
16 | (只招英語考生)商務英語專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 475 | 53640 |
17 | (28000元/年)商務英語專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 540 | 35773 |
18 | (22000元/年)商務英語專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 516 | 37430 |
19 | 商務英語專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 522 | 38985 |
20 | (28000元/年)商務英語專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 498 | 39276 |
21 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 472 | 27809 |
22 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 440 | 82217 |
23 | 商務英語專業 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 483 | 22107 |
24 | 商務英語專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 434 | 73366 |
25 | 商務英語專業 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 489 | 22385 |
26 | 商務英語專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 424 | 69611 |
27 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 449 | 82322 |
28 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 475 | 27459 |
29 | 商務英語專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 487 | 41561 |
30 | (28000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 489 | 74794 |
31 | (28000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 466 | 195410 |
32 | (22000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 486 | 77287 |
33 | (22000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 469 | 217220 |
34 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 465 | 81393 |
35 | (只招英語語種考生)商務英語專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 424 | 223648 |
36 | (28000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 417 | 292646 |
37 | (28000元/年;只招英語語種考生)商務英語專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 460 | 83883 |
38 | (招英語語種考生)商務英語專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 382 | 100168 |
39 | (招英語語種考生)商務英語專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 390 | 104863 |
40 | (招英語語種考生,教學地點:福建省廈門市集美區孫坂南路1251號廈門校區)商務英語專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 394 | 113906 |
41 | (招英語語種考生)商務英語專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 370 | 115955 |
42 | (語種英語)商務英語專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 357 | 22474 |
43 | (語種英語)商務英語專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 395 | 19251 |
44 | 商務英語專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 408 | 19528 |
45 | (語種英語)商務英語專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 365 | 22802 |
廈門工學院是2009年經國家教育部批準設立的一所普通本科高校,2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市,人文環境優美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書、研究、就業、創業的好地方。廈門工學院被評選為“全國最美校園”,實至名歸。學校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥語花香,文化氣息濃厚,校園規劃建筑古樸厚重、大氣經典,園林景觀優雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀止。廈門工學院的教學、圖書、實訓、實踐、體育、藝術等場館以及學生社區生活設施設備都先進齊全,處處體現了人文關懷,是老師和學生學習、工作、生活的理想殿堂。廈門工學院秉承“立德樹人,以文化人”的教育理念,以“百年樹人,百年名校”為辦學愿景,恪守“明志、博學、修身、力行”的校訓精神,認真踐行現代大學理念,建立實現現代大學制度。廈門工學院以“博雅教育、知識(專業)教育、能力培養”三位一體為人才培養方向,以市場雇主對人才十大能力要求為培養目標:“一是人格魅力;二是終身自主學習能力;三是組織領導設計能力;四是解決復雜問題的能力;五是批判性思維;六是創造創新能力;七是情商;八是溝通談判能力;九是專業技術能力;十是精細化做事執行力!敝荚谂囵B出適應二十一世紀經濟建設和社會發展需要的復合型、創新型高素質人才。廈門工學院圍繞創建“百年名校”的目標,構建了“文學、理學、工學、商學、藝術學”5大學科門類,建成8個學術機構、35個本科專業,在校生達10000多人,教職工近1000人。學校以理工科為主,其他學科協同發展。以契合產業和社會發展急需人才為培養方向,構建和發展計算機科學、信息科學、數據科學、人工智能、機器人、智能建筑、跨境電商、網絡新媒體等新興科學技術領域專業。每年為社會輸送3000多名本科畢業生,有許多優秀學生紛紛考上國內外名校攻讀碩士和博士學位,或走上建設國家的各行各業的崗位,就業率一直都在高位,大部分畢業生留在廈門市工作,深受社會和企業的歡迎和好評!安蛔屢粋人落伍,讓每一位學生都能成功畢業”是學校對學子們的殷切期望和對老師們的真誠要求,也是廈門工學院的教育文化和教書育人的工作目標。“大學為學生,為學生的終身發展做好準備,以博雅教育養成人格,以知識教育獲得科學技術、以實踐教育培養綜合能力!痹诖髮W四年的學習中,學生必須在廣泛的知識領域中暢游,從而理解不同的學科思維和方法。目的是讓學生發展出可以在各個領域之間轉換的技能,可以勝任任何學科和未來職業,適應未來社會發展的需要。同時在自己的私人領域,成為真誠秉持正義、同情弱者的君子,對社會有擔當、對他人充滿責任心的好公民。
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