廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國(guó)高考統(tǒng)招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導(dǎo)倡辦的省內(nèi)僅有的兩所軟件職業(yè)院校之一。學(xué)校坐落于廈門集美大學(xué)城，這里依山面海，風(fēng)景優(yōu)美，交通便捷。廈門地處東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望，是中國(guó)五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，是著名的國(guó)際性港口風(fēng)景旅游城市、海峽西岸重要中心城市。這里環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人、人文薈萃、信息發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)活躍，。

2、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、汽車電子技術(shù)、電子工藝與管理、旅游管理、國(guó)際金融、移動(dòng)商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、財(cái)富管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
電子信息工程系	現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)	專科
	智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	汽車電子技術(shù)	專科
	電子工藝與管理	專科
外語(yǔ)外貿(mào)系	旅游管理	專科
	國(guó)際金融	專科
	移動(dòng)商務(wù)	專科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
設(shè)計(jì)藝術(shù)系	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	專科
	建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
經(jīng)濟(jì)管理系	統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算	專科
	電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	財(cái)富管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
數(shù)字傳媒系	電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專科
	游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
軟件工程系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科

1.2023年福建高考位次表(歷史一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的福建2022年歷史一分一段表，供大家參考。一、2023年福建高考?xì)v史位次表排名及一分一段表2023年福建高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的福建高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年福建高考?xì)v史位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

2.2023年福建高考位次表(物理一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的福建2022年物理一分一段表，供大家參考。一、2023年福建高考物理位次表排名及一分一段表2023年福建高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的福建高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年福建高考物理位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

3.海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將海南醫(yī)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少海南醫(yī)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為347分至399分，錄取位次在102093 至11723排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮...查看更多

4.四川大學(xué)錦江學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、四川大學(xué)錦江學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25629名，招生錄取人數(shù)為43人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27457名，招生錄取人數(shù)為44人; 3、2021年福...查看更多

5.武漢警官職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、武漢警官職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55777名，招生錄取人數(shù)為22人; 3、2022年福建高考物理(...查看更多

6.海南工商職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、海南工商職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上海南工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上海南工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要355分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64431名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2022年福建高考物理(物...查看更多

7.濱州學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、濱州學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上濱州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64292名，招生錄取人數(shù)為12人; 2、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上濱州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58234名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2020年福建高考理科類考生上濱州學(xué)院...查看更多

8.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為419分至477分，錄取位次在89111 至21154排名區(qū)間,福...查看更多

9.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要606分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為906名，招生錄取人數(shù)為26人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要604分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為994名，招生錄取人數(shù)為27人; 3、2022年福建高考物...查看更多

10.蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含蚌埠工商學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蚌埠工商學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少蚌埠工商學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為431分至465分，錄取位次在79932 至21174排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

11.福建醫(yī)科大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、福建醫(yī)科大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要531分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10849名，招生錄取人數(shù)為108人; 2、2022年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要567分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19379名，招生錄取人數(shù)為1275人; 3、2022年福...查看更多

12.福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含福建商學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福建商學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少福建商學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為343分至431分，錄取位次在206250 至85944排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間http:...查看更多

3、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國(guó)高考統(tǒng)招的全日制高等院校（院校代碼14059），也是福建省支持并主導(dǎo)倡辦的省內(nèi)僅有的兩所軟件職業(yè)院校之一。學(xué)校坐落于廈門集美大學(xué)城，這里依山面海，風(fēng)景優(yōu)美，交通便捷。廈門地處東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望，是中國(guó)五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，是著名的國(guó)際性港口風(fēng)景旅游城市、海峽西岸重要中心城市。這里環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人、人文薈萃、信息發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)活躍，擁有“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”、“國(guó)際花園城市”、“全國(guó)文明城市”等殊榮。集美，一個(gè)聞名遐邇的僑鄉(xiāng)和著名的風(fēng)景旅游區(qū)，歷史文化豐厚，環(huán)境恬靜幽雅。這里不僅積淀著著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的公益教育精神，還蘊(yùn)藏著集美學(xué)村、鰲園、園博苑等標(biāo)志性文化園林名勝。這里是廈門的幾何中心，還有高等學(xué)府林立的大學(xué)城。學(xué)校占地面積800畝，規(guī)劃建筑面積46萬(wàn)平方米，校園環(huán)境幽雅，設(shè)計(jì)獨(dú)具特色，完全建成后可容納20000人生活、學(xué)習(xí)。現(xiàn)建成有雄偉壯觀的聯(lián)體教學(xué)樓群、財(cái)政部扶持省內(nèi)最大的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、溫馨明亮的花園式公寓生活區(qū)及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等完善的教學(xué)、生活設(shè)施。此外，還建有軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫渲染集群實(shí)訓(xùn)室、無(wú)紙化動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、VR室內(nèi)設(shè)計(jì)展示實(shí)訓(xùn)室等60個(gè)實(shí)訓(xùn)室，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備 2000千多萬(wàn)元，紙質(zhì)和電子圖書(shū) 40萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2976臺(tái)。學(xué)校加強(qiáng)校企合作先后與110家企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校著力打造“一個(gè)核心”即軟件和信息服務(wù)，“三大產(chǎn)業(yè)鏈”即電子信息產(chǎn)業(yè)鏈、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)鏈，“六大專業(yè)群”即軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群、電子信息技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群、文化創(chuàng)意專業(yè)群、經(jīng)濟(jì)與信息服務(wù)專業(yè)群、國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易專業(yè)群的特色專業(yè)集群。學(xué)校設(shè)有軟件工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、電子信息工程系、外語(yǔ)外貿(mào)系等6個(gè)系32個(gè)專業(yè)，形成了以軟件與信息服務(wù)專業(yè)為主，動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)、旅游、電子商務(wù)等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。先后獲批省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，5個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，同時(shí)被授予福建省軟件適用人材重點(diǎn)培訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，專任教師中具有中高級(jí)職稱以上的占75 %以上，碩士及以上學(xué)位的占80 %以上，“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評(píng)估專家，4人進(jìn)入省級(jí)專業(yè)帶頭人行列。學(xué)校近年來(lái)相繼榮獲福建省第十屆、第十一屆“文明學(xué)校”，福建省“高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”，福建省“誠(chéng)信教育進(jìn)校園先進(jìn)單位”，福建省“誠(chéng)實(shí)守信示范單位”，廈門市“5A級(jí)平安校園”和廈門市“綠色校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。2013年4月，學(xué)校由民辦非企業(yè)轉(zhuǎn)制為事業(yè)單位。為進(jìn)一步辦好學(xué)院，2016年5月，廈門市人民政府決定，由國(guó)有企業(yè)廈門建發(fā)集團(tuán)、聯(lián)發(fā)集團(tuán)支持辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育的實(shí)用型和職業(yè)性，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)合作，以社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新，走出一條特色發(fā)展之路。一、學(xué)做一體人才的培養(yǎng)模式 學(xué)校在人才培養(yǎng)目標(biāo)上努力踐行“德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)做一體”的校訓(xùn)，積極構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成體系，不斷深化改革教學(xué)模式。學(xué)校推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式，實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合、及時(shí)將生產(chǎn)一線信息反饋、吸納到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，依托實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做”，在真實(shí)的環(huán)境中更好地掌握職業(yè)技術(shù)技能。根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)施課程考核方式改革。采用筆試、口試、練習(xí)、作品制作、論文、技能競(jìng)賽等多種形式，著重檢查學(xué)生掌握基本技能的程度和實(shí)際應(yīng)用能力。大力開(kāi)展學(xué)生技能（設(shè)計(jì)、作品）競(jìng)賽（展示）活動(dòng)，形成項(xiàng)目促教、競(jìng)賽促學(xué)、以賽代考的特色機(jī)制。學(xué)校學(xué)生多年來(lái)一直積極參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)，獲全國(guó)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽89項(xiàng)，成績(jī)列全省高職院校前列。在第四屆全國(guó)高校移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)，是唯一一個(gè)獲此殊榮的高職院校。 二、個(gè)性化培養(yǎng)的的教育體系學(xué)校秉持“愛(ài)校如家，育生如子”的教育理念，師生與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，齊抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)，共建校園文化。教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)；學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章秩序，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，注重自身發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境，秉承“人人皆可成才”的現(xiàn)代高職教育觀，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。從日常生活中及課堂上去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，量身定制個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施針對(duì)性教學(xué)；注重設(shè)置“潛能導(dǎo)師”，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)潛能；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。尤其重視學(xué)生的全面發(fā)展，構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生人人成才。 三、人才為本的辦學(xué)理念學(xué)校秉承“人才為本”的理念，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，完善人才引進(jìn)政策，創(chuàng)新人才工作的體制和機(jī)制，積極營(yíng)造良好的引人、用人、育人、留人環(huán)境，努力打造德技雙馨、專兼結(jié)合的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校高度重視人才，根據(jù)辦學(xué)需要，積極引進(jìn)來(lái)自企業(yè)、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的能工巧匠和高學(xué)歷、高職稱人才擔(dān)任專任教師，聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)骨干、工程師來(lái)校兼課，以閩臺(tái)合作交流為契機(jī)引進(jìn)臺(tái)灣優(yōu)秀師資，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師繼續(xù)深造，提供多渠道的進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、實(shí)踐鍛煉等機(jī)會(huì)，注重提升師資的綜合素質(zhì)。學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，提高人才待遇，鼓勵(lì)人才創(chuàng)新，營(yíng)造舒適、健康、協(xié)調(diào)的工作氛圍。 四、以地方需求為導(dǎo)向的辦學(xué)方向?qū)W校采用類型多樣、形式靈活的服務(wù)模式開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)研發(fā)服務(wù)，積極為廈門市培訓(xùn)服務(wù)外包人才，我校是福建省教育廳、福建省總工會(huì)授予的農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目承辦單位及培訓(xùn)單位、福建省經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)授予的“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”、廈門市教育局、廈門市商務(wù)局、廈門市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的首批廈門市服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地、集美區(qū)人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的“集美區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地”，多年來(lái)培訓(xùn)了大量服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才。學(xué)校職業(yè)技能鑒定站積極面向社會(huì)開(kāi)展技能鑒定，多次榮獲省市“職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位”。學(xué)校積極開(kāi)展科技擁軍項(xiàng)目，為部隊(duì)培養(yǎng)信息技術(shù)人才，開(kāi)發(fā)實(shí)用軟件等，受到部隊(duì)等相關(guān)單位歡迎和贊譽(yù)。 五、對(duì)外交流的典范響應(yīng)國(guó)家關(guān)于一帶一路倡議及教育部《一帶一路教育行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)校依托地域優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式的國(guó)際合作與閩臺(tái)交流合作，選擇對(duì)口的國(guó)外高校和臺(tái)灣高校、企業(yè)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，合辦專業(yè)、互派師生、合編教材、合作研發(fā)項(xiàng)目，引進(jìn)高水平的師資、一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、先進(jìn)的課程體系和職業(yè)資格認(rèn)證，努力提升辦學(xué)水平，培養(yǎng)全球化背景下的具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型實(shí)用人才。學(xué)校與澳大利亞迪肯大學(xué)、愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院、英國(guó)中央南開(kāi)夏大學(xué)、臺(tái)灣逢甲大學(xué)等高校開(kāi)展國(guó)際合作，包括合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、師生交流、合作研究、雙校園學(xué)習(xí)等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、校企合作的標(biāo)兵 廈門市是國(guó)家級(jí)軟件產(chǎn)業(yè)基地和服務(wù)外包示范城市，軟件產(chǎn)業(yè)是廈門市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。隨著軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，相關(guān)企業(yè)迅速增多，而軟件人才，尤其是軟件高素質(zhì)技術(shù)技能型人才卻嚴(yán)重匱乏。作為廈門市軟件園三期的配套人才培養(yǎng)基地，學(xué)校秉承“立德樹(shù)人，協(xié)動(dòng)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高管、技術(shù)技能專家成立校企合作委員會(huì)，保證校企合作、產(chǎn)學(xué)合作規(guī)范有序，健康發(fā)展。對(duì)接產(chǎn)業(yè)共建專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂共建專業(yè)（方向）協(xié)議，共建課程，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)與崗位無(wú)縫對(duì)接。學(xué)校實(shí)行“雙專業(yè)帶頭人”制度，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高工高管與本校教授一起負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教研室工作。學(xué)校還邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的高工高管與本校教師共同制訂修訂人才培養(yǎng)方案和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行“雙指導(dǎo)教師”制度，聘請(qǐng)合作企業(yè)技術(shù)人員與本校教師共同指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。融合產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。與企業(yè)共建職業(yè)培訓(xùn)基地，面向企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)職業(yè)技術(shù)技能人才。引入企業(yè)共建科研中心，共同申報(bào)科研課題。正與多家企業(yè)共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)校企雙發(fā)共同發(fā)展。學(xué)校每年不斷向產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，很多人已成為業(yè)界精英。廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將充分運(yùn)用體制機(jī)制和國(guó)有企業(yè)廈門建發(fā)集團(tuán)、聯(lián)發(fā)集團(tuán)的資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，不斷增強(qiáng)辦學(xué)治校能力，努力將辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提升到一個(gè)全新的層次。