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福建高考試卷使用全國卷嗎,采用什么卷全國幾卷

更新:2023-09-14 11:39:00 高考升學網

2022年福建高考采用的試卷類型為:新高考Ⅰ卷

1、2022年福建高考時間安排

考試時間

時間

6月7日

6月8日

9:00-11:3015:00-17:009:00-10:1515:00-17:00

科目

語文

數學歷史/物理

外語



時間

6月9日

8:30-9:4511:00-12:1514:30-15:4517:00-18:15

科目

化學

地理

思想政治

生物學


福建高考試卷使用全國卷嗎,采用什么卷全國幾卷

2、福建高考往年考試通知和細則注意事項

福建省高等學校招生委員會、福建省教育廳發布《關于做好2021年福建省普通高校招生工作的通知》以及《2021年福建省普通高等學校招生工作實施細則》,其中明確,考生須于6月3日-6日(上午8:00-12:00,下午3:00-6:00)持本人有效《居民身份證》(若有效《居民身份證》丟失的,應持由當地派出所出具的身份證明)到當地教育招生考試機構指定的地點,簽領本人《準考證》(須加蓋縣級教育招生考試機構公章),并提交《2021年福建省普通高校招生全國統一考試考生誠信考試承諾書》(須考生本人簽名)《考生須知》(須考生本人及家長簽名)和《福建省教育考試考生健康申明卡及安全考試承諾書》,接受“八閩健康碼”核驗。6月6日前,考點合理安排考生錯峰、有序熟悉考場,接受考風考紀和誠信考試教育以及疫情個人防護知識培訓,并參加外語聽力試聽。全國統考和普通高中學業水平選擇性考試于6月7日至9日舉行,具體科目考試時間安排為:

福建高考試卷使用全國卷嗎,采用什么卷全國幾卷

《通知》指出,各地各校要在當地黨委和政府的領導下,切實加強組織領導,主要負責同志要對考試招生重大事項親自把關、親自協調、親自督察,堅決落實主體責任,加大統籌協調力度,層層壓實安全責任,確保責任落實到崗到人。

各地各校要嚴格落實防疫措施,提前研究謀劃,認真落實國家和我省教育考試組考防疫要求,結合疫情防控形勢,進一步細化組考防疫工作方案,制定疫情防控工作標準,強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。

要強化考試安全管理。高考考務工作務必做到全流程、全鏈條嚴格把控。各地各考點要嚴格落實安全保密制度,進一步加強從命題、制卷、運送、保管、分發到施考全過程試卷保密的各項工作流程和關鍵環節、關鍵人員的管理,嚴防死守試題試卷安全。

各地要加強突發事件應急處置,成立疫情防控常態化下的突發事件應急處置工作領導小組,制訂可能發生的疫情傳播以及臺風、雷電、洪水等突發事件的應急預案,并認真組織模擬演練,及時妥善處置各類突發事件。

各地各校要以更高站位、更嚴標準、更實作風確保高考綜合改革各項政策落地落實。

在深化高?荚囌猩母锓矫,《通知》強調,要穩慎推進加分改革。嚴格落實加分考生資格信息公示制度,嚴格落實資格審核工作責任,嚴厲打擊弄虛作假等違規違法行為,確保高考加分改革平穩實施。深入實施“強基計劃”。各地要加強與高校的銜接溝通,幫助學生了解“強基計劃”專業的優勢、培養模式和發展前景,鼓勵“有志向、有興趣、有天賦”的優秀學生積極報考。完善高職分類招考。健全高職院校分類考試招生制度,完善考試形式和內容,將分類考試招生作為高職招生的主渠道。

在強化考試招生監督管理方面,《通知》要求,各地各校要科學編制招生計劃。綜合考慮高校辦學定位、辦學條件和去年計劃完成情況,合理安排高校分專業招生計劃,重點向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業傾斜。各地各校要嚴格落實國家、省級、高校、中學四級信息公開制度,進一步完善信息公開的范圍、內容、方式和時間,自覺接受紀檢監察部門及利益相關者的監督。要高度重視信息安全防護工作,及時堵塞管理和技術安全漏洞,加強考生密碼發放和志愿填報等環節管理。各地各校要嚴格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等工作紀律,嚴格執行國家招生計劃和招生政策規定。各級高校招生委員會、教育行政部門要按照“學校負責、招辦監督”的原則,認真落實考試招生工作的監管責任,會同教育紀檢部門加強對報名、考試、錄取全過程監督。對于因疏于管理,造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規嚴重的,要依法依規對相關責任人嚴肅處理并追責問責。

在優化考試招生宣傳服務方面,《通知》要求,各地各校要堅持正確育人導向,要堅持正確的教育政績觀,進一步規范高考成績發布和新高考改革政策宣傳工作,轉變簡單以高考成績評價學生、以錄取分數線評價高校的做法。高考結束后,不公布高考試題和答案。嚴禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等,嚴禁出現類似“高考喜報”“一本上線率”等信息;嚴禁各地政府、學校、培訓機構以高考成績為標準獎勵教師和學生。要加強對高三年級班主任和任課教師的政策解讀、系統培訓,增強志愿填報指導的針對性和有效性,引導考生合理填報志愿。

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