廈門高考志愿填報規劃師及填報機構評測指南

廈門高考志愿填報對高考錄取結果，起到了關鍵性的作用，它不僅關系著考生四年的大學經歷，更與考生未來人生的發展有著非常重要的關系。所以家長和學生要做好志愿填報的各項準備，目前廈門做的最好的志愿填報輔導規劃機構就是聚志愿了，提供全國2800多所院校歷年數據查詢、免費的專業庫，為考生選專業提供了不少的方便，最實用的是根據考生分數，智能大數據測算出可以報考的院校，聚志愿10年來長期深耕高考志愿，值得推薦。

一、廈門高考志愿填報指南

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選擇適合自己的專業需要考慮哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的興趣

據專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發揮其全部才能的80％～90％，并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發揮全部才能的20％～30％，還容易精疲力竭。所以在進行專業選擇時，對于自己興趣的考查，主要看當前潛在的職業興趣和對各門學科的學科興趣。http://www.dianliangwangluo.com

第二，要認識自己的性格

性格對專業選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇專業之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和專業有關的職業是很有必要的。一些心理學家建議：熱情、善于言談的學生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業和職業；細心、同情心強的學生，適合選擇醫生專業；獨立性、自制力、堅持性果斷性強的學生，宜選擇工科類的專業；組織協調能力俱佳的學生，宜選擇財經、管理、數理等專業。

根據霍蘭德教授六角型職業人格的劃分，人的性格可分為研究型、工具型、藝術型、管理型、服務型和事務型。

研究型性格：樂于解決抽象問題，喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇，寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促別人。

工具型性格：愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協調。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

藝術型性格：喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現自己的工作環境。樂于創造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨立工作，而不過多關心社會糾紛。對單調的或經營性的工作不感興趣。

管理型性格：喜歡競爭，敢冒風險，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究，對系統而復雜的思維工作很不耐煩。

服務型性格：喜歡從事為人服務和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善于交際，人際關系很融洽，渴望發揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長，不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。

事務型性格：喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性任務。總希望知道別人期望他干什么，自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險，對復雜的人際關系不感興趣。

理科男生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選金融工程、偵查學等；藝術型可選農藝教育、印刷工藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、信用管理等；服務型可選保險、信用管理等。

文科男生若是研究型性格，可選哲學、經濟學等；工具型可選醫學校驗技術、醫學影像技術等；藝術型可選電腦藝術設計、影視編導等；管理型可選國際經濟貿易、中文等；事務型可選文秘、會計等；服務型可選空中乘務、航空服務等。

理科女生若是研究型性格，可選經濟學、金融學等；工具型可選文物保護技術、地理科學等；藝術型可選農藝教育、園藝教育等；管理型可選國際經濟與貿易、貿易經濟等；事務型可選保險、稅務等；服務型可選社會工作、國際事務等。

文科女生若是研究型性格，可選經濟學、教育學等；工具型可選口腔醫學、醫學校驗技術等；藝術型可選中文、外語等；管理型可選中文、歷史等；事務型可選商務英語、國際貿易等；服務型可選空中乘務、航空服務等。

第三，澄清自己的職業價值觀

職業價值觀在選擇專業時是個較為復雜的因素，它既受社會文化環境、性別和年齡等方面的影響，又受個人的性格、興趣等內在的影響。一般說來，職業價值觀與理想基本是一致的，但無論是以什么專業作為理想專業的人，職業價值體系中均應以充分體現自己的興趣，發揮個人能力及個性為第一位，然后，再考慮一些外在因素，如這個專業將來對應職業的工資、社會地位、穩定性等。在進行專業選擇時，考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進行認真的討論，澄清個人和家庭的核心職業價值觀是什么，再作出專業和將來的職業選擇。

第四，考生需要考慮自己的能力水平能否達到該專業的學習要求

考生對自己的能力要有一個充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要一定智力水平活動的必要條件。特殊能力是在特殊活動中發生作用的能力，如繪畫、作曲等。可見，個人能力與專業的關系是相當密切的。

具體在選擇專業填報志愿時，考生需要知道的是，有些專業是需要考生具備一些特殊能力才能報考和學習的，如美術、音樂、表演等。但是就其他大部分專業來說，對學生能力的要求是不超出一般范圍的。另外，在學生所處年齡這個階段，可以說，他們能力發展的空間是相當大的，尤其進入大學階段后，隨著眼界的擴大，知識的擴展、鍛煉能力機會的增加，他們的能力會不斷得到提高，所以，在專業選擇時，雖然能力是一個需要考慮的因素，但是不宜作為一個絕對化的考慮因素。

從另一個角度來說，事實上，我國的高考制度經過近幾年的改革，已越來越表現為是對學生進行綜合素質考察，也可以說主要對學生進行的是基本學習能力的測試，只不過高考這種能力測試是隱含在各門學科的考試中的，例如語文考試，主要測查的就是學生的語言表達能力、辨證思維能力等。而考生的高考成績，既在一定程度上反映了學生當前各科知識積累和學習能力狀況，同時在我國目前的招生政策下，也決定了考生能否順利升入大學，學習自己感興趣的專業，因此，在選擇專業，填報志愿時，考慮到能力的因素，主要的參照點還是學生的高考成績。

二、廈門往年高考錄取數據及錄取人數

松柏中學：

松柏中學2020屆高三參加普通高考人數485人(不含藝體生)，168人上特殊類招生控制線(文科37人，理科131人)，其中，理科2個實驗班上線率達92%，文科實驗班達65%。按上級的指導線，211以上大學可達38人，本科上線率94.2%。

藝體類參加高考50人，本科上線47人。

廈門二中：

廈門二中2020屆高三參加普通高考人數512人(不含藝體生)，達特殊類招生分數線276人，本科上線503人，上線率98. 24%。理科最高分631分(全省3775名) ，600分以上16人;文科最高分626分(全省305名)，600分以上4人，580分以上27人。

集美中學：

理科600分以上25名，文科600分以上6名;580分以上12名。

本屆高三特殊類型招生控制分數線(原本一線)上線率為52%, 指標完成率226%。本科上線率達98%。

實驗班本一上線率為94%, 其中7班本一率100%。

海滄實驗中學：

本科上線人數542人，上線率98.2%。

海滄中學：

1、2020屆高三學生參加夏季高考412人，本科上線262人(市指標52人)，完成市教育局指標500%!本科上線人數超市指標歷年最高。

2、文史類本科上線45人，理工類本科上線122人(其中兩類本科上線達“特殊類型招生錄取控制線”12人)。另，藝體類本科上線95人。

翔安一中：

本科上線人數549人，上線率84%;藝體生本科上線88人，雙上線率96%，均創歷年新高。

同安實驗中學：

2020屆高三學生參加夏季高考541人，本科.上線372人(市指標259)，其中文史類本科.上線98人，理工類本科.上線274人，本科以上，上線率68.8%，完成市教育局指標143.63%;超特殊類型招生錄取控制分數線人數31人(市指標為0)

廈門市第二外國語學校：

本科上線人數達到523人，上線率92%，專科上線率100%

華僑中學：

本屆高三高考425人，本科上線331人，本科上線率77.88%;其中理科本科上線率76.1%，文科本科上線率80.1%

廈門實驗中學：

本屆高三年共374人參加高考，總分600分以上45人，其中理科37人，文科8人。3.總分全省前250名2人，前500名6人，前1000名11人。特殊類招生上線率61.2%,本科.上線率97.3%。

雙十中學：

雙十中學2020屆文科進入全省前50名共有9名同學，人數位居全省第一；

廈門雙十中學2020屆理科進入全省前100名共有9名同學，人數位居全市第一

廈門一中：

高考文理科高分段人數全省第二:理科省前100名有7人，文科省前50名有6人。

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