學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
專業代碼 | 所屬院系 | 專業名稱 |
670103K | 初教系 | 小學教育(全科教育) |
670103K | 小學教育(綜合文科教育) | |
670104K | 語文教育 | |
670103K | 小學教育(綜合理科教育) | |
670105K | 數學教育 | |
670112K | 藝術系 | 音樂教育 |
650201 | 表演藝術 | |
670113K | 美術教育 | |
670116K | 舞蹈教育 | |
670106K | 外語系 | 英語教育 |
670216 | 應用外語(馬來語方向) | |
670203 | 應用英語 | |
690206 | 人文社科系 | 行政管理 |
620804 | 心理咨詢 | |
640102 | ☆導游 | |
670301 | 文秘 | |
690101 | 社會工作 | |
610205 | 計算機系 | 軟件技術 |
610119 | 物聯網應用技術 | |
610201 | 計算機應用技術(網絡應用方向) | |
610208 | 嵌入式技術與應用 | |
670102K | 學前教育系 | 學前教育 |
570207 | 化學與食品工程系(籌) | 工業分析技術(工業分析檢驗方向) |
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:小學教育、物聯網應用技術
福建省高等職業教育省級示范專業:初等教育、心理咨詢專業
福建省高校創新創業教育改革試點專業:導游專業、物聯網應用技術專業
全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點:戲曲表演(閩劇)專業
福建省現代學徒制試點項目2項:計算機系的“基于現代學徒制的網絡專業人才培養”和人文社科系的“社會工作專業人才現代學徒制建設”。
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