學校圍繞“建設應用型學科,開展應用研究,培養應用型人才,創建高水平應用型大學”的辦學定位,進行了一系列以應用型人才培養體系構建的教育教學改革,取得了一批標志性成果。“中華民族非物質文化遺產教育傳承體系在當代高校的構建與實踐”獲得第六屆國家級教學成果一等獎,“高校三標一體教育質量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎,“師范新升本院校的轉型發展與應用型人才培養體系建設”獲得重慶市教學成果一等獎,《非物質文化遺產概論》獲得重慶市第八屆社會科學優秀成果二等獎,“特色苗木良種選育及現代設施繁育技術體系創建與應用”獲得重慶市科技進步二等獎。2部著作、3篇論文分獲得重慶市第六屆優秀基礎教育著述評選著作類、論文類獎項。園林專業被立項為國家級特色專業建設點,“非物質文化遺產概論”被評為國家級精品課程,“重慶文理學院-重慶渝西園林集團有限公司工程實踐教育中心”被立項為國家級大學生校外實踐教育基地。學校累計獲得市級教學成果獎21項、市級及以上質量工程項目46項、市級高等教育教學改革研究項目135項。榮獲全國第四屆師范生教學技能競賽一等獎2項。
學校堅持開放辦學,與美國、俄羅斯、英國、德國、意大利、澳大利亞、馬來西亞、新加坡等國高校簽訂了合作協議,先后同俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學、俄羅斯國際兒童院、美國蒙哥馬利·奧本大學、意大利佩魯賈大學、馬來西亞泰萊大學、泰國烏汶皇家大學、越南河內大學等10余所國外院校開展了師生互派、“2+2專升本”、“3+1+1本升碩”項目等。目前,重點與俄羅斯托木斯克理工大學開展了“2+2”本科生聯合培養項目,并即將與美國北卡羅萊納大學威爾明頓分校開展合作辦學項目。
學校與江蘇省昆山高新區,重慶高新區、九龍坡區、永川區、璧山區、大足區等全面建立了產學研戰略聯盟,與重慶京東方有限責任公司、深圳萊寶科技有限公司、武漢華中數控股份有限公司等近300家行業企業簽訂合作協議,共建集教學、生產一體化的實驗實訓平臺和實踐教學基地,打通了校企合作渠道;與鳳凰衛視·鳳凰數媒、中外運長航集團重慶長江輪船公司、重慶市教育科學研究院、洲際酒店管理集團等共建20余個校企合作實驗班,構建了校企合作多元人才培養模式;與協信商業地產集團、重慶水務集團、重慶天沛農業科技有限公司等10余家企業共建產業研究平臺,開啟校企深度合作模式。
學校全面貫徹落實國家創新驅動發展戰略,2015年,“重慶文理新藥創新團隊”憑借具有自主知識產權的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發”項目代表重慶奪得了全國創新創業大賽總決賽第一名。2016年,大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造創新創業大賽總決賽第一名;柔性觸控團隊、3D噴墨印刷電子團隊分別獲得第五屆全國創新創業大賽電子信息行業全國總決賽、先進制造行業全國總決賽第三名;新型環保材料創新團隊獲得2015年度大學生“小平科技創新團隊”稱號。學校全方位改革、多角度創新、超常規發展的模式被新華社、《中國青年報》等媒體譽為“文理現象”,《中國教育報》(2017年1月4日)頭版頭條專題報道了我校轉型發展成績。
學校先后獲得首批教育部依法治校示范校、全國教育網絡示范單位、國家級語言文字規范化示范校、全國校園文化先進單位、全國第一批節約型公共機構示范單位、重慶市“五一”勞動獎狀、重慶市園林式單位等榮譽稱號。2008年以來,學校領導班子6次在重慶市管領導班子年度考核中名列前茅并獲得先進集體稱號。
歷經40余年的不懈追求和跨越發展,年輕而蓬勃發展的重慶文理學院正秉承“進德修業、博文達理”的校訓,堅持“教育即服務、學生即顧客、質量即生命”的辦學理念和“應用為本,管理創新,開放辦學,特色發展”的辦學思路,大力實施“頂天立地”發展戰略,全面推動應用型深度轉型發展,努力將學校建設成為高水平應用型大學!
錄取分數線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | -- | -- | 457 | 395 395 | 二批 |
2016 | -- | -- | 494 | 416 416 | 二批 |
2015 | -- | 550 | -- | 527 527 | 二批 |
2014 | -- | 479 | -- | 455 455 | 二批 |
2013 | 519 | 482 | -- | 462 462 | 二批 |
2012 | 527 | 481 | -- | 462 462 | 二批 |
2011 | 528 | 489 | -- | 479 479 | 二批 |
2010 | 536 | 488 | -- | 478 478 | 二批 |
2009 | 566 | 513 | -- | 502 502 | 二批 |
2008 | 551 | 498 | -- | 488 488 | 二批 |
2007 | 504 | 460 | -- | 450 450 | 二批 |
2006 | 639 | 490 | -- | 476 476 | 二批 |
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