教師政審個人現實表現材料范文（三篇）

教師入黨政審材料范文一：

某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東xxxx人，大學本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團，20xx年xx月畢業于xxxxxx學院，同年xx月參加工作，現在在xxxxxxxx中學擔任xxxxxx教學工作。

某某教師于19xx年9月至19xx年7月就讀于xxxx小學，19xx年9月至20xx年7月就讀于xxxx中學，在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的熏陶下，某某教師逐漸形成了沉著、踏實的性格和積極向上的生活態度，她關心政治，關心時事，勤于學習，樂于思考，逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想，20xx年考入xxxx中學后，她利用空余時間學習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產主義信仰。20xx年9月某某教師順利考上大學，在xxxxxx學院優良的革命傳統教育下，某某教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，20xx年5月參加學院的黨校學習，并順利結業，通過系統的理論學習，某某教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產主義信念，并向學院提交了入黨申請書。20xx年8月，某某教師任教xxxx中學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀;日常生活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。

綜合考察表明：

某某教師參加工作以來，政治上積極要求進步，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學習與工作的關系，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風扎實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。

審查意見：

經審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關系的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名中共預備黨員的標準。

審查人簽名：

中共xxxxxxxxxx中學黨支部

4月26日

教師入黨政審材料范文二：

關于xxx同志的政治審查報告

xxx同志，男，漢，xxxx年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身xx，本人成份學生，高中畢業，xxxx年x月考入石家莊鐵道

學院，編入xxxx分院(系)xxxx專業xxxx班學習至今。xxxx年x月x日在xx省xx市xxx中學由xxx、xxx介紹加入中國共產主義青年團。

1、本人簡歷：......(從小學寫起)

2、關于政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。

父親：xxx，中共黨員，xx省xx市xxxx公司銷售部主任，無歷史問題。 母親：xxx，群眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。

姐姐：......

......

3、本人政治歷史情況

該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。

4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志xxxx年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xxxx年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。

5、本人現實表現情況

努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xxx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

xxx黨支部 支部書記：xxx(蓋章) xxxx年x月x日

教師入黨政審材料范文三：

xxx，男，漢族，xx省xx市人，生于1970年3月10日;家庭出身工人，本人成份學生;文化程度高中;xxxx年x月參加工

作;xxxx年x月加入中國共產主義青年團;現任xxxx副教授。

一、本人簡歷

xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx小學上學;

xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx中學上初中、高中; xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大學xx系讀本科;

xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大學xx系讀碩士研究生;

xxxx年x月在xxxx參加工作，先后助教、講師，現副教授。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。

父親：xxx，中共黨員，xx省xx市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。

母親：xxx，群眾，xx省xx市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，于2003年4月因病去世。

妻子：xxx，群眾，xx省xx分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。

岳父：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。

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岳母：xxx，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。 伯父：xxx，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

xxx無政治歷史問題。“文。。治。風。波中，xxx同志堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況

xxx同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為xxx同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文10余篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。

不足之處：工作有時犯急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xxx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。