新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北京郵電大學日語專業錄取分數線數據,包含近三年北京郵電大學日語專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在北京省份2019年的北京郵電大學日語專業文科專業分數線是619分,對應的最低錄取位次在1087名;
2、在天津省份2019年的北京郵電大學日語專業文科專業分數線是586分,對應的最低錄取位次在859名;
3、在山東省份2022年的北京郵電大學日語專業綜合專業分數線是603分,對應的最低錄取位次在13604名;
4、在河南省份2021年的北京郵電大學日語專業文科專業分數線是624分,對應的最低錄取位次在2380名;
5、在湖南省份2020年的北京郵電大學日語專業文科專業分數線是624分,對應的最低錄取位次在1273名;
6、在陜西省份2022年的北京郵電大學日語專業文科專業分數線是568分,對應的最低錄取位次在1590名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5500元,只招英語考生)(第一、二、三年在沙河校區就讀,第四年教學地點將根據學校規劃安排確定)日語專業 | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 633 | 3881 |
2 | (5500元,只招英語考生)(辦學地點第一、二、三年在沙河校區,第四年根據學校規劃安排確定)日語專業 | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 634 | 4353 |
3 | (只招英語考生)(辦學地點:前三年在沙河校區,第四年將根據學校整體規劃確定)日語專業 | 2019 | 北京 | 文科 | - | 619 | 1087 |
4 | (5500元,只招英語考生)辦學地點沙河校區日語專業 | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 634 | 4400 |
5 | (招收英語語種考生,一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校整體規劃安排確定)日語專業 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 586 | 859 |
6 | (外語語種英語)(一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定)日語專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 592 | 1334 |
7 | (外語語種英語)(辦學地點一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定)日語專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 574 | 1896 |
8 | (外語語種英語)(辦學地點沙河校區)日語專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 564 | 1292 |
9 | (5500元/年;外語語種為英語;一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學地點將根據學校規劃安排確定)日語專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 628 | 1621 |
10 | (5500元/年;一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學地點將根據學校規劃安排確定;只招外語語種為英語的考生)日語專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 601 | 1818 |
11 | (一至三年級在沙河校區,四年級教學地點將根據學校整體規劃安排確定)日語專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 607 | 1728 |
12 | (5500元/年;外語語種為英語;沙河校區)日語專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 586 | 1629 |
13 | (只招收外語語種為英語的考生)日語專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 603 | 1270 |
14 | (2021級學生一、二、三年級教學安排在沙河校區,各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定。外語語種為英語)日語專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 613 | 10771 |
15 | (2020級學生一、二、三年級教學安排在沙河校區,各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定。要求外語語種為英語)日語專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 637 | 8266 |
16 | (一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校整體規劃安排確定)(只招收外語語種為英語的考生)日語專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 605 | 1820 |
17 | (外語語種為英語,辦學地點在沙河校區)日語專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 603 | 13604 |
18 | (5500元/年;辦學地點沙河校區;只招英語語種考生)日語專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 624 | 2380 |
19 | (辦學地點:沙河校區;只招英語語種考生)日語專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 605 | 4047 |
20 | (辦學地點:沙河校區;只招英語語種考生)日語專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 602 | 1769 |
21 | (5500元/年;辦學地點:沙河校區;只招英語語種考生)日語專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 588 | 2334 |
22 | (外語語種英語;2021級學生一、二、三年級教學安排在沙河校區,各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定;辦學地點沙河校區)日語專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 613 | 2240 |
23 | (外語語種:英語)日語專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 593 | 1897 |
24 | (外語語種英語;辦學地點沙河校區)日語專業 | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 584 | 2685 |
25 | (一、二、三年級教學安排在沙河校區,各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定)只招英語語種考生日語專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 600 | 1642 |
26 | (2020級學生一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定,只招收英語語種考生)日語專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 624 | 1273 |
27 | (一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校整體規劃安排確定)(只招英語語種考生)日語專業 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 612 | 1585 |
28 | 該專業只招收中學階段學習英語語種的考生(辦學地點:沙河校區)日語專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 586 | 1992 |
29 | (招收英語語種考生,一、二、三年級教學安排在沙河校區,四年級教學安排地點將根據學校整體規劃安排確定)日語專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 604 | 1857 |
30 | (各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定,招英語語種考生)(教學地點北京市市轄區昌平區沙河高教園區沙河校區)日語專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 600 | 1158 |
31 | (各專業四年級教學安排地點將根據學校規劃安排確定招英語語種考生)(教學地點北京市市轄區昌平區沙河高教園區沙河校區)日語專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 622 | 976 |
32 | (招英語語種考生;教學地點:北京市市轄區昌學平區沙河高教園區沙河校區)日語專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 611 | 1159 |
33 | (招英語語種考生)(教學地點北京市市轄區昌平區沙河高教園區沙河校區)日語專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 568 | 1590 |
六十余載風雨砥礪,六十余載春華秋實。明光之北、薊門之南,古老的城墻,見證了永不消逝的電波;鴻雁翱翔、銀杏巍巍,堅實的土地,承載了信息黃埔的傳奇。北京郵電大學是教育部直屬、工業和信息化部共建、首批進行“211工程”建設的全國重點大學,是“985優勢學科創新平臺”項目重點建設高校,是一所以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理協調發展的多科性、研究型大學,是我國信息科技人才的重要培養基地。2017年,“信息網絡科學與技術學科群”和“計算機科學與網絡安全學科群”兩個學科群進入一流學科建設行列。學校堅持以思想為指導,堅持立德樹人根本任務,扎根中國大地辦好大學。學校始終肩負“傳郵萬里國脈所系”的家國情懷。自1955年建校以來,經過60多年的建設與發展,學校全日制教育已經形成了信息背景濃郁、專業特色鮮明、學科優勢突出的辦學格局。學校現設有信息與通信工程學院、電子工程學院、計算機學院(國家示范性軟件學院)、網絡空間安全學院、人工智能學院、現代郵政學院(自動化學院)、經濟管理學院、理學院、人文學院、數字媒體與設計藝術學院、馬克思主義學院、國際學院、網絡教育學院(繼續教育學院)、體育部等14個教學單位,并設有研究生院。學校信息與通信工程、計算機科學與技術以及電子科學與技術三個一級學科在教育部第四輪學科評估中被評為A類學科,其中信息與通信工程取得了A+的優異成績。學校現有海淀校區、昌平校區。全日制本、碩、博學生及留學生27000余名,正式注冊的非全日制學生56000余名。北京郵電大學聚焦國家重大戰略需求,以網絡強國戰略目標為導向,遵循高等教育辦學規律,實施質量立校戰略、特色名校戰略、科技興校戰略、人才強校戰略、開放辦校戰略、文化鑄校戰略、依法治校戰略、和諧榮校戰略,以高質量黨建引領學校高質量發展,牢固樹立事業型思維,不斷推進學校教育事業綜合改革。在全體師生的共同努力下,學校的改革與發展進入了一個新的階段。——牢固確立人才培養是高等學校的根本任務的思想,大力推進實施“質量工程”,積極推進本科教育教學改革和研究生培養機制創新,實現了質量與規模的協調發展。2008年3月,教育部正式公布學校以“優秀”成績通過“本科教學工作水平評估”,標志著學校人才培養質量踏上了新的臺階。近年,學校在全國百篇優秀博士學位論文、國家精品課程、北京市精品課程、國家級雙語教學示范課程、普通高等教育精品教材、國家級教學團隊、北京市優秀教學團隊、國家級教育成果獎、北京市教育成果獎等各級各類評選工作中均取得了良好的成績。長期以來,學校學生就業率一直保持在全國高校領先水平。在以英語、電子、數學和物理競賽為代表的國內外大學生重大賽事中成績優異,位居全國重點高校前列。連續十一年舉辦大學生創新創業成果展示交流會暨創新創業論壇,創辦研究生創新創業成果展,學生創
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