《勤儉節約不浪費》班會開場白

　　《勤儉節約不浪費》班會開場白
　　
　　一、導入
　　
　　老師：同學們，你們知道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意思嗎？
　　
　　學生：知道。就是要我們節約糧食，不要浪費糧食，糧食來之不易。
　　
　　老師：對，在我們生活水平提高了的現實生活中，除了要節約糧食外，在其他方面也要節約，不能浪費。
　　
　　板書《勤儉節約不浪費》
　　
　　二、浪費現象
　　
　　老師：同學們，現在就讓我們從自己身邊舉些浪費現象的例子吧：
　　
　　老師：糧食方面
　　
　　學生：
　　
　　1、煮的飯菜太多，吃不完就倒掉。
　　
　　2、吃飯時掉得滿桌都是飯菜。
　　
　　3、挑食，把不喜歡吃的倒掉。
　　
　　4、把買到的食品，沒吃完或是吃一口就扔掉。
　　
　　……
　　
　　老師：日常生活方面
　　
　　學生：
　　
　　1、用完水后不關水龍頭、肆意地亂用水。
　　
　　2、肆意地亂用電。
　　
　　3、買的衣服褲子穿一兩次就扔了，又重新買過。
　　
　　4、亂用零花錢，買一些不著實際的東西。
　　
　　……
　　
　　老師：學習方面
　　
　　學生：
　　
　　1、把還可用的學習用具扔了買新的。
　　
　　2、把還沒寫完的鉛筆、作業本扔了。
　　
　　3、買了書籍不看，當廢紙。
　　
　　……
　　
　　三、算一算
　　
　　1、同學們，我們四（2）班全班54人，每個學期每人節約一支鉛筆、一本作業本我們一年可以節約多少鉛筆和作業本呢？
　　
　　學生：鉛筆：54×1×2=108支 作業本：54×1×2=108本
　　
　　2、全國13億人，每人每天節約二兩米，每人每天節約一元錢，那我們全國每年可以節約多少糧食，多少錢？
　　
　　學生：糧食：130000000×0.2×365=9490000000斤
　　
　　人民幣：130000000×1×365=47450000000元
　　
　　四、引導教育
　　
　　老師：同學們，從以上的節約數據，我們就可以知道，雖然一個人浪費的只是一點點，但每個人都浪費一點點，那全國那么多人，累積到一起，那就是個天文數字了。而我們——，他工作餐的標準才是20元一餐，而我們呢？大家想想都在繼承著這種勤儉節約的中華民族的優良傳統，我們作為祖國的花朵、祖國未來的棟梁，是不是應該繼承這種傳統美德呢？
　　
　　學生：是。
　　
　　老師：同學們，我們根據上面的統計數據可以得出，那是一筆巨大的財富，那我們可以把這筆巨大的財富用到什么地方才有意義呢？
　　
　　學生：
　　
　　1、用來建設祖國。
　　
　　2、用來支援比我們生活條件、學習條件更困難的地區。
　　
　　3、用來支援災區人民。
　　
　　……
　　
　　老師：同學們前面說了這么多，但不知道大家能不能做到呢？
　　
　　學生：能。
　　
　　老師：好，那從今天起，我們大家一起共同努力，共同節約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一度電、每一分錢……讓勤儉節約成為一種好習慣，為中國的優良傳統美德傳遞貢獻力量。