新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的馬鞍山學院計算機科學與技術專業錄取分數線數據,包含近三年馬鞍山學院計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在江蘇省份2022年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業物理專業分數線是461分,對應的最低錄取位次在142689名;
2、在福建省份2021年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業物理專業分數線是448分,對應的最低錄取位次在78650名;
3、在福建省份2019年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是411分,對應的最低錄取位次在76763名;
4、在福建省份2022年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業物理專業分數線是454分,對應的最低錄取位次在79310名;
5、在山東省份2021年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業綜合專業分數線是468分,對應的最低錄取位次在223898名;
6、在河南省份2022年的馬鞍山學院計算機科學與技術專業理科專業分數線是447分,對應的最低錄取位次在234449名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 135147 |
2 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 142689 |
3 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 502 | 152480 |
4 | (18800元/年)計算機科學與技術專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 440 | 135763 |
5 | (16800元/年)計算機科學與技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 461 | 132588 |
6 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 131425 |
7 | (18800元/年)計算機科學與技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 455 | 139955 |
8 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 448 | 78650 |
9 | (原安徽工業大學工商學院)計算機科學與技術專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 424 | 78008 |
10 | (原安徽工業大學工商學院)計算機科學與技術專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 411 | 76763 |
11 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 454 | 79310 |
12 | 計算機科學與技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 464 | 236138 |
13 | 計算機科學與技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 468 | 223898 |
14 | 計算機科學與技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 465 | 240333 |
15 | (18800元/年)計算機科學與技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 440 | 237132 |
16 | (16800元/年)計算機科學與技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 447 | 247757 |
17 | 計算機科學與技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 445 | 190661 |
18 | (18800元/年)計算機科學與技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 447 | 234449 |
一、學校概況馬鞍山學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立,由安徽省教育廳主管、上市公司深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應用型本科高校。學校位于安徽省馬鞍山市,校園規劃占地面積1016畝,學校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質圖書73.78萬冊。學校設置人工智能創新學院、大阪醫工學院、騰訊云大數據學院、智造工程學院、建筑工程學院、藝術設計學院、經濟與管理學院、外國語學院、馬克思主義學院和基礎部等10個院(部)。共有31個本科招生專業,學科涵蓋工、經、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生,現有在校學生10120人。學校共有教職工523人,碩士學位以上教師占比超過78%,副高及以上職稱約38.2%。學校不斷改革創新,著力提升“以育人為目標、以學生為主體、以教師為根本,以教學為中心”的辦學理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校訓精神和“團結、勤奮、嚴謹、創新”的優良校風,教學管理嚴謹有序,校園文化充滿活力。學校致力于將學生培養成德智體美勞全面發展,具有創新意識、國際化視野和工匠精神,服務于產業發展的應用型人才。牢固樹立教學質量為生命線的意識,逐步形成了“夯實基礎、強化實踐、注重創新、提高素質”的人才培養模式。學校高度注重教學質量和學生能力培養,教育教學成果豐碩。學校招生錄取分數線位居全省同類學校前列。畢業生深受社會企事業單位的歡迎。近年來,我校畢業生就業率一直保持在93%以上,畢業生升學率穩定在15%以上,2020年,畢業生就業率達91.17%,就業方向主要集中在制造業及其相關領域。學校注重加強學生創新實踐能力培養,堅持以賽促學,積極組織學生開展科技競賽活動,學生創新實踐能力不斷提高,并取得一大批科技競賽成果。學生在全國大學生英語競賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽等比賽中獲省級以上獎項1341項,其中國家級165項。以我校學生為主的團隊曾獲得全國大學生“挑戰杯”競賽金獎。2018-2020學年我校學子在全國具有較大影響的學科競賽活動中,取得了優異的成績,獲得省部級以上獎項361項,其中國家級獎項114項,獲獎學生787人次。學校把職業生涯發展教育、創新創業教學體系和創業實踐平臺融于一體。2012年起開設《創業教育與實踐》必修課,開展模擬實訓、網絡創業培訓、創辦企業培訓、創業意識培訓等選修課程。2017年學校獲批省級創業學院、市級大學生創業孵化基地。二、辦學沿革學校前身是安徽工業大學工商學院,成立于2003年6月,是由安徽工業大學申辦,經教育部和安徽省人民政府批準設立的獨立學院。2014年12月,由安徽工業大學與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業大學工商學院。2019年6月,經教育部批準,安徽工業大學工商學院轉設為馬鞍山學院。
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