高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么合肥信息技術職業學院特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據合肥信息技術職業學院本科招生網公布的數據可知,合肥信息技術職業學院王牌專業類型有省級(直轄市):電子商務專業、信息安全技術應用專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 電子商務、信息安全技術應用 |
1、根據位次確定大學,由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化,每一年的院校錄取分數線會有波動,但是排名是相對穩定的,因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。
2、根據興趣能力明確專業方向,志愿填報之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學好,有時連畢業都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業。
3、優選目標志愿,所謂優選,就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后,進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥,確保每個院校的每個專業都心中有數。
4、根據往年錄取數據做好排序,在填報志愿時,考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則,沖一沖不要盲目亂沖,穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校,保一保要選好保底學校,避免高分低就。
合肥信息技術職業學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名稱 | 包含專業 | 本專科 |
網絡教育學院 | 市場營銷 | 專科 |
計算機應用技術 | 專科 | |
大數據與會計 | 專科 | |
工程造價 | 專科 | |
電子商務 | 專科 | |
新媒體藝術系 | 數字媒體藝術設計 | 專科 |
播音與主持 | 專科 | |
影視編導 | 專科 | |
首飾設計與工藝 | 專科 | |
廣告藝術設計 | 專科 | |
動漫制作技術 | 專科 | |
影視動畫 | 專科 | |
游戲藝術設計 | 專科 | |
數字媒體技術 | 專科 | |
會計系 | 會計信息管理 | 專科 |
財富管理 | 專科 | |
連鎖經營與管理 | 專科 | |
大數據與會計 | 專科 | |
土木工程系 | 房地產經營與管理 | 專科 |
工程造價 | 專科 | |
建設工程管理 | 專科 | |
通識教育部 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 |
健康大數據管理與服務 | 專科 | |
電子商務系 | 智能物流技術 | 專科 |
軟件技術 | 專科 | |
電子商務 | 專科 | |
市場營銷 | 專科 | |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
空中乘務 | 專科 | |
工商企業管理 | 專科 | |
社會工作 | 專科 | |
建筑系 | 建筑設計 | 專科 |
風景園林設計 | 專科 | |
環境藝術設計 | 專科 | |
信息工程系 | 物聯網應用技術 | 專科 |
電子信息工程技術 | 專科 | |
大數據技術 | 專科 | |
云計算技術應用 | 專科 | |
計算機應用技術 | 專科 | |
移動互聯應用技術 | 專科 | |
電子競技運動與管理 | 專科 | |
人工智能技術應用 | 專科 | |
信息安全技術應用 | 專科 |
"教育部、財政部計算機應用與軟件技術實訓基地全國電子競技專業委員會安徽省唯一理事單位全國體育運動學校聯合會青少年科技體育委員會發起會員單位長三角電競教育聯盟安徽省唯一副理事長單位一帶一路暨金磚國家技能發展國際聯盟會員單位全國高校創新創業教育示范學校成果孵化獎中國社會組織評估AAAA等級單位安徽省屬“百優社會組織”單位安徽省高校學生資助工作優秀單位安徽省平安校園建設優秀成果二等獎2020中國職業院校智慧校園50強2020年大數據科技傳播獎團體“創新獎”安徽省2020年度教育信息化工作先進單位 合肥信息技術職業學院是經安徽省人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發學歷文憑資格的納入國家計劃內統招的全日制普通高等學校。校園環境優美 學院坐落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥,地處合肥市大學城,毗鄰安徽大學、合肥工業大學新區;學院占地852畝(其中大學城校區占地面積305畝,新橋校區一期占地547畝);現有校舍建筑面積15.87萬平方米,教學儀器設備總值4518.67萬元,圖書館藏書67.82萬冊,另有中文紙質專業期刊101種、電子專業期刊987種。學院校區建筑風格中西合璧、格調高雅,包括意大利建筑風格的主教學樓、西班牙建筑風格的第一教學樓、伊斯蘭建筑風格的第二教學樓和英國建筑風格的第三教學樓。學院教學、后勤配套設施日臻完善,能為師生員工的學習。
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