考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對安徽商貿職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析安徽商貿職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對安徽商貿職業技術學院有更多的了解。
安徽商貿職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是安徽商貿職業技術學院學校最新介紹:安徽商貿職業技術學院是2000年經安徽省人民政府批準、教育部備案,由安徽省商業學校和安徽商業職工大學合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業院校,隸屬于安徽省教育廳。學校是高水平高職學校和專業建設計劃建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家優秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業院校,是安徽省首批地方技能型高水平大學立項建設單位,是安徽省高職發展標桿校、技能大賽標桿校和省級線上教學示范高校,是省內唯一一所被列入安徽省高校改革
高考志愿填報必須知道的常識
一、高等院校分類
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
·按辦學層次劃分:可分為本科院校和高職(專科)院校等。
·按辦學體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學院)。
·按隸屬關系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、省(區、市)所屬高校以及行業所屬高校等。
·按辦學水平劃分:可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設的大學和一般大學。
二、211高校和985高校
·“211工程”高校:按照1993年、國務院印發了《中國教育改革和發展綱要》的要求,面向21世紀,重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點,目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
·“985工程”高校:教育部在實施“面向大學高考網振興行動計劃”中,重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協議,將39所國內一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設的高水平大學名單,由國家、地方以及相關部委共同出資建設。
三、公辦大學、民辦高校和獨立學院
列入招生計劃的公辦學校和民辦學校、獨立學院都必須是經國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。
·公辦大學:由國家舉辦的學校。
·民辦高校:企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦高等學校。
·獨立學院:實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校,屬民辦性質。
注意:根據《民辦教育促進法》的規定,民辦學校的學生與公辦學校學生的待遇是一樣的,但一般學費高于公辦學校。
四、招生計劃
考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據招生計劃來填報自己的志愿。高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學校的辦學層次,比如:本科、專科(高職)等;專業的科類,比如:理工類、文史類等;學制,即在校學習的年限;以及各專業的招生人數、收費標準等。
五、批次錄取控制分數線
批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。
招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。由于重點高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地,本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。
六、院校調檔分數線
院校調檔分數線又稱調檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(一般平行志愿為1:1.05,順序志愿為1:1.2),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。
省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調檔分數線。
通常情況下,許多院校調檔分數線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。
七、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例(一般在1:1.2以內)提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。
一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數線,但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 324 | 152320 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 430 | 85244 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 412 | 198524 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 388 | 178542 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 422 | 182800 |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 388 | 186053 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 452 | 66139 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 440 | 71612 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 294 | 46357 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 256 | 39079 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 423 | 230241 | |
2021 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2021 | 浙江 | 2段 | 413 | 220023 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 3段 | 384 | 231624 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 3段 | 379 | 232585 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 384 | 214653 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 262 | 219260 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 310 | 207468 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 320 | 209370 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 421 | 89656 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 427 | 109601 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 432 | 102113 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 439 | 101331 |
2022 | 山東 | 2段 | 387 | 401866 | |
2021 | 山東 | 2段 | 416 | 328719 | |
2020 | 山東 | 2段 | 394 | 362632 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 359 | 259443 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 393 | 135845 |
安徽商貿職業技術學院 | 安徽商貿職業技術學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 1903年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 財經 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 安徽 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.abc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0553-5971066","5971046"] | |
招生網址 | https://www.abc.edu.cn/zsjyc/ |
安徽商貿職業技術學院是2000年經安徽省人民政府批準、教育部備案,由安徽省商業學校和安徽商業職工大學合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業院校,隸屬于安徽省教育廳。學校是高水平高職學校和專業建設計劃建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家優秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業院校,是安徽省首批地方技能型高水平大學立項建設單位,是安徽省高職發展標桿校、技能大賽標桿校和省級線上教學示范高校,是省內唯一一所被列入安徽省高校改革首批試點的高職院校。同時,學校還是教育部職業院校教育類專業教學指導委員會副主任委員單位、全國商業高職教育研究會副會長單位、全國財經職業教育集團常務理事單位,安徽省財經商貿職業教育集團理事長單位、安徽省商業經濟學會副會長單位、安徽省商科高職院校與企業合作教育聯盟首輪輪值主席單位。學校坐落在具有“長江巨埠、皖之中堅”美譽的國家級開放城市——蕪湖,前身是1903年創辦于湖南長沙的安徽旅湘公學。1904年,安徽旅湘公學遷回蕪湖,更名為安徽公學,李光炯與鄧繩候先后擔任監督,禮聘劉師培、陳仲甫(即陳獨秀)、柏文蔚、陶成章、蘇曼殊、謝無量、周震鱗、江彤侯等知名人士來校任教和講學。至今已有118年的辦學歷史,多年來,學校始終秉承“厚德弘商 篤學礪能”校訓,不斷發揚“創新超越 誠信圖強”的安徽商貿精神,勵精圖治,改革創新,辦學水平與人才培養質量不斷提高,百年老校煥發出新的生機與活力。學校占地面積44.92萬平方米,校舍建筑面積28.02萬平方米,圖書(含電子圖書)達149.49萬冊,辦學條件優良,基礎設施完善,達到省內同類院校一流水平。學校現有全日制在校生近12000人,在職教職工572人,專職教師中具有副高級以上職稱的130人,“雙師”素質專業教師占專業課教師總數90%以上,擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個,省級教學團隊16個,省級專業帶頭人13人。獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎104項;先后承擔省部級教科研課題100余項,主持建設文秘專業國家級教學資源庫,5門國家教學資源庫課程。教師參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽共計獲全國一等獎2項,二等獎2項,三等獎2項,省賽一等獎22項。教職工在省級以上刊物公開發表論文2560多篇,出版教材、專著730余部,其中國家級精品教材1本,國家規劃教材40本,安徽省規劃教材50本。《安徽商貿職業技術學院學報(社會科學版)》兩次榮獲全國優秀社科期刊和全國高職院校優秀學報,三次蟬聯“武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE)核心學術期刊”。學校目前設有電子商務學院、會計學院、國際商務與旅游學院、信息與人工智能學院、金融科技學院(迪科金服學院)、文化與法律學院、藝術設計學院等7個二級學院以及馬克思主義學院、基礎教學部等2個二級教學單位,形成了學校—學院—專業教研室等3個層級的布局框架。學校共開設37個專業,其中,有國家級高水平建設專業群1個,國家級重點建設專業4個、國家級骨干專業9個;省級高水平建設專業群2個,省級重點建設專業24個。近年來,學校面向現代服務業,著眼大流通,瞄準新商業,著力打造電子商務、會計、金融管理、移動應用開發與云計算等優勢專業(群),重點服務安徽和長三角現代服務業高素質人才需求,形成以電子商務與物流管理為主的商貿流通、以會計和金融管理為主的財經管理類專業群。擁有國家級課程思政示范課程2門,省級大規模在線開放課程(MOOC)、精品資源共享課程和課程思政示范課程等131項,其中省級大規模在線開放課程(MOOC)示范項目76項,省級精品線下開放課程15門,課程思政示范課程9門。學校積極創新工學結合人才培養模式,著力培養現代服務業高素質技術技能人才。在成立校企合作理事會的基礎上,學校牽頭組建了安徽省財經商貿職業教育集團,與成員單位和知名企業深化合作,形成了學校與行業、專業與企業、學校指導老師與企業指導教師“三層次雙元”校企合作長效機制,合作企業有六家安徽省產教融合型企業建設培育單位,催生了以“迪科金服學院”、“松鼠新商業學院”、“金陵酒店管理學院”、“賬道會計班”、“順豐班”、“藍獅工坊”、“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優秀實例,成立了開元旅游產業學院、數智財稅產業學院、物聯網產業學院等6個現代產業學院,走出了一條具有引領和示范效應的產教融合、校企合作辦學之路,學校“新零售虛擬仿真實訓基地”入選職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目,被安徽省教育廳、安徽省經濟和信息化廳、安徽省人民政府國有資產監督管理委員會評定為“省級校企合作示范基地”和“省級校企合作示范學校”。目前建有設備先進、配套齊全的校內實訓基地128個,其中物流管理實訓基地為中央財政重點支持的國家高職專科實訓基地,計算機應用實訓中心、現代物流管理實訓中心、會計實訓中心、安徽商貿-上海曉莊校園實訓基地為省級示范實驗實訓中心,多媒體設計與制作(動畫方向)為省級校企合作人才培養模式創新試驗區;建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天會計師事務所等校企合作緊密的校外實訓基地107個,形成了融教學、培訓、教科研、技能鑒定與技術開發和服務于一體的校內外實習實訓體系。學校強化高素質技能培養,強調“非商融商”,培養具有我校特色的復合型技術技能人才。近年來學生共獲全國職業院校技能大賽一等獎20項、省賽一等獎109項,2017年國賽總得獎數量以及一等獎獲得數量均進入全國前10名。獲全國數學建模大賽、西門子杯中國智能制造比賽、全國大學生廣告藝術大賽等A類比賽一等獎3項、二等獎1項、三等獎4項;其中2018年獲全國數學建模大賽“Matlab創新獎”,為安徽省高校歷史最好成績。學校堅持完善德技并修的育人體制,辦學模式和人才培養模式得到同行的認可和社會的好評,畢業生深受用人單位歡迎,就業率和就業質量穩居全國同類院校前列,系全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體,連續三年被評為安徽省普通高等院校畢業就業工作先進集體,連續六年被評為安徽省普通高等院校畢業生就業工作標兵單位。近年來,學校先后入選全國畢業生就業50強、全國職業院校實習管理50強、教育部“現代學徒制”試點單位、安徽省大學生創新創業教育改革示范校、全省普通高校畢業生就業工作激勵支持高校。學校注重多元開放,不斷加強與美國、英國、泰國、馬來西亞、菲律賓、韓國、新西蘭等國家多所高校的交流與合作。學校與英國南埃塞克斯學院開展中英合作項目,定期與泰國泰科技集團開展短期文化交流項目。近年來,我校參加馬來西亞北方大學、英國博爾頓大學交流活動的學生共計30人。目前,學校在泰國曼谷和大城分別建立了“中國語言文化交流中心”,每年派遣2-3名教師赴當地進行漢語教學,首期參加在線漢語教學的學生約550余人。學校留學生招生工作穩步推進,已通過省教育廳留學生教育備案工作,留學生招生工作同步開啟。為提高師資水平、開闊視野,學校先后接待境外來訪人員130余人次,派遣130余人次赴國(境)外參加各類教育教學培訓,建立兩個海外師資培訓基地。2019年,成功舉辦“一帶一路”人才培養國際論壇,學校國際影響力大幅提升。時光流轉,歲月更迭,經濟社會發展賦予百年商校新使命。站在的歷史新起點上,全體商貿人將以思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中和五中全會精神,深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國職業教育大會精神,大力實施“職教本科、‘雙高’建設、師資提升、協同育人、創新服務”五大行動計劃,著力打造“人文商貿、質量商貿、特色商貿、開放商貿、幸福商貿”五大美好商貿,努力實現學校各項事業發展的新突破和新提升,為高教強省和現代化美好安徽做出更大貢獻!(以上數據截至2021年8月)
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 9 | 大數據與會計、現代物流管理、連鎖經營與管理、旅游管理、動漫設計、大數據與財務管理、商務英語、金融管理、法律事務 |
安徽商貿職業技術學院開設專業有網絡新聞與傳播、法律事務、現代文秘、數字媒體技術、數字媒體藝術設計、動漫設計、建筑裝飾工程技術、視覺傳播設計與制作、產品設計、藝術設計、大數據技術與應用、電子商務技術、云計算技術應用、移動應用開發、物聯網應用技術、移動互聯應用技術、電子信息工程技術、國際經濟與貿易、商務英語、酒店管理、旅游管理、人力資源管理、信用管理、投資與理財、金融管理、電子商務、商務數據分析與應用、跨境電子商務、連鎖經營與管理、市場營銷、廣告策劃與營銷、房地產經營與管理、物流管理、物流信息技術、會計信息管理、審計、財務管理、會計
安徽商貿職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
文化與法律學院 | 網絡新聞與傳播 | 專科 |
法律事務 | 專科 | |
現代文秘 | 專科 | |
藝術設計學院 | 數字媒體技術 | 專科 |
數字媒體藝術設計 | 專科 | |
動漫設計 | 專科 | |
建筑裝飾工程技術 | 專科 | |
視覺傳播設計與制作 | 專科 | |
產品設計 | 專科 | |
藝術設計 | 專科 | |
信息與人工智能學院 | 大數據技術與應用 | 專科 |
電子商務技術 | 專科 | |
云計算技術應用 | 專科 | |
移動應用開發 | 專科 | |
物聯網應用技術 | 專科 | |
移動互聯應用技術 | 專科 | |
電子信息工程技術 | 專科 | |
國際商務與旅游學院 | 國際經濟與貿易 | 專科 |
商務英語 | 專科 | |
酒店管理 | 專科 | |
旅游管理 | 專科 | |
人力資源管理 | 專科 | |
金融科技學院 | 信用管理 | 專科 |
投資與理財 | 專科 | |
金融管理 | 專科 | |
電子商務學院 | 電子商務 | 專科 |
商務數據分析與應用 | 專科 | |
跨境電子商務 | 專科 | |
連鎖經營與管理 | 專科 | |
市場營銷 | 專科 | |
廣告策劃與營銷 | 專科 | |
房地產經營與管理 | 專科 | |
物流管理 | 專科 | |
物流信息技術 | 專科 | |
物流管理 | 本科 | |
會計學院 | 會計信息管理 | 專科 |
審計 | 專科 | |
財務管理 | 專科 | |
會計 | 專科 |
安徽總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:53合肥有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 10:0:12合肥比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:01合肥職業技術學院是一本還
時間:2024-06-19 06:0:33