合肥幼兒師范高等專科學校是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、合肥幼兒師范高等專科學校是國家重點大學嗎

合肥幼兒師范高等專科學校不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于師范類專科學校。根據(jù)合肥幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，合肥幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校，合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年，2011年獲教育部批準升格，是教育部批準最早的十所幼專之一；2015年成功立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”；2018年獲國家級教學成果二等獎，同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎，是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校；2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿校”,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學校，是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校，學前教育系教。

2、合肥幼兒師范高等專科學校2023年最新簡介

合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年，2011年獲教育部批準升格，是教育部批準最早的十所幼專之一；2015年成功立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”；2018年獲國家級教學成果二等獎，同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎，是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校；2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿校”,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學校，是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校，學前教育系教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，學校研究成果“‘全實踐引領(lǐng)，政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會上獲得中國學前教育創(chuàng)新成果最高獎。學校“抱元守一”，始終堅持“幼”字特色、“師范”屬性，累計為社會培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師，培訓(xùn)了6萬余名在職教師，成為安徽省學前教師教育領(lǐng)域的主力軍，是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長暨秘書長單位，安徽省學前教育專業(yè)（專科）聯(lián)盟常設(shè)主席單位，安徽省高校學前教育專業(yè)教學指導(dǎo)委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會秘書處均設(shè)在學校。學校學林路校區(qū)占地427畝，市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學校現(xiàn)有在校生6799人，開設(shè)了16個專業(yè)，其中，學前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，學前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。建校以來，學校以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓(xùn)，注重學生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培養(yǎng)，已形成明顯的辦學特色和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會的高度認可，新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職專科院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養(yǎng)首屆本科生，搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。學校一直堅持校-園合作，實踐育人，全國首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機制。學校和地方政府深度合作，政府通過購買服務(wù)方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園，成立了合肥幼教集團。校園深度融合，通過“高校教師駐園掛職”項目，先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉，擔任幼兒園園長、副園長職務(wù)，建立專業(yè)教師全員實踐制度，探索雙師型教師的培養(yǎng)方式；通過“幼兒園教師進高校課堂”項目，每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課，校園合作研發(fā)教材7部；通過設(shè)立“鶴琴班”，為集團進行訂單式培養(yǎng)。校園共建7個省級校企合作實踐基地，3個省級示范實驗實訓(xùn)中心和1個國家級學前教育專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規(guī)劃教材。學校緊跟科技發(fā)展趨勢，積極推進信息技術(shù)在學前教育人才培養(yǎng)中的應(yīng)用。教師在智慧教室環(huán)境下采用藍墨云、雨課堂等教學工具進行課堂教學改革，近3年教師教學信息化大賽國家級獲獎提高了150%；建有安徽省學前資源庫，組建信息化教學團隊，編寫專業(yè)核心課程資源；舉辦全國幼兒教師信息技術(shù)與教學融合大賽，積累幼兒園優(yōu)質(zhì)活動資源，專業(yè)核心課程的電子資源總量達2437G，資源數(shù)達5.66萬個。積極與華為共建ICT學院，探索人工智能技術(shù)在學前專業(yè)應(yīng)用。培養(yǎng)人工智能基礎(chǔ)教育師資，為學前教育專業(yè)提供新技術(shù)通識性課程，提升師生信息技術(shù)素養(yǎng)；搭建大數(shù)據(jù)人工智能實驗室，在學前教育領(lǐng)域開展人工智能技術(shù)應(yīng)用的探索研究。學校堅持開放辦學，招有“一帶一路”沿線國家留學生，是安徽省首個招收2個國家留學生的高職學校；學校與美國、英國、韓國、白俄羅斯以及新加坡等國家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國、韓國、新加坡等地訪學、培訓(xùn)；與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂協(xié)議，每年10名學生2名教師赴該校訪學，共10年；200余名學生赴韓國、臺灣地區(qū)參加研修學習、留學、專升本和志愿服務(wù)活動；90多名學生赴新加坡就業(yè)。2018年，學校成為安徽省第一所對臺交流基地掛牌高校，建有皖臺兩地學前教育學術(shù)研討平臺。學校主動承擔安徽省教育援疆項目，自2011年起每年為新疆皮山縣培養(yǎng)30-50名學前教育專業(yè)學生。同時，積極貫徹職業(yè)教育改革精神，發(fā)揮優(yōu)勢資源，支持革命老區(qū)金寨職業(yè)學校和省內(nèi)中師學校學前教育專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過40年的發(fā)展，學校在全國享有良好的聲譽，受到教育部、人力資源和社會保障部、環(huán)境保護部等國家部委多次表彰，享有“安徽幼教黃埔軍校”“安徽省幼兒園園長搖籃”等美譽。下一步學校將認真抓住國家職業(yè)教育和學前教育改革的機遇，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，一手抓新校區(qū)建設(shè)，按照“辦好一批幼兒師范高等專科學校和若干所幼兒師范學院”的標準，向“合肥幼兒師范學院”的目標努力奮進。（以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2020年11月）

全國重點大學88所名單

1. 重點綜合大學（16所）

北京大學、復(fù)旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學；

2. 重點理工院校（51所）

清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學

大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學

南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。

華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學

3. 重點農(nóng)業(yè)院校（9所）

中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學

4. 重點醫(yī)藥院校（6所）

北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復(fù)旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學

5. 重點師范院校（2所）

北京師范大學、華東師范大學

6. 重點政法院校（2所）

西南政法大學、國際關(guān)系學院

7. 重點外語院校（2所）

北京外國語大學、上海外國語大學

8. 重點藝術(shù)院校（1所）

中央音樂學院

塔里木職業(yè)技術(shù)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院的跨境電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽師范大學在湖北錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

廣東理工職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

安徽農(nóng)業(yè)大學的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽大學在河北錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

楚雄師范學院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

天津醫(yī)科大學安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

合肥信息技術(shù)職業(yè)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津城建大學安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

3、合肥幼兒師范高等專科學校特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	4	學前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育

4、合肥幼兒師范高等專科學校開設(shè)專業(yè)一覽表

合肥幼兒師范高等專科學校開設(shè)專業(yè)有小學英語教育、圖書檔案管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧老年健康服務(wù)與管理、早期教育、特殊教育、學前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、書法教育、舞蹈表演

合肥幼兒師范高等專科學校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
社會管理與服務(wù)系	小學英語教育	專科
	圖書檔案管理	專科
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	智慧老年健康服務(wù)與管理	專科
學前教育系	早期教育	專科
	特殊教育	專科
	學前教育	專科
藝術(shù)系	音樂教育	專科
	舞蹈教育	專科
	美術(shù)教育	專科
	藝術(shù)設(shè)計	專科
	書法教育	專科
	舞蹈表演	專科