2020年阜陽師范學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

學校高度重視教學、科研工作，不斷健全激勵約束機制，教學研究、科技創新能力顯著增強。五年來，共承擔省部級及以上教學研究項目162項，獲省級及以上教學成果獎21項;承擔各級各類科研課題800余項，其中省部級以上各類課題291項，榮獲安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文學藝術獎等各類科研獎勵321項;發表學術論文3421篇，其中二類以上期刊論文1021篇，SCI、EI收錄426篇;出版著作167部。出版《阜陽師范學院學報》(社會科學版、自然科學版)、《阜陽師院報》、《安徽基礎教育》。

學校不斷深化教育教學改革，彰顯實踐育人特色，人才培養質量不斷提高。五年來，我校學生參加省級以上各類學科專業競賽獲獎1343項，其中包括全國師范生技能競賽、大學生英語競賽和全國“飛思卡爾”智能汽車競賽等國家級獎勵188項，學科競賽獲獎級別和數量居于省內同類院校前列。學生主持各類科研項目725項，其中創新創業訓練計劃國家級項目88項。畢業生角色轉換快、實踐能力強、發展后勁足，社會滿意度高。

學校始終堅持，努力營造健康向上的校園文化氛圍，長期堅持開展“未來教師”職業技能大賽、大學生科技文化藝術節等一系列品牌第二課堂活動，連續多年被評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉’實踐活動先進單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進高等學校”、“安徽教育系統先進集體”、“安徽省優秀教學管理單位”、“安徽省高等學校畢業生就業工作先進單位”、“安徽省普通高校畢業生就業工作‘標兵單位’”等榮譽稱號。

站在新的歷史起點上，學校，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學系列重要講話精神，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持黨的教育方針，堅持立德樹人，以人才培養為中心，以學科建設為龍頭，深入貫徹落實學校第五次黨代會戰略部署，堅持注重內涵，彰顯特色，加快轉型的“三位一體”發展路徑，繼續鞏固教師教育優勢，積極發展應用學科，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才，努力建設地方性綜合型高水平大學。

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