蕪湖職業技術學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、蕪湖職業技術學院安徽高考錄取分數線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上蕪湖職業技術學院(中外合作)的最低錄取分數線需要369分，對應的最低錄取位次為225882名，招生錄取人數為289人;

2、2021年安徽高考理科類考生上蕪湖職業技術學院的最低錄取分數線需要357分，對應的最低錄取位次為192187名，招生錄取人數為2116人;

3、2020年安徽高考理科類考生上蕪湖職業技術學院的最低錄取分數線需要377分，對應的最低錄取位次為186302名，招生錄取人數為2165人;

4、2022年安徽高考文科類考生上蕪湖職業技術學院的最低錄取分數線需要466分，對應的最低錄取位次為61667名，招生錄取人數為910人;

5、2021年安徽高考文科類考生上蕪湖職業技術學院的最低錄取分數線需要489分，對應的最低錄取位次為73177名，招生錄取人數為1091人;

二、蕪湖職業技術學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年蕪湖職業技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	專科	289	369	225882	省政府
安徽	2022	理科	專科	1695	414	187347	省政府
安徽	2022	文科	專科	30	414	94018	省政府
安徽	2022	文科	專科	910	466	61667	省政府

2、2021年蕪湖職業技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	專科	225	200	225474	省政府
安徽	2021	理科	專科	2116	357	192187	省政府
安徽	2021	文科	專科	25	421	113331	省政府
安徽	2021	文科	專科	1091	489	73177	省政府

3、2020年蕪湖職業技術學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	專科	200	207	220609	省政府
安徽	2020	理科	專科	2165	377	186302	省政府
安徽	2020	文科	專科	1154	469	76398	省政府

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三、蕪湖職業技術學院2023年最新學校簡介

蕪湖職業技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業院校和國家高職專科人才培養工作水平評估優秀院校，入選高水平高職學校和專業建設計劃，為安徽省唯一入選高水平學校建設單位；全國第二批深化創新創業教育改革示范校（安徽唯一一所高職院校入選），全國首批現代學徒制試點院校，安徽省“四年一貫制”技術技能型本科人才培養模式改革試點院校，安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學校創建于1983年，原名蕪湖聯合大學。1997年5月，更為現名。2000年8月，具有百年辦學歷史的蕪湖農業學校并入。學校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業技術學院建設單位之一，2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設計劃”首批28所立項建設院校之一，2009年學校以優秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業院校項目驗收。2012年5月，學校與蕪湖信息技術職業學院合并，為學校跨越式發展注入新的活力。學校現有文津、銀湖、南陵等校區，占地2000余畝；總建筑面積60余萬平方米；儀器設備總值2.4億余元，設有17個二級學院和2個教學部、1個附屬中等職業學校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所（下轄全資“高新技術企業”子公司1個）。學校現有招生專業73個，全日制在校生20000余人，成教各類高等學歷教育學生4500多人。學校擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，具有高級職稱的比例超過30%，具有雙師素質的比例超過80%。現有教授49人，副教授171人，非高教系列副高職稱22人。國家級教學團隊、省級教學團隊25個，省級名師（大師）工作室5個，省級技術技能型大師工作室6個。全國優秀教師1名、全國優秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優秀教師1名、全省教育系統先進集體1個。10名省級教學名師，2名課程思政教學名師、3名線上教學名師，22名省級教壇新秀,3名線上教學新秀，25名省級高職（高專）院校專業帶頭人，29個省級青年人才基金項目，5名教師獲省級專業帶頭人培養資助，10名教師獲省高校學科（專業）拔尖人才學術資助，32名教師獲優秀青年人才支持計劃，5名教師被評為蕪湖市首席技師。作為地方政府舉辦的高職院校，學校堅持以服務為宗旨，緊密把握地方經濟發展脈搏，按照“地方性、市場化、技能型、開放式”辦學思路，圍繞蕪湖經濟轉型產業升級對高素質技術技能人才的需求，面向市場、面向未來、面向國際化，以校企合作為平臺，主動融入蕪湖經濟技術開發區等全市各大開發區和經濟園區，立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產業，以及十大戰略性新興產業和新農村建設對人才的需求，對接國家發展戰略，與企業開展校企深度合作，推進教育教學改革，創新人才培養模式，夯實校企合作人才培養內容，提升校企合作質量，不斷提升人才培養質量和服務地方經濟社會發展能力。學校在與開發區同步建設、互動發展中，創新并推廣了以“教學合作、管理參與、文化融入、就業訂單”為主要內涵的“融入式”校企合作人才培養模式，走出了一條依托地方經濟，服務地方經濟，深化校企合作、產教融合、工學結合的高職院校特色發展道路。近年來，學校與聯合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團、蕪湖運達軌道、浙江中一檢測、南京應節科技、騰訊等近600家知名企業開展合作；與阿里巴巴、西門子共建數字商業、數字工業產業學院，培養一批區域創新發展急需的高素質專門人才；與途虎養車共建產教融合型校園實訓基地，促進校企雙方在人才培養與技術應用等領域共同發展；與安徽建工集團等共建實習實訓基地、與埃夫特等共建人工智能產教聯盟。加強與政府部門、行業的聯系，不斷拓展“政企行校”合作新路，在創新“點線面體”人才培養新機制，服務地方產業發展的過程中，教育教學質量和人才培養質量取得顯著成效。截至2021年3月，學校獲批國家級教學成果獎3項，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課2門，國家精品在線開放課程2門，國家級教學團隊1個，國家級職業教育專業教學資源庫立項建設項目2項，中央財政支持的職業教育實訓基地4個。在各類國家級學科競賽及教師教學競賽中，共獲一等獎32項、二等獎74項、三等獎95項；在各類省級學科競賽及教學競賽中，共獲一等獎290項、二等獎429項、三等獎591項。學校高度重視科技成果轉化，不斷提升創新能力，深入推進創新平臺建設。近年來，立項各類科研項目1521項，其中省部級18項、廳級255項、市級81項、校級343項、專項課題66項、科技服務758項，共培育校級科技團隊15個、校級科技平臺11個，其中省級平臺5個，市級工程研究中心5個；學校作為起草或參與單位的6個蕪湖市地方標準獲批立項。取得國家專利授權381件，其中發明專利82件，并連續四年獲蕪湖大學生專利創新創業大賽特等獎。學校堅持立德樹人、