安徽理科240分可以上什么大學

安徽高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于安徽理科240分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、安徽公辦240分可以上什么大學

安徽理科240分可以上的大學具體名單有武昌首義學院、南昌工學院、青島黃海學院、廣西機電職業技術學院、渭南職業技術學院、廣東農工商職業技術學院、遼寧建筑職業學院、黑龍江農業經濟職業學院、湖南機電職業技術學院、河北交通職業技術學院、山東鋁業職業學院、石家莊科技信息職業學院、正德職業技術學院、天津工業職業學院、湖南商務職業技術學院、山東經貿職業學院、江海職業技術學院、湖南安全技術職業學院、天津石油職業技術學院、天津城市職業學院、四川現代職業學院、桂林生命與健康職業技術學院等，2023年安徽高考240分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

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二、安徽高考240分理科能上的公辦大學名單表

征集志愿分數線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計劃未完成，將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分數線下20分內，對征集志愿填報該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術、體育類專業考生文化均不降分。

事實是：征集志愿階段，有些高校的錄取分數會降低，有些高校的錄取分數不降反升。

出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業的數量并不多，而考生人數卻不少，這種情況下很容易因為報考考生分數上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式，根據分數優先的原則進行投檔，分數高的考生肯定是優先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分數不降反升就很好理解了。

三、近2年安徽高考240分理科錄取的大學名單匯總表

女生最好就業的專業

1、經濟類專業

經濟類的專業非常好,金融、會計、工商管理等,一般經管專業的學生大多都考了銀行,相對來說銀行比較吃香,中農工建商一進去就是正式工,最差勁的也可以進郵政儲蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對于女孩子來說,穩定才是最重要的。當然了,這一類專業的錄取分數的相對要高些…

2、漢語言文學專業

如果考生對于中文、文員、文學、編輯等比較感興趣的話,可以報漢語言文學專業,這個專業所學的內容大部分都是文學方面的,以后考公務員的話很多崗位,考研也有很多學校,即便直接參加工作也可以應聘企業、黨政機關文秘文員,或者是報社編輯,主要從事應用文寫作之類的,但是這個專業工作的時候競爭比較激烈,因為女孩子學文的挺多的…

3、漢語國際教育專業

如果考生英語很好的話可以選擇對漢語國際教育專業,這個專業現在非常的熱門,漢語國際教育專業培養的學生,除可在國內外學校從事對外漢語教學與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機關、文化管理和企事業單位從事相關工作。

4、師范類專業

學文的人無不想進一所師范類的院校,因為這樣畢業的時候學校會直接發教師資格證書,不用自己再費勁的去考,在學校當老師會相對容易些,教師對于一個女孩兒來講是再好不過的了。

5、藝術類專業

包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。一般而言,藝術類專業的女生自身形象氣質素養較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經濟時代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術專業女生的所展現的獨特氣質相對容易讓用人單位一記如故,很容易應聘成功。

二、女生適合學什么專業

1.大部分女生都具備語言天賦，具有細心、耐心等特質，適合做幼師、教師、會計、心理咨詢師等職業，但適合的未必就是自己最理想的，女生要結合就業去選專業。
2.從長遠考慮，女生適合學經濟類相關專業，因為學經濟關乎國計民生，永不過時，而且學經濟類相關專業也算是學了一個手藝，工作越久越吃香。適合女生學的經濟學類專業有金融學、金融工程、財政學、稅收學、經濟統計學、投資學、國際經濟與貿易等，學財經類專業推薦就讀于統計四校、金融四校、兩財一貿等院校，在這些學校畢業大部分學生都能找到很好的工作。

3.女生要追求穩定可以學教育相關專業，就讀于師范類院校，畢業以后可以考慮當老師或者考公務員。這樣的專業有漢語言文學專業、英語專業、歷史學專業、思想政治教育專業等等，女生也可以報考學前教育、小學教育等專業。
4.女生要想賺錢多一點，可以學護理專業，到大城市大醫院工作，薪水過萬是沒有問題的，但是也會相對累一些。此外醫學類里口腔醫學專業也比較適合女生學，但大多數情況下不招左撇子，具體應以招生章程為準。
以上是一些適合女生學的專業介紹，女生都想報考的專業必定競爭很激烈，所以要想在找工作時更有優勢，就要在大學期間把專業知識學扎實，提前進入實習準備階段，實力才是硬道理。

三、最適合女生就業的十大專業排名　

1、學前教育專業

培養目標：培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。

2、會計專業

專業介紹：會計學是商業的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態。通常會計專業的畢業生都會在就讀期間考初級會計職稱或畢業后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協會，很多畢業生都選擇考取這兩個協會的資格證。
會計專業畢業生可勝任各類工業企業、商品流通企業、服務業、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

3、計算機專業

培養目標：
本專業主要面向IT行業，培養生產、建設、服務和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，具備較強計算機技術應用能力、適度理論知識、崇高的職業素質，掌握辦公自動化高級應用技術、圖形圖像處理、動畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業前景：
計算機專業一直是全國各大高校的熱門專業，發展迅猛，伴隨著互聯網的發展,計算機專業人才的短缺現象將會越來越嚴重。在我國，IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴中缺乏，只要技術過關，高薪就業將不是問題。

4、航空服務專業

培養目標：培養從事民航運輸業空中乘務服務的中級技能人才。
職業能力：
具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；有一定的協調能力和靈活的應變能力；具有強烈的安全意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：
1）能指導旅客使用客艙服務設施。
2）能了解旅客的心理需求，具有良好的服務意識，嚴格遵守業務操作規范。
3）能熟練規范運用崗位服務用語。
4）能掌握國內和國際民航客貨運輸業務的基礎知識，了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業相關的法律法規。
5）能掌握客艙服務的內容、要求以及安全、醫療急救技能。
6）能在正常和應急情況下開啟、關閉艙門和應急出口。
7）能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當行為。
專業主要教學內容：
民航服務英語、航空服務禮儀、演講與口才、民航基礎知識、民用客艙服務、民航運輸地理、空乘服務技能、化妝、中外民俗等。

5、護理專業

就業前景：
隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。

6、英語專業

培養目標：培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。
核心課程：外貿英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿應用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿易實務、經貿英語翻譯、經貿英語寫作、外刊經貿知識選讀、社會調查、商務英語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

7、視覺傳達設計專業

女生上大專，學什么專業就業前景好?
培養目標：主要培養有一定藝術素養，掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業技能，在各級各類視覺傳達藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高級技術應用性專門人才。視覺傳達藝術設計和應用表現能力是本專業的核心能力。
就業前景：社會上對視覺傳達設計專業方面的人才需求量與日俱增。雖然國內各主要藝術院校和綜合性大學藝術系的有關專業都不斷地在擴大招生人數，但培養出的設計專業人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現出供不應求的狀態。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業一直是社會熱門行業。視覺傳達設計行業的應用已無處不在，各類展覽展示發布機構、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業單位宣傳機構等越來越多地依賴于視覺傳達行業的介入。

8、人力資源管理專業

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統，統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。
就業方向：人力資源的發展方向，是在開發實用型人才的同時培養創造性人才，尤其是要培養貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統產業的人才。在近十年內，企業里最缺乏的人才是，將理論轉變為成果的白領、技能嫻熟而出色的藍領以及能創新的各類人才。

9、旅游管理專業

專業介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經濟和旅游產業已成為中國國民經濟和世界經濟產業體系中最具活力的部分。旅游管理專業是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業。
培養目標：培養具有旅游管理專業知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位與各類企業從事旅游事業管理與現代企業管理的高級專門人才。
就業方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

10、室內設計專業

培養目標：培養具有良好藝術修養、掌握系統設計理論和現代設計方法；掌握家具造型、結構設計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內設計的基本原理和方法；在木材加工業和家具與室內設計領域從事家具設計、工藝設計、室內裝飾設計與工程的人才。
主要課程：美術、計算機輔助設計、人體工效學、裝飾材料學、木質材料學、家具與室內設計史、家具造型設計、家具結構設計、室內設計原理、室內裝飾工程。
就業方向：畢業生可在裝飾裝潢公司、園林、規劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內外裝飾設計、施工管理及廣告設計、材料市場營銷等工作。就業崗位如室內裝飾行業的一線設計助理、效果圖設計師、裝飾工程資料員、預算員、裝飾項目助理等崗位；中小型裝飾企業主案設計師、設計總監、項目經理、軟裝飾設計師、陳設設計師和企業經營者。

高考志愿填報必須知道的常識

一、高等院校分類

普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據之一，也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。

·按辦學層次劃分：可分為本科院校和高職（專科）院校等。

·按辦學體制劃分：可分為公辦高校和民辦高校（新體制獨立學院）。

·按隸屬關系劃分：可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、省（區、市）所屬高校以及行業所屬高校等。

·按辦學水平劃分：可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設的大學和一般大學。

二、211高校和985高校

·“211工程”高校：按照1993年、國務院印發了《中國教育改革和發展綱要》的要求，面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點，目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。

·“985工程”高校：教育部在實施“面向大學高考網振興行動計劃”中，重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協議，將39所國內一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設的高水平大學名單，由國家、地方以及相關部委共同出資建設。

三、公辦大學、民辦高校和獨立學院

列入招生計劃的公立學校和私立學校、獨立學院都必須是經國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。

·公辦大學：由國家舉辦的學校。

·民辦高校：企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦高等學校。

·獨立學院：實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校，屬民辦性質。

注意：根據《民辦教育促進法》的規定，私立學校的學生與公立學校學生的待遇是一樣的，但一般學費高于公立學校。

四、招生計劃

考生在填報志愿的過程中，首先要了解各個高校的招生計劃，根據招生計劃來填報自己的志愿。高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃，招生計劃中包括計劃的類型，比如：定向與非定向；學校的辦學層次，比如：本科、專科（高職）等；專業的科類，比如：理工類、文史類等；學制，即在校學習的年限；以及各專業的招生人數、收費標準等。

五、批次錄取控制分數線

批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地，本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。

六、院校調檔分數線

院校調檔分數線又稱調檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數的一定比例（一般平行志愿為1:1.05，順序志愿為1:1.2），在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。

省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調檔分數線。

通常情況下，許多院校調檔分數線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。

七、院校最低錄取分

由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例（一般在1:1.2以內）提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。

一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數線，但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。