合肥工業大學第四輪學科評估于2016年4月啟動,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創新;評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲取;評估結果按“分檔”方式呈現,具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學科分9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
1 | 10359 | 合肥工業大學 | 管理科學與工程 | A |
2 | 10359 | 合肥工業大學 | 馬克思主義理論 | B+ |
3 | 10359 | 合肥工業大學 | 機械工程 | B+ |
4 | 10359 | 合肥工業大學 | 儀器科學與技術 | B+ |
5 | 10359 | 合肥工業大學 | 計算機科學與技術 | B+ |
6 | 10359 | 合肥工業大學 | 工商管理 | B+ |
7 | 10359 | 合肥工業大學 | 材料科學與工程 | B |
8 | 10359 | 合肥工業大學 | 電氣工程 | B |
9 | 10359 | 合肥工業大學 | 土木工程 | B |
10 | 10359 | 合肥工業大學 | 化學工程與技術 | B |
11 | 10359 | 合肥工業大學 | 食品科學與工程 | B |
12 | 10359 | 合肥工業大學 | 軟件工程 | B |
13 | 10359 | 合肥工業大學 | 數學 | B- |
14 | 10359 | 合肥工業大學 | 電子科學與技術 | B- |
15 | 10359 | 合肥工業大學 | 信息與通信工程 | B- |
16 | 10359 | 合肥工業大學 | 控制科學與工程 | B- |
17 | 10359 | 合肥工業大學 | 建筑學 | B- |
18 | 10359 | 合肥工業大學 | 地質學 | C+ |
19 | 10359 | 合肥工業大學 | 環境科學與工程 | C+ |
20 | 10359 | 合肥工業大學 | 城鄉規劃學 | C+ |
21 | 10359 | 合肥工業大學 | 生物學 | C- |
22 | 10359 | 合肥工業大學 | 力學 | C- |
23 | 10359 | 合肥工業大學 | 光學工程 | C- |
24 | 10359 | 合肥工業大學 | 動力工程及工程熱物理 | C- |
25 | 10359 | 合肥工業大學 | 水利工程 | C- |
學校堅持依靠教師辦學,大力實施“人才強校”戰略,現有專任教師2200余人,擁有中國工程院院士、中國科學院院士(雙聘)、“”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優秀青年科學基金獲得者、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。
學校重視學生德智體美勞全面發展,人才培養效果顯著。進入新世紀以來,學校共獲國家級教學成果獎12項,其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人,擁有全國大學生“小平科技創新團隊”2個,學生在“互聯網+”大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽與“創青春”全國大學生創新創業大賽等各類賽事中取得包括金獎在內的一系列優異成績,連續多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜(本科)》各項榜單前列。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優異成績;大學生藝術團多次參加“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演。
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