馬鞍山職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

一、馬鞍山職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

馬鞍山職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、馬鞍山職業(yè)技術學院在江蘇錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科230分，最低錄取位次為11913名、理科錄取批次高職專科260分,最低錄取位次為43288名；

2、馬鞍山職業(yè)技術學院在廣東錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批297分，最低錄取位次為253194名、理科錄取批次專科批247分,最低錄取位次為310818名；

3、馬鞍山職業(yè)技術學院在河北錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科220分，最低錄取位次為157995名、理科錄取批次高職專科200分,最低錄取位次為245423名；

4、馬鞍山職業(yè)技術學院在安徽錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批354分，最低錄取位次為150551名、理科錄取批次專科批201分,最低錄取位次為224291名；

2018年馬鞍山職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、馬鞍山職業(yè)技術學院2018年在河北錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科355分，最低錄取位次為97880名、理科錄取批次高職專科200分,最低錄取位次為224114名；

2、馬鞍山職業(yè)技術學院2018年在江蘇錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職專科-分,最低錄取位次為-名；

3、馬鞍山職業(yè)技術學院2018年在廣東錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批258分，最低錄取位次為278528名、理科錄取批次專科批-分,最低錄取位次為-名；

4、馬鞍山職業(yè)技術學院2018年在安徽錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批312分，最低錄取位次為146010名、理科錄取批次專科批205分,最低錄取位次為234446名；

2017年馬鞍山職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、馬鞍山職業(yè)技術學院2017年在四川錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次專科批-分,最低錄取位次為-名；

2、馬鞍山職業(yè)技術學院2017年在江蘇錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次專科批264分,最低錄取位次為142351名；

3、馬鞍山職業(yè)技術學院2017年在安徽錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批290分，最低錄取位次為129926名、理科錄取批次專科批268分,最低錄取位次為236464名；

二、馬鞍山職業(yè)技術學院簡介

馬鞍山職業(yè)技術學院坐落于全國文明城市、中國詩歌之城——安徽省馬鞍山市。學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)辦于1984年。2008年2月，經(jīng)安徽省人民政府批準，獨立設置更名為“馬鞍山職業(yè)技術學院”。2011年12月，學院與馬鞍山技師學院整合；2015年5月，馬鞍山市衛(wèi)生學校并入；4月，馬鞍山網(wǎng)絡大學（安徽省廣播電視大學馬鞍山分校）并入。2020年3月，馬鞍山職業(yè)技術學院獲批為安徽省地方技能型高水平大學建設培育單位，進入安徽省地方技能型高水平大學“G33+聯(lián)盟”。

“十三五”以來，學院堅持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位，充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢，加快推進資源共享、專業(yè)共建、質量同升，已構建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主，中高職銜接貫通培養(yǎng)，職業(yè)培訓與學歷繼續(xù)教育并舉推進的良好辦學格局。先后獲國家技能人才培育突出貢獻獎、全國創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（SYB）優(yōu)秀培訓單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進單位等榮譽，現(xiàn)為國家第二批1+X證書制度試點院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范院校等。

占地面積39.7萬平方米，總建筑面積18.65萬平方米，校內實驗實訓室（中心、基地）100余個，教學及實驗實訓設備總值超過1億元。設電子信息、電氣工程、機械工程、經(jīng)濟貿(mào)易、管理工程、應用外語、醫(yī)學護理7個專業(yè)教學系和基礎部（思政部）、網(wǎng)教部（電大）2個教學部。高職專業(yè)42個、中職專業(yè)34個，專業(yè)設置與區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)匹配度達100%。教職工440余人，副高職稱以上教師130余人，省級技能大師工作室6個，專業(yè)課雙師素質教師占比82.2%。中高職在校生10270人，各類學歷繼續(xù)教育學生5400余人，年均完成各類職業(yè)培訓和技能鑒定超過1.2萬人次。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，其中高職畢業(yè)生本地就業(yè)率超過30%，中職（技工教育）畢業(yè)生本地就業(yè)率超過85%。

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