2019年廣東高考作文題目怎么寫及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、廣東高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

二、廣東高考作文寫作注意事項(xiàng)

語言不朦朧

考場(chǎng)作文不同于文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)作品講究“文貴曲”，即立意要含蓄，語言要含蓄；考場(chǎng)作文要求“文貴明”，即立意要鮮明，語言要明白。

考場(chǎng)作文的語言當(dāng)然要“美” ，但為了美而美，光想著展示文采，寫得隱約朦朧云遮霧罩也當(dāng)然是不行的。你說我寫得好得不行，對(duì)不起，我看不懂。

閱卷機(jī)制對(duì)我們提出的要求是，要教會(huì)學(xué)生寫人人都不會(huì)看走眼的文章，所以一切含蓄朦朧、劍走偏鋒的作文都是不可取的。

失誤典例1：

人情與季節(jié)

(一) 端午

前幾天是端午，當(dāng)我把去年的艾和菖蒲從門上拿下來，換上新的時(shí)，我聽到干枯草木細(xì)微的碎裂聲，聞到灰塵中混有的一種特別的香氣，這是艾的味道。艾和菖蒲是兩種具有特殊意義的植物，艾因?yàn)橛袧饬业南銡猓�被認(rèn)為是辟邪之物，而葉子細(xì)長(zhǎng)的菖蒲被當(dāng)作神仙手里的寶劍，有青綠色的劍鋒，可以用來斬妖除魔。記得小時(shí)候，每到端午，就看見每個(gè)回家的人自行車簍里都會(huì)放著束好的菖蒲和艾。而現(xiàn)在，我下樓時(shí)看見每個(gè)門口都空蕩蕩的，難道人們都忘了它們的含義？或者，只是覺得在每扇緊閉的門邊擺放它們是件可笑的事情？

（二）元宵

按照慣例，今年的元宵節(jié)我點(diǎn)燈到院子里走一圈。看不見和我一樣點(diǎn)燈的人，整個(gè)院子只有我一盞孤獨(dú)的燈在走。又因?yàn)橄掠辏�火光明明滅滅，顯得格外微弱。回到家，電視里在說，今年夫子廟的燈市也由于下雨而變得冷清。“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”這是歐陽修筆下的元宵。現(xiàn)在，人們更寧愿呆在家里，連飯后的元宵也是草草了事，這樣，他們也就忽視了這個(gè)在古人眼里相當(dāng)熱鬧，便于交際的節(jié)日。

（三）重陽

看過一個(gè)挺感人的故事，一個(gè)母親病了，女兒到醫(yī)院探望她，在路上想起今天是重陽，于是買了糕，糕也有登高之意，是避免災(zāi)病，是吉利的象征。糕上還插著小旗，也有辟邪的意思。后來母親病好了，那碟糕也就一直放在那兒，沒舍得吃。其實(shí)這是件小事，但里面的感情卻令人動(dòng)容，這樣的感情，也使節(jié)日的意義更加突出，讓我們知道，節(jié)日的形式其實(shí)是濃厚感情積累的結(jié)果，人們的真心祈愿，是節(jié)日的全部?jī)?nèi)容。

（四）冬至

冬至這個(gè)名字我格外喜歡，每次我默念，都有老朋友來拜訪，聽他們的腳步來到門口的幸福感覺。在古代，每到冬至這一天，皇帝都會(huì)和大臣們祭天。而老百姓在這一天會(huì)懷念老友，回憶過去。這是個(gè)溫暖的節(jié)日。但當(dāng)這一天，我到學(xué)校，問同學(xué)今天是什么日子，他們的表情都很冷漠，他們并不關(guān)心，也不在乎哪個(gè)節(jié)日在哪天。

我想，人們是因?yàn)楦星榈牡�漠而忽視了�?jié)日。但更可怕的是，對(duì)感情的淡漠，對(duì)人情的疏遠(yuǎn)，使我們喪失了感知生活中在我們身邊的細(xì)小事物的能力。

這篇文章的最后得分是25分。作者曾經(jīng)因《平臺(tái)》一文獲得“首屆全球華人少年寫作征文大賽”金獎(jiǎng)第一名，文章其后又被收進(jìn)高中語文讀本第五冊(cè)。在學(xué)校里，作者的考試作文同樣出色，兩次模擬考都被老師當(dāng)作范文。

這樣的一篇文章，為什么只得了25分。很重要的一點(diǎn)就是這篇文章立意不直觀明晰，還有不少的人認(rèn)為這是一篇跑題的作文。

這篇作文，用傳統(tǒng)節(jié)日遭冷遇的事實(shí)來提示人們注意，古人和今人對(duì)這些節(jié)日有了“感情的親疏”的明顯變化，作者顯然對(duì)這種變化是憂郁的，因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)節(jié)日的情感變化是一個(gè)晴雨表，記錄著人們一種帶有普遍性的“對(duì)事物的認(rèn)知”的差別，于是,作者滿懷深情地傾訴了她對(duì)這些節(jié)日情有獨(dú)鐘的“認(rèn)知”——這一點(diǎn)值得每一個(gè)語文教師欣賞，遠(yuǎn)不是所有的學(xué)生都知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的典故的，而這些恰恰是許多人缺乏或者忽略的“認(rèn)知”，從這個(gè)角度來看，作文并沒有跑題。因此，我們對(duì)于考場(chǎng)作文的閱卷還應(yīng)該進(jìn)行進(jìn)一步研究，那就是在一兩分鐘的時(shí)間里，我們自己有沒有能力讓閱卷教師一眼就能夠看明白我們自己的文章立意。這不僅是考場(chǎng)作文寫作的需要，也是快速變化發(fā)展的時(shí)代的需要，用最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間讓受眾獲得最準(zhǔn)確豐富的信息。

好文章是需要花費(fèi)時(shí)間慢慢咀嚼細(xì)細(xì)把玩的，而對(duì)于快節(jié)奏工作快節(jié)奏運(yùn)轉(zhuǎn)的人來說，在沒有進(jìn)入閑暇時(shí)間時(shí)，是不可能改變節(jié)奏慢慢聽我們淺酌慢吟迂回曲折細(xì)細(xì)道來的。我們必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以最簡(jiǎn)潔明快的表達(dá)方式，甚至國(guó)際學(xué)術(shù)交流通用的方式，將自己深刻獨(dú)到的思考表達(dá)出來。

也就是說，構(gòu)思不能夠過于無限度的拐彎，表達(dá)不能夠過分含蓄隱晦，要學(xué)會(huì)將自己的文章表達(dá)方式調(diào)整過來，讓人能夠快速把握文章主旨，這樣才能夠適應(yīng)快速閱卷者的判閱需要，也才能夠適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展與工作中的快速掃描閱讀的需要。

失誤典例2：

從此以后，我拋棄了自我，開始尋找愛的方向。我把心交給了屬于我的一切，也交給了我屬于的所有。我不再天真和幼稚，我用心的力量去感受世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，那葉尖清盈（瑩）欲墜地（的）雨露，那晨光中透出的一絲絲祥和和安靜，那忘乎所以的一張張無邪的笑臉。那生活中惟妙惟肖的變化……（“木桶裝水”材料 負(fù)重人生）

失誤典例3：

在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫槿，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……

“弓”材料作文 朦朧之作《手心里的花》

失誤典例4：

“行走在消逝中”2007浙江

（開頭）“山峰，是天空的利劍，那么狂風(fēng)便是磨石，讓它能夠聳立于云霄；激流，是大地的血脈，那么大海便是歸宿，讓它能夠永遠(yuǎn)清澈純凈；珍珠，是天然的瑰寶，那么河水便是大手，讓它能夠抹去身上的黯淡。”

（開頭）“蝴蝶飛去，卻留下花枝的顫動(dòng)；清風(fēng)吹過，卻留下小草的搖曳；月亮落下，卻留下夢(mèng)境中的清輝。”

高考作文會(huì)有很多朦朧之作，這里還沒有列舉那些魔幻仙蹤、網(wǎng)絡(luò)夢(mèng)游之作。

五、結(jié)構(gòu)要清晰

什么樣的結(jié)構(gòu)是好的結(jié)構(gòu)？

好的結(jié)構(gòu)，既能展示考生清晰的思路，又能提高老師閱卷的速度。好的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該伸縮自由駕馭自如。

結(jié)構(gòu)要板塊清晰，一目了然，不能信馬由韁、雜亂無章。閱卷老師在高速閱讀的情況下，希望能在很短的時(shí)間內(nèi)看清作者的思路，看清全文的布局安排，閱讀一個(gè)段落，要能迅速看出這一段寫什么，段和段之間是否界限分明。如果看不清段和段之間的聯(lián)系，不可能打高分。

就像在醒目處點(diǎn)明題意一樣，要在醒目處顯示你清晰的構(gòu)思。

把用于點(diǎn)題的幾個(gè)語句以獨(dú)立成段的形式表達(dá)，或者就用小標(biāo)題的方式顯現(xiàn)，這應(yīng)該是最清晰的一種結(jié)構(gòu)方式。

例如2005年滿分作文《忘記和銘記》的中間幾段，就是幾個(gè)點(diǎn)題句獨(dú)句成段，“忘記歷史，意味著成為眾矢之的”，“忘記痛苦，銘記快樂”，“忘記名利，銘記奉獻(xiàn)”；而另一篇滿分作文，則是用點(diǎn)題的句子作為中間每一部分的小標(biāo)題，“因?yàn)橥�記，所以瀟灑”，“因?yàn)橥�記，所以寬容”，“因�(yàn)殂懹洠�所以君子”，題意凸顯，引領(lǐng)全篇。

將點(diǎn)題的話語放在中間文段的開頭，也是顯示清晰思路的好方法。

如作文“建造自己的房子”，分別在中間幾段段首用“建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐”，“建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終”點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢(shì)。

優(yōu)秀典例1：2002年

你問我要選擇什么 （58分）

你問我要選擇什么，我選擇清晨的第一縷陽光……　　

你問我要選擇什么，我選擇成為一顆慧（彗）星……

你問我要選擇什么，我選擇成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)前的火把……

你問我要選擇什么，我選擇成為運(yùn)往黑非洲的糧食中的一粒……

你問我要選擇什么，我選擇成為去阿富汗的一聲問候……　　

你問我到底選擇什么，其實(shí)，我只想選擇成為真善美的化身……　　　　　　　　　　　

優(yōu)秀典例2：

2004年考場(chǎng)優(yōu)秀作文

甲申三百六十年祭

一祭自成你初如披荊斬棘……

二祭自成你起如風(fēng)卷殘?jiān)啤��?/p>

三祭自成你敗如江海決堤……

自成啊！自成！你自信而成功，固執(zhí)而敗亡；你聽取勸言而成功，不信良言而敗亡……

以上結(jié)構(gòu)大多屬于并列式，這種簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格符合閱卷老師的心理需求，也符合快節(jié)奏中的現(xiàn)代人的欣賞趣味和心理需求。

結(jié)構(gòu)方式還有對(duì)比式、層進(jìn)式等，這里不再一一說明。

當(dāng)然，這是面對(duì)中等學(xué)生的急功近利之法，因?yàn)楹米魑牟皇墙坛鰜淼摹?/p>

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