加強安全教育構建平安校園

　　一、活動目的
　　
　　在新的學期里，針對本班學生是一年級新生，由于他們對安全知識的欠知，在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現一些不安全跡象，給平安校園帶來一些不和諧的聲音。為使這些新生盡快知道一些簡單的安全知識，掌握一些安全常識，增強安全意識，逐步提高自我保護能力，我們借學校開展新生入學教育活動的機會,在班上進行一次以“加強安全教育，構建平安校園”為主題的班會，目的在于教育全班學生時刻把“安全”放在第一位，讓學生明白講“安全”就是在珍惜自己生命,在構建平安校園的道理。
　　
　　二、活動地點：一（3）班教室(教室四周擺桌椅，中間空處為表演場地)
　　
　　三、活動形式：由學生表演小品、說快板、看圖示和做安全知識填空題等。
　　
　　四、活動準備：
　　
　　1、黑板上寫好班會主題：“加強學生安全教育，構建和諧平安校園”。
　　
　　2、班會活動主持人：在學生中產生。
　　
　　3、由1、2、3組同學分別做表演小品及說快板書的道具準備。
　　
　　4、準備電腦播放制作的安全知識課件以及安全知識填空測試題目等。
　　
　　五、活動過程：
　　
　　1.班主任致辭：同學們，自你們進入校門那一天起，不再是幼兒園的小朋友，而是一名名副其實地小學生了。既然是學生了，就要接受學校安全教育，學習安全知識，懂得安全常識，增強安全意識，提高安全自我保護能力，共同構建平安校園。自秋季開學以來，我們班大部分同學在安全方面都做得比較好，也能夠自覺地遵守學校有關禁止相互追逐、打鬧和攀爬等規定，但也還有部分同學不懂安全知識，缺乏安全意識。今天，我們班會的主題內容就是“加強安全教育，構建平安校園”。希望同學們認真參與，并通過努力真正明白說安全、講安全就是在珍惜自己生命、在構建和諧平安校園的道理。
　　
　　2.學生主持人：主題班會開始。
　　
　　3.學生主持人：首先由第一小組五位同學表演小品。
　　
　　小品表演：劇1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。時間及地點：課間操場上）
　　
　　小品內容：由4位同學扮甲、乙、丙、丁學生,1位扮老師。這4位學生下課后在操場先是在一起玩游戲，接下來就相互追逐和打鬧，在相互追逐和打鬧的過程中，甲學生不小心一巴掌打在了乙學生的鼻子上，乙學生的鼻子鮮血直流。頓時乙學生就大哭起來，丙學生見狀趕忙從荷包里掏出衛生紙為乙學生擦鼻血，可就是止不住流血，丁學生著急地跑去告訴了老師。老師來后急忙用衛生紙捻成小團塞住乙學生的鼻孔才止住了流血。
　　
　　4、進行討論：
　　
　　老師：通過看了小品，哪些學生做得是對的，哪些學生做得是不對的，為什么？請2組同學說一說。
　　
　　2組同學發言：“小品中的5個學生，下課后在操場玩耍時相互追逐和打鬧都是不對的，甲學生用巴掌打乙學生的鼻子更是不對的，因為相互追逐和打鬧，不僅容易引發安全事故，而且還會給對方造成不同程度的傷害，這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽。在這次事故中，做得對的是丙學生和丁學生。因為當他倆見到乙學生鼻子受傷流血后，及時幫助擦鼻血、將事情轉告老師，使受傷學生能得到及時的救護，所以他倆的行為是好樣的”。
　　
　　老師：2組同學的發言真是對極了，你們通過觀看一次小品就能夠明辨是非，就能懂得安全知識，老師從心里佩服你們了！
　　
　　5、學生主持人：現在由第二小組2位同學表演小品。
　　
　　小品表演：劇2《踢球》（人物：甲、乙。時間及地點：放學路上。道具準備：足球、書包、劃分路界線。甲走在前面，乙走要后面）
　　
　　小品內容：由2位同學分別扮成甲、乙學生。放學后在回家的路上，甲學生走在前面，乙學生手里拿著足球走在后面……
　　
　　甲：(回過頭看乙手里的足球)哇，好漂亮的球，啥時候買的？
　　
　　乙：前天我過生日，是媽媽送給我的生日禮物。
　　
　　甲：借給我踢踢吧，只要十分鐘。
　　
　　乙：現在？
　　
　　甲：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
　　
　　乙：這可是在公路邊，不行呀。
　　
　　甲：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
　　
　　乙：好吧！（甲、乙倆人就踢球兩個來回）
　　
　　甲：看球！（球被踢到公路中間）
　　
　　乙：怎么辦？我的球……
　　
　　甲：沒關系，我去撿。
　　
　　乙：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
　　
　　甲：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛小汽車開來，只聽小汽車那刺耳的剎車聲，好險啊！如果不是司機叔叔的眼快手快，其后果真是不敢想象……）
　　
　　6、進行討論：
　　
　　老師：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？請3組同學說一說。
　　
　　3組同學發言：小品中甲、乙倆個學生做的都不對，他們既不應該將足球帶出校門，更不應該在街道、公路上踢球。因為街道、公路是供行人和機動車行駛的交通專用道路，而不是小孩子隨意玩耍、踢球的地方，如果在街道、公路上玩耍和踢球不但會嚴重影響交通道路的暢通，甚至還會發生交通事故，危及人身安全。
　　
　　7、老師：同學們說得太好了，交通安全，我們可得隨時注意啊！接下來請主持人繼續主持下面的活動。
　　
　　8、主持人：請第三小組同學為我們表演一段快板書。
　　
　　9、第三小組5位同學上場表演：《小學生安全知識快板書》。
　　
　　合說：小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。
　　
　　A同學：過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
　　
　　拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
　　
　　風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生。
　　
　　細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫拖延。
　　
　　饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢咽成習慣,這樣身體才康健。
　　
　　吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭。
　　
　　B同學：照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
　　
　　電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當心電視被燒爛。
　　
　　遇火災119,火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關鍵。
　　
　　家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。
　　
　　遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。
　　
　　閃電亮,雷聲鳴,自然現象不虛驚,高墻大樹不靠近,導體拋開地下蹲。
　　
　　C同學：下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。
　　
　　吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病。
　　
　　玩游戲,遠金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。
　　
　　炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風濕也上身。
　　
　　遇匪徒110,匪警電話要記清,機智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。
　　
　　私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
　　
　　D同學：過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。
　　
　　青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監。
　　
　　冬天冷,要取暖,火區電器要檢點,亂七八糟,遍地擺,出了火災后悔晚。
　　
　　不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發展,人人爭當接班人。
　　
　　安全事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險。
　　
　　莫登高,莫爬樹,當心高處穩不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處。
　　
　　E同學：玩滑梯,蕩秋千,安全意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便。
　　
　　用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉,房間一定要通風,血的教訓要牢記。
　　
　　變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。
　　
　　合說：倡安全,促平安,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
　　
　　說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安。
　　
　　10、老師：同學們，你們說三組5位同學表演的《小學生安全知識快板書》好不好？
　　
　　“好！”（全班同學掌聲雷動！）是的，三組同學的快板書說得真是太棒了，老師感謝你們！
　　
　　在日常生活中，我們還應該注意哪些安全呢？請看大屏幕上安全宣傳圖示。
　　
　　圖示1、不要把馬路當運動場。
　　
　　圖示2、：小學生切不要爬圍墻和柵欄。
　　
　　圖示3、：小學生最好不要單獨進廚房因為廚房里很危險。
　　
　　圖示4、小學生遇到陌生人敲門時切莫開門。
　　
　　圖示5、小學生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及時告訴家長到醫院就醫。
　　
　　圖示6、小學生在行走時要遠離建工地。
　　
　　圖示7：小學生不要摸斷了的電線。
　　
　　圖示8：小學生不拿尖銳的東西奔跑。
　　
　　圖示9：小學生不要從高處往下跳。
　　
　　圖示10：小學生在路上不要隨便和陌生人說話。
　　
　　圖示11：小學生如果被開水燙傷后應立即將傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。
　　
　　11、老師：同學們，你們看了以上11幅有關我們小學生日常生活中遇到的安全方面的圖示，又有哪些啟示呢？請4組同學回答好嗎？
　　
　　12、4組同學發言。
　　
　　A同學：圖示1中是說我們不要把馬路當運動場，圖示2中是說小學生切不要爬圍墻和柵欄。
　　
　　B同學：圖示3中教育我們小學生最好不要單獨進廚房，因為廚房里很危險。圖示4中是教育我們小學生遇到陌生人敲門時切莫開門。
　　
　　C同學：圖示5中是說小學生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及
　　
　　時告訴家長到醫院就醫。圖示6中是說小學生在行走時要遠離建工地。
　　
　　D同學：圖7中是告訴小學生不要摸斷了的電線。圖8中是告訴小學生不拿尖銳的東西奔跑。
　　
　　E同學：圖9中是告誡小學生不要從高處往下跳。圖10是告誡小學生在路上不要隨便和陌生人說話。圖11中還是告誡我們小學生如果被開水燙傷后應立即把傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。
　　
　　13、老師：4組5位同學回答的真好，說明他們在觀看圖示時是相當地認真，我們給予熱烈地掌聲好不好？“好！”（全班同學掌聲熱烈！）為了更好地鞏固我們今天所學的安全知識，現在出5道安全知識的填空題請同學們在5分鐘內做完，并當場公布成績。現請主持人公布題目。
　　
　　14、主持人：這5道安全知識填空題的題目是：
　　
　　1、行人應走道。在沒有人行道的地方應走。
　　
　　2、當陌生人以問路為由請求幫助時，可以告訴他方向及具體走法，但不。
　　
　　3、學校放學后，應。
　　
　　4、上下樓時，兩眼應，不能，不能。
　　
　　5、擦窗子時要，以防發生以外。
　　
　　15、主持人：請老師為我們進行活動小結。
　　
　　16、老師小結：同學們，本次班會在全體同學的共同努力下開得很成功。我們通過演小品、聽快板、看課件圖畫以及填寫安全知識答卷，同學們既接受了安全教育，又學到了如何預防安全事故的發生，還使同學們明白了在發生安全事故后怎樣進行自救的方法。常言說得好，安全知識時時講，注意安全處處提。愿同學們都像可愛的小樹苗一樣，在紅旗小學這所平安校園里茁壯地成長吧！
　　
　　六、評出優秀學生：從表演出色和測試題做得好的學生中評出優秀學生，給予表揚和獎勵。
　　
　　七、主持人宣布主題班會結束。